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1.
试论高职院校学生顶岗实习的实施与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
杜佳 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(23)
总结了高职院校实行学生顶岗实习取得的成效,分析了目前学生顶岗实习教学中面临的问题,提出相应的解决办法. 相似文献
2.
王卫霞 《常州信息职业技术学院学报》2012,11(4):91-93
顶岗实习能实现学生与企业的零距离接触,培养学生的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风等综合职业素质。为使顶岗实习取得良好的预期效果,必须加强学校顶岗实习管理的力度,对学生进行正确引导;同时企业也可参与学生顶岗实习的管理及成绩评定。 相似文献
3.
高职院校顶岗实习管理运行机制研究与探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
张云星 《昆明冶金高等专科学校学报》2010,26(2):1-5
顶岗实习作为高职院校培养学生职业能力和岗位技能的重要途径,必须完善管理运行机制。分析高职院校顶岗实习管理中出现的突出问题,提出建立学生预就业与顶岗实习企业人才需求相结合的管理运行机制,充分发挥学校、企业和学生在顶岗实习管理中的作用,提高顶岗实习管理的实效性。 相似文献
4.
郭伟强 《常州信息职业技术学院学报》2015,14(1):87-89
高职院校顶岗实习学生党员教育管理还存在很多问题,如制度不健全,组织单一,模式单一以及教育管理力量薄弱。针对这些问题,高职院校要完善制度,规范教育管理活动;创新组织形式,完善教育管理组织;充分利用网络,创新教育管理模式;加强党务工作培训,增强教育管理力量。 相似文献
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6.
马雪艳 《常州信息职业技术学院学报》2013,12(4):74-76
顶岗实习是高职院校提高培养人才综合素质的重要举措,是探索高职教育人才培养的有效途径,部分高职院校在这方面已进行了探索,并取得了一定的成绩,但也存在企业参与积极性不高、实习岗位与所学专业不对口等一些问题,所以建立顶岗实习的长效机制刻不容缓。高职院校可以通过成立区域合作委员会、建立有效的评价体系和激励机制、创新教育模式、加强组织管理等创建顶岗实习的长效机制。 相似文献
7.
董涵 《承德石油高等专科学校学报》2016,18(1)
顶岗实习是高职酒店管理专业实践教学环节的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。指出了目前高职院校酒店管理专业学生顶岗实习存在的主要问题,并进行了原因分析,提出了相应的改进策略。 相似文献
8.
《徐州建筑职业技术学院学报》2020,(2):52-55
目前,国内高职院校开设的道路桥梁工程技术专业普遍采用工学交替的人才培养模式,学生以分散实习的形式进行顶岗实习.针对顶岗实习过程中学生可能面临的各种安全问题,通过安全问卷调查,对顶岗实习学生的主要工作岗位、工作内容、施工现场主要安全隐患及事故原因、施工现场安全管理及预防措施等方面进行样本采集,并用数理统计的方法进行安全风险识别,确定主要的风险源及事故发生概率,从不同角度提出了具有一定针对性的安全预控措施,从而加强高职院校在顶岗实习期间的安全管理,减少顶岗实习学生安全事故的发生. 相似文献
9.
在对常州纺织服装职业技术学院各类专业学生顶岗实习、就业现状调研的基础上,对学生的顶岗实习现状作出了客观的评价,提出了强化学生职业能力发展的合理化建议和措施。 相似文献
10.
唐文 《湖南工业职业技术学院学报》2012,(1):38-40
顶岗实习期间的学生管理工作是一个相对特殊的阶段,有其自身的管理方式和规律,根据顶岗实习工作的进展历程,学生管理工作可以分为三个阶段,并且针对每个阶段的特点采取不同的管理措施,准备阶段主要强化实习生的思想意识,执行阶段侧重于实施管理服务机制,总结阶段注重学生考核的指标和方式,这三个阶段的管理措施相对独立却又相互联系,构成一个动态性的管理模式,更好的服务于顶岗实习工作。 相似文献
11.
马柯娜 《江汉石油职工大学学报》2013,26(5):76-78
当前,在高职院校顶岗实习学生党员的管理上存在着管理弱化和缺少规范性指导的问题。因此,必须建立健全顶岗实习学生党员培养发展制度,改进顶岗实习学生党员管理制度,加强顶岗实习学生党员教育制度,完善顶岗实习学生党员考核与激励制度。 相似文献
12.
王永 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2014,(7):169-172
高职院校实施顶岗实习对培养高素质的劳动者和技能型人才具有重要作用。虽然顶岗实习工作取得了显著成绩,但也存在多方面的问题。分析了存在问题的原因,认为要解决这些问题需要学校、学生、企业和社会共同努力,分别提出了相关对策。 相似文献
13.
校友会可以在高职院校学生顶岗实习中发挥重要的作用.但是,在学生顶岗实习实际工作中,校友会作用的发挥存在着如工作不利,对实习学生缺少了解及实习管理精力不足等问题.提出了发挥校友会作用的具体对策,即加强毕业生跟踪调查和联系;加强学校与校友之间的相互促进;定期选派专职教师到校友企业挂职等. 相似文献
14.
李平明 《湖南工业职业技术学院学报》2011,12(2):100-101
高职院校学生顶岗实习是国家的政策。酒店管理专业实习生,在经过焦虑、自卑、逃避、反抗等痛苦的心理历程之后,开始反思和奋进。在现实实践中,面对酒店管理专业实习生顶岗实习的消极心理,要形成专兼职相结合的心理教育队伍,做好家长的思想和心理工作,加强对酒店管理专业实习生顶岗实习的心理帮扶。 相似文献
15.
周秀娥 《重庆电力高等专科学校学报》2013,(3):29-31
分析了"顶岗实习"模式下,高职院校学生党建工作面临的问题与挑战。结合江阴职业技术学院的具体实践,从共享校企党建资源,共搭校企党建工作平台,共建校企联动管理机制等方面,对如何创新高职院校顶岗实习学生党建工作进行探索。 相似文献
16.
颜晓雪 《湖南工业职业技术学院学报》2011,11(5):94-95
顶岗实习是高职院校教学管理系统中的关键性教学环节,有利于学生全面了解企业的生产运作,将专业理论知识与实践相结合,是实现教育生产劳动和社会实践相结合的有效途径。笔者透过当前国内高职院校顶岗实习的微观现状来分析顶岗实习教学环节中学生管理工作存在的难点,针对难点提出了加强顶岗实习教学环节中学生管理工作的对策和思路。 相似文献
17.
顶岗实习是高职院校重要的教育教学活动,也是产学合作培养高技能应用型人才的有效途径。针对顶岗实习管理中遇到的问题,提出利用网络平台搭建学校、企业、学生三方合作交流平台,对加强高职院校顶岗实习过程的管理与监控,确保顶岗实习质量,提高高职院校人才培养水平具有重要意义。 相似文献
18.
19.
顶岗实习是高职院校旅游类专业的一个重要的实践教学环节.调查分析了实习管理中存在的问题,并从深化校企合作提高实习质量出发,对改善旅游类专业顶岗实习管理工作提出了建议. 相似文献
20.
高职学生顶岗实习探究 总被引:5,自引:0,他引:5
谭丽娅 《安徽电气工程职业技术学院学报》2009,14(2)
高职学生顶岗实习是高等职业教育实践教学体系中的重要环节,对于提高高职生的专业技能水平和职业素养意义重大。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习教学效果的关键。本文分析了顶岗实习的意义及目前存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习质量的对策。 相似文献