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相似文献
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1.
陈灵毓 《福建电脑》2021,37(4):149-151
随着移动通信网络的全面覆盖和5G的不断普及,移动学习随之产生并成为一种重要的学习方式.移动学习为接受远程教育的学习者提供的不仅是学习形式的改变,还给他们带来了个性化学习的崭新感觉,同时也重新吸引了那些习惯了传统学习方式的学习者的兴趣和注意.本文主要是系统地辨析了大学生对移动学习的需求近况,也给出了开展移动学习的实施方法...  相似文献   

2.
随着网络通信技术的快速发展,移动学习这种新型学习方式将在高职院校教育中发挥重要的作用.它基于移动终端设备,不受地域限制。突破了传统教育与学习的设备和地点的局限性,具有广泛的应用前景。本文从移动学习的发展出发,研究移动学习在高职院校中应用情况的及发展前景,以期更有效的提高高职学生的学习效率和效果。  相似文献   

3.
黄剑豪 《数码世界》2021,(3):211-212
从上世纪90年代末期的多媒体教学到如今的智慧校园、数字校园,教育信息化经历了长期的发展历程.云计算技术自诞生后,就在教育领域得到了广泛应用.基于云计算的诸多优势,我国各高职院校开始纷纷搭建云平台,为学生管理、教学工作开展提供了新的平台.科学技术的创新与发展,会带来教育的深刻变革.现阶段,大数据、云计算给高职教育带来了深...  相似文献   

4.
随着教育改革的进一步深入,高职院校作为企业技术性优秀人才的主要培养基地,招生数量也在不断攀升,同时计算机技术与互联网技术在各领域中应用越来越广泛,由此引发高职院校的教育模式及学校建设工作逐渐转向数字化、智能化发展.面对海量的教育数据,高职院校需要采取有效的方式将教育变得更加高效、便捷.本文根据高职院校数字化建设中存在的问题进行全面分析,并对此类问题提出些许建议,以期为行业工作者提供参考.  相似文献   

5.
随着网络技术发展及移动运营商之间竞争导致流量资费的下降,手机、平板、itouch等设备成为人们生活中不可或缺的部分。然而,通信技术的发展在方便人们获取知识的同时,也极大的消耗着人们的时间:课堂上,低头把玩手机的学生不在少数。新形势下,教师应该如何应对?该文通过分析移动学习技术、移动学习形式、移动学习特点,高职院校教学困境,提出在高职教学中应用移动学习思想,并给出几中在高职教学中较为可行的移动学习应用方案。  相似文献   

6.
随着网络技术发展及移动运营商之间竞争导致流量资费的下降,手机、平板、itouch等设备成为人们生活中不可或缺的部分。然而,通信技术的发展在方便人们获取知识的同时,也极大的消耗着人们的时间:课堂上,低头把玩手机的学生不在少数。新形势下,教师应该如何应对?该文通过分析移动学习技术、移动学习形式、移动学习特点,高职院校教学困境,提出在高职教学中应用移动学习思想,并给出几中在高职教学中较为可行的移动学习应用方案。  相似文献   

7.
随着教育理念的发展,人们对教育教学本质有了更深的认识。信息技术的发展,对于教育教学开展的模式产生了较大影响,不断利用技术层面的先进性,促进教学发展十分必要。基于当前的教育背景,将信息化教育技术引入到传统教学课堂中意义重大,开展相应的混合式教学是今后教育教学发展的趋势。笔者以高职计算机教学为例,探究基于云平台的混合式教学,主要分析混合式教学开展的必要性,在必要性分析的基础上探究开展策略。  相似文献   

8.
O2O翻转课堂是基于移动学习的新型教学模式,有助于促进教学水平的提高,使教学与互联网更加紧密地结合,促进现代教学理念和教学方式转变。基于移动学习的翻转课堂,能够提高教学水平,促进教育体系创新,提高学生的学习积极性,可广泛应用于日常教学中。  相似文献   

9.
陈玉霞 《网友世界》2014,(15):300-300
高数理工科是高职院校一门十分重要公共基础课,是后继相关各专业课程应该必备的基础课程。因为高职院校学生基础不好、有的院校不够重视等其它因素的存在,为高等数学的教学设置了诸多障碍。对高职院校的高等数学教学的改革势在必行。  相似文献   

10.
作为现代化移动学习方式,云平台可以促使在线教育资源为海量用户群提供优质服务,并整合大量数据信息。据此,本文在现代化信息技术基础上,通过云平台视域下的移动终端系统设计方式,构建了以云平台为载体的网络音乐课程学习环境氛围,为用户实时访问网络、服务器、应用程序等资源库,享受线上线下课程点播、在线直播、课程内容推送等相关服务功能。通过实践证明,此系统有助于顺利完成教学任务,并能够进一步满足大众化学生的个性化与多样性音乐课程学习需要。  相似文献   

11.
近年来,海南高职院校非常重视教育信息化的硬件和软件建设,尤其在数字化校园、网络教学平台和精品课程等方面加大了投入,这为网络教学的实施创造了必要的条件,开展网络教学是高职教师适应教育信息化的大势所趋。结合世界大学城云平台,通过问卷调查,分析高职教师网络教学应用能力的实际现状,并从多媒体技术应用、课外教学技术手段、网络教学工作量投入等方面进行了深入的探讨。  相似文献   

12.
针对传统教学中以教为中心,评价方法单一,忽略学生在学习中的主体地位等问题,对高职院校学生特点进行 分析,从保证学生课前学习、课堂练习、实践考核等多个方面进行讨论,提出了在高职院校Windows 课程中翻转课堂应用的方 法。  相似文献   

13.
由于信息技术的教育理念和教学发展不断更新进步,高职院校计算机基础学科存在课堂内容较大、学生层次参差不齐以及无法因材施教等问题,传统教学模式无法满足学生的各种学习需求,而翻转课堂这一新兴教学方式在教学中具有极大优势.根据翻转课堂的特点,本文以高职院校计算机基础学科教学的角度对教学中导入翻转课堂提出了一些看法,力图实现具有高职院校教育特点的教学模式.  相似文献   

14.
目前城管外勤执法主要通过手工记录事件,市局统一通过电话或传真方式协调相关单位处理解决,这种管理方式时效性差、传递信息不够精确。为提高城管执法效率,实现精确、高效、全方位覆盖的城市管理模式,该文设计了一套基于联通智慧城市云平台的移动城管系统,依托各类无线移动终端实现城管部门与多个单位之间的高效协同工作,提高外勤人员的执法能力和执法水平。  相似文献   

15.
当前互联网+已经发展到了非常高的水平,社会行业企业也在不断的发展,作为高职院校必须紧跟时代和社会的发展变化,进行积极的教学改革,高职院校的办学宗旨是培养高技能型人才,实训教学环节是起着决定性作用的,所以实训教学改革更是改革的重中之重.高职院校基础课面向学生范围广,传统的教学方法已经不适应当前的教学需要,具有改革的代表性,下面以我校"计算机文化"课为例来介绍智慧学习港互动教学技能云平台的建设与使用.  相似文献   

16.
《软件》2019,(7):72-79
"智慧学习"整合了智能信息技术与丰富的学习资源及学习活动,是继远程学习、数字学习、移动学习、泛在学习之后的第五次教育信息化浪潮,已经成为现代教育改革的热点和重要政策导向。该文详细阐述了智慧学习的演变过程、五大特点及四项关键技术,在此基础上,提出一种"基于云平台的智慧学习系统"的设计结构和功能模型,实现整套系统后将其应用于对外汉语教学环境中。该系统整合了云计算、情境感知、机器学习等技术,集学习情境感知、智慧录播、资源共享、学习表现预测、内容规划推荐等多种功能于一体,以期突破传统教学模式、优化教学资源呈现形式,让线上、线下深度融合,全面激发课堂中教与学的潜力。经实验验证,该系统对于优化教学过程、提升教学效果有较好的促进作用。  相似文献   

17.
随着科学技术的深入发展与素质教育的进一步推进,教育领域中已经实现了信息化技术的广泛应用,数字化校园建设已经成为高职院校未来发展的主要趋势.现阶段我国高校数字化校园建设已经开始走向了信息集成发展方向,主要表现为业务办公系统的分散建立、以管理为重点、信息数据共享与整合的实现等多个方面,但是目前我国仍然存在很多高职院校在数字化校园建设上的多种问题与不足.文章主要围绕着现阶段我国高职院校中数字化校园建设存在的主要问题、高职院校数字化校园建设中云平台应用的主要优势两个方面展开了论述与分析.  相似文献   

18.
随着社会的变化,教育方式也在不断变化,教育平台方面出现了新的教学模式,名为“翻转课堂”。这是一种新兴的教学模式,与过去的教学方法相比,其主要通过教师的课前知识传输,达到学生课中吸收理解的目的。本文首先分析基于职教云平台的高职院校“网页设计与制作”课程翻转课堂教学模式的意义,并提出课程目前存在的问题,最后给出了相关的建议。  相似文献   

19.
《信息与电脑》2019,(19):3-5
近年来,随着科学技术的发展,移动智能终端进入了快速发展期,云计算、移动云平台给人们生活带来了便利。基于此,笔者通过分析高校教育管理信息系统存在的问题,提出架构更能满足个性化、多样化和使用灵活简便的基于移动云平台的高校教育管理信息系统。  相似文献   

20.
在移动互联网时代,为满足高等院校在校生随时随地进行学习,满足高校自身的线上线下课堂的需求,设计了一种基于Android平台的移动学习系统,该系统可以运行在基于Android系统的手机和平板电脑等终端上,能够进行线上课程学习,同时可以让师生进行在线交流。本系统对客户端与服务器端进行了详细的分析与设计,为移动学习平台的实现提供了有价值的参考模型。  相似文献   

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