培养具有创新意识的复合型数字媒体技术人才——山东大学软件学院数字媒体系人才培养——博采众家智慧，培育复合型、创新型人才——山东大学软件学院孟祥旭院长谈数字媒体技术专业人才培养

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明的综合性大学。在计算机、网络和媒体技术高速发展并相互融合的情况下,山东大学软件学院在数字媒体教育领域进行了大胆的探索。他们关注数字媒体技术和艺术的发展,     

面向数字媒体专业的海量动漫素材库建设方案

介绍动漫素材库建设目标及内容、云存储架构设计和基于Hadoop的动漫素材库设计及实现,阐述海量动漫素材库的建设对数字媒体技术专业教学、科研和创作的重要意义,指出动漫素材库可以有效地为数字媒体专业师生提供素材资源共享和解决复用问题,提高动漫素材的使用效率。     

数字媒体对动漫的影响

本篇文章首先解释了数字媒体的概念,之后又介绍了现代动漫的现状.当今时代,科学技术快速发展,数字媒体已经慢慢进入人们的生活,成为极为熟悉的事物,而数字媒体融入到动漫中已经是很显著和明显的事情.但是在数字媒体的影响下,动漫产业要想发展的更加迅速和更加可持续健康发展,就要研究好数字媒体对动漫的具体影响.     

浅谈数字媒体技术专业应用型本科人才的培养

随着现代科学技术的发展,信息社会对数字媒体技术专业人才的需求逐年增加。如何培养顺应时代潮流的应用型本科人才、推动我国数字媒体产业蓬勃发展成为高校一项紧要的任务。该文从人才需求、培养目标、课程实践和师资队伍建设等方面对数字媒体技术专业应用型本科人才的培养进行了分析并提出相关建议。     

扬长补短的“2＋X”数字媒体技术专业培养模式

随着媒体、计算机和网络技术的发展和相互融合,形成了数字媒体设计、制作、传播技术。在文化、教育、经济、娱乐等众多领域得到越来越广泛的应用,作为支撑基础的数字媒体技术具有广阔的应用前景。近几年来,我国的数字媒体技术相关产业处于高速发展时期,但是兼通艺术和技术的复合型人才严重不足,制约了产业的发展。     

数字媒体技术在动漫设计和制作中的应用

动漫以其卡通夸张优美的设计形象,而受到人们的喜欢,动漫行业有着很好的发展空间和前景.数字媒体技术集合了计算机、信息通讯等多学科的成果,在动漫行业的发展中发挥出越来越重要的作用.数学媒体让动漫设计和制作获得了全新的创作方式和更为丰富的展示效果.本文对在动漫设计和应用中,如何发挥数字媒体技术的优势进行了分析,结合行业发展的需要,提出了具有针对性的建议和意见.     

博采众家智慧,培育复合型、创新型人才——山东大学软件学院孟祥旭院长谈数字媒体技术专业人才培养

<正>《计算机教育》:数字媒体技术作为最近几年高校新设置的专业,您能谈谈专业设置的背景吗?孟祥旭:一个专业的设置,离不开社会和产业对专业人才的需求。设     

探究数字媒体技术在动漫设计与制作专业中的应用

近年来,信息化发展较为迅速,因此数字媒体技术也得到了相应的发展与创新,并且在不同领域都有了一定的成效,在动漫领域尤为明显.依靠于网络技术、数字媒体技术作为技术支持,动漫设计与制作发展也显得越发成熟.而本文则主要对数字媒体技术在动漫设计与制作中的运用展开探究.     

动漫设计与制作中数字媒体技术的应用

随着近年来我国科学技术与信息化的不断发展与进步,我国的科技水平也逐渐走到了世界的前列,在如今的信息化时代背景下,网络计算机等技术都得到了飞速的跨越,数字媒体技术得到了更加广泛的应用,无论是在人们的学习生活还是工作中,都随处可见.数字媒体技术应用在动漫设计与制作中的成功案例数量也逐渐上升,对推动动漫设计与制作的创新具有重...     

数字媒体技术在动漫设计和制作中的应用与探究

数字媒体技术不仅能够应用于动漫设计与制作中的画面设计、人物形象设计以及后期处理环节,还能对文字、图形、声音和视频等进行综合处理,对动漫的发展有着重要的推动作用.因此,对数字媒体技术在动漫设计和制作中的应用进行研究,具有十分深刻的现实意义.     

试论动漫设计中数字媒体的影响

现如今,科学技术日益发展,并融入到人民生活的各个方面,尤其是数字媒体技术的出现,极大地改变或丰富了人们的生活,其对动漫产业发展产生着深远影响,引起了社会的广泛关注.换言之,动漫产业的发展必须依赖于不断发展和更新的数字媒体技术.因此,笔者首先就数字媒体的科学内涵及其在我国动漫设计产业中的应用现状进行了简要介绍,分析了我国动漫设计在数字媒体技术影响下的发展及应对策略.     

本科院校数字媒体技术专业培养模式研究

针对当前数字媒体技术专业人才培养模式中存在的问题,结合人才培养目标和专业特点,分别从课程体系、实践创新能力培养等角度对数字媒体专业人才培养模式进行分析研究,为数字媒体技术专业发展提供一种创新的技术和艺术相融合的思路,使人才培养模式更适合社会需求以及地域经济产业发展要求。     

数字媒体技术专业培养策略探究

文章从现代职业教育出发,结合数字媒体技术专业的培养目标,提出数字媒体技术专业技术性、应用性的发展趋势。以游戏设计方向为例分析了专业技术类课程体系的建构,以及课程实验的层次与实验标准,阐述了创新实践方式等。     

培养具有创新意识的复合型数字媒体技术人才——山东大学软件学院数字媒体系人才培养

<正>山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明的综合性大学。在计算机、网络和媒体技术高速发展并相互融合的情况下,山东大学软件学院在数字媒体教育领域进行了大胆的探索。他们     

高职数字媒体技术专业创新能力培养探究

随着我国教育改革事业的不断推进,数字媒体技术专业逐渐被纳入各高职院校的教学之中。作为一门技术和艺术相结合的专业,学生必须具有一定的创意思维和相应的实践操作能力,这样才能更好地培养综合性的高素质人才。该文首先以培养优秀的专业人才作为出发点,探讨了创新能力的培养在高职教学中的作用,然后根据数字媒体技术行业对专业人才的要求进行了分析,进而针对高职院校实践教学体系现状进行分析,最后对数字媒体技术专业创新人才的能力培养进行了深入探究。     

数字媒体技术专业的实践教学模式

本文分析了目前女子院校数字媒体技术专业实践教学中实践体系不合理、实践课程不实用、实践教学不深入等问题,研究了实践教学体系中的一体化项目教学、实践能力培养及毕业实践环节,提出了全过程培养的实践教学模式.     

软件工程(数字媒体技术)特色专业的特色建设

根据教育部对对第二类特色专业建设点的建设目标及要求,针对软件工程(数字媒体技术)特色专业的办学定位和人才培养需求,提出用数字皮影打造软件工程(数字媒体技术)特色专业特色的建设方案,并以此为基础,开展特色专业建设,包括:课程建设、实验环境建设、科研教学团队建设以及学生科技活动平台建设。与此同时,对建设成果进行凝练和总结,使其能够被借鉴和推广。     

浅析数字媒体技术复合创新型人才的培养

随着计算机技术的飞速发展,我国对计算机的人才出现了严重的紧缺现象,数字媒体技术作为计算机技术的一个重要的分支,在我国计算机技术的发展中占有非常重要的作用。数字媒体是一项具有多样化特点的技术,其在人才需求方面也具多样化,本文结合自己多年的工作经验,着重对数字媒体技术复合创新性人才的培养进行简要分析。     

面向数字媒体技术专业的数字化学习平台建设

数字媒体技术专业通过数字化学习平台,为教师和学生、学生与学生、学生与教学资源间的互动提供了一种新的更有效的交互方式,也让整个教育方式更加高效。结合数字媒体技术专业特点和数字化学习平台应用优势,对数字媒体专业数字化学习平台建设进行系统阐释。