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师炜 《数字社区&智能家居》2013,(21):4811-4814
随着计算机网络在全球范围的发展和壮大,使我们能够共享互联网上数以万计的信息资源,对于各项工作能够取得显著业绩,有着非常重要的现实意义。市级行政干部学院,提高教学科研水平,提升院校名牌效应,增强院校综合实力,不仅需要从互联网上获取信息,而且还需要从本地数据库中获取信息。实现信息资源共享目标,需要建设校园信息资源共享平台。建设信息资源共享平台,首先需要搭建校园计算机网络,其次需要搭建本地资源数据库。这里,我们对于信息资源共享平台的建设做了一些初步的探索,由于水平和时间的原因,阐述中肯定存在许许多多的错误,敬请批评指正。 相似文献
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针对农村科技信息资源因不能有效共享出现“孤岛现象”,开展农村科技信息资源共享系统研究,加强基层科技信息资源建设,搭建面向基层和广大农村,提供全方位服务,促进科技资源共享和利用的平台。 相似文献
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在高校校园信息化建设中引入SOAP/UDDI技术,在现有的各种MIS资源上构建起一个基于私有UDDI的信息共享平台,实现动态地描述、发布、发现和调用服务。从而解决校园信息化建设中数据重复和信息孤岛等问题,实现校园分布式环境下的资源共享。 相似文献
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近些年来,Web Service技术逐渐在校园网资源中得到了一定应用,这主要是由于目前各个学校校园网络资源已经极为丰富,但是由于没有进行很好的分配,使得校园网络资源在实行共享方面面临着较大的困难,不利于校园网络资源共享平台的建立。文章通过对校园网络资源在使用的过程中存在的问题进行了分析,提出了一种基于Web Service技术的校园资源共享平台的建立,而且对Web Service技术的相关方面进行了阐述,为有效地构建一个基于Web Service技术的校园资源共享平台提供依据,从而更好地促进校园资源的实现共享。 相似文献
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共享资源重要的问题就是安全,本文针对目前主流的资源共享机制存的安全问题,如身份认证授权安全问题、用户信息泄露等问题,同时当资源在不同用户不同平台间进行共享时,用户需对资源进行分散重复存储等,造成冗余存储及空间浪费.本文针这些问题,提出了一种基于OAuth2.0协议的资源共享机制RSBO(Resource Sharing based OAuth2.0)并对其进行阐述,RSBO利用OAuth2.0协议认证授权的访问令牌原理,为共享资源创建资源令牌,该机制解决了用户信息泄露及冗余存储等问题,一次授权,实现多用户跨平台的资源共享. 相似文献
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随着共享经济的高速发展以及人们对资源最大化,利用的高度重视,大学校园中闲置资源进行交易愈发得到当代大学生的认可,构建一个以大学生为消费主体、闲置资源进行交易的微信小程序校园服务平台显得较为重要。根据对高校学生闲置资源处理方式的调查分析,结合微信小程序的优势,实现同校学生之间线上进行闲置资源的交易功能,提供沟通交易方案的共享服务平台。为闲置资源的处理、资源的共享提供了平台,也在一定程度上满足了大学生日益增长的消费需求。 相似文献
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为了提高校园中资源的利用率,方便管理校园中的网络设备和资源,进行信息整合,实现资源共享,基于GlobusToolkit搭建了校园网格。在充分对比基于Web Service监控发现系统和监控发现系统的基础上,重点研究了基于WebService监控发现系统的工作机制和工作原理。利用网格中间件Globus Toolkit4.2.1中的基于Web Service监控和发现系统搭建了校园网格信息服务,实现了对三个校区集群资源信息和调度信息的监控,实现了对数据传输的监控,管理员可以通过网页的形式方便查看网络设备运行状态,掌握整个网络的运行状态。 相似文献
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韩昌选 《电脑编程技巧与维护》2014,(10):37-39
信息资源流通的局限性,导致校园网的信息系统虽然实现了共享,但是仅仅局限在小范围内,而无法发挥信息资源利用的最佳效益,各种负面影响也随之产生,这就需要建立信息共享数据中心平台,以通过新的决策支持数据支持新的应用开发领域。针对高校共享数据中心平台的设计与实现进行研究。 相似文献
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随着网络的日益普及,校园网的资源也更加丰富,功能强大,是教学过程中一个重要信息资源库。本文在现有校园网络基础之上,提出了建立基于校园网的辅助教学网络平台的设计方案,用以辅助日常的计算机基础课程教学。同时介绍了系统的设计思想、总体结构,分析了各个模块的功能、组成。 相似文献
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网络化制造需要共享大量制造资源信息。针对现有共享模式的服务提供能力有限,且实现平台存在网络带宽瓶颈和资源管理不方便等问题,根据P2P思想和传统集中式ASP共享模型,提出了一种多对多共享模式,将共享资源元数据信息发布在P2P网络中,而资源分别存放在提供者本地,请求者和共享者在P2P平台监督下直接协商完成共享。基于此模式,建立了一种基于P2P网络的资源共享平台框架。介绍了框架的P2P网络拓扑结构,利用面向对象思想对共享制造资源建模,采用资源元数据索引信息实现资源的查询,并利用双向分层信任机制确保了共享资源的安全性。通过实验结果表明了该研究开发工作的可行性和有效性。 相似文献
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互联网应用创新平台基地依托中国教育科研网,运用现代信息技术、网络技术手段,通过管理和机制创新,建立分层次的高等学校仪器设备和优质资源共享系统,本文提出了以资源共享为核心的高校互联网应用创新平台的构建方案。在分析高校资源共享实验平台的发展情况后,本文深入研究了互联网应用创新平台的相关理论,提出了设计思路和实现方案,并具体阐述了南京理工大学的互联网应用创新平台的实现过程。通过应用体验,总结了该平台优势明显,具有一定的参考意义。 相似文献
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校园网络安全问题剖析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机技术的不断发展,计算机在各个领域的应用越来越广泛,特别是在教育机构。其中校园网的普及,对加快信息处理,合理配置教育资源,实现资源共享都起到不可估量的作用。但同时校园网的网络安全问题也变得越来越突出。该文从校园网的安全状况入手进行了分析,阐述了如何设置安全技术以确保校园网络的安全畅通。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,计算机在各个领域的应用越来越广泛,特别是在教育机构。其中校园网的普及,对加快信息处理,合理配置教育资源,实现资源共享都起到不可估量的作用。但同时校园网的网络安全问题也变得越来越突出。该文从校园网的安全状况入手进行了分析,阐述了如何设置安全技术以确保校园网络的安全畅通。 相似文献