关于小学班主任班级管理中沟通艺术的思考

班主任在平时如果可以运用沟通艺术和学生进行交流,就能够充分全面地掌握学生的性格特征和学习能力,有针对性地进行管理。班主任不仅要关心学生的学习,还要关心学生的生活,这样学生才能够从内心深处信任班主任,愿意将班主任作为自己的倾听对象,班主任才能够充分掌握学生的内心世界和心理需求。班主任在对待学生的时候必须做到一视同仁,用平等的态度和学生进行沟通交流,掌握每一位学生在学习中遇到的问题,对于一些学习能力较弱的学生,班主任需要鼓励学生,给予学生更多的帮助。班主任在日常生活中,需要为学生营造一种轻松愉悦的学习氛围,给予学生思维发散的空间,让学生能够畅所欲言,班主任要用宽容的态度来对待学生,用平和的方式和学生进行沟通交流,有耐心地引导学生。     

特色成长辅导室在心理教育体系中优势刍议

以“特色成长辅导室”为基地的创新高职大学生心理健康教育的新模式，探讨了高职大学生心理健康教育的新方法、新途经。加强高职大学生心理危机干预、心理辅导与咨询、心理沟通平台建设、心理健康评估，帮助高职大学生解决在成长过程中面临的生活上自理、学习上自觉、管理上自治、思想上自我教育、目标上自我选择等心理问题。提升高职大学生心理健康教育水平。     

内地西藏班学生学习适应问题与对策分析

本文从课业适应、人际交往适应和自我接纳三个方面,研究了内地西藏班学生学习适应性现状,指出了学习适应中存在的问题。整体上来看,西藏班学生在学习态度、学习方法、与教师和同学的人际关系等方面表现良好。但仍有一部分学生存在着适应不良的问题,如学习积极性不强、注意力差、与教师的沟通交流不主动等。     

引得春风度玉关——随班就读后的特教课堂

一般来说,残疾可能导致学生在健康状况、生活自理、感觉运动、言语沟通、认知、情绪行为等发展领域存有障碍,这些障碍会对课程的信息传输、活动参与、目标达成、内容选择等产生影响,进而引发特殊的教育需要。就中国随班就读的现状来看,普教课程和普教教师都不能满足随班就读学生特殊需要的多样性和复杂性,所以随班就读学生在普教学校产生了学习障碍、心理障碍和沟通交流的障碍,残疾学生随班就读很难健康发展,出现"随班混读""随班就座"的现象,随后家长还是让孩子转到特教学校。     

在交流中共享 在体验中成长

每个学生都有自己的经历以及独到的个人体会,教育教学如果能在学生已有的认知水平上再充分发挥,就如同牵住了牛鼻子,工作就容易做通了。笔者努力抓住一切机会,通过和学生的沟通交流帮助学生适应环境,更好的投入学习,不断的进步。     

浅谈班级导师在大学中的意义

在高等院校人才培养体系中，班级导师作为基层最为活跃的力量，在专业指导、思想工作以及职业规划中起着举足轻重的作用。班级导师承担着引导、组织和教育班级全体学生的重任。班级导师工作开展的效果如何，直接影响到大学生在生活、学习甚至是一生的成长和发展。因此，合理构建班级导师的工作目标，全面把握学生的阶段性特征，有效实施重点教育工作，以及正确理解班级导师的工作特点对于班级导师非常重要。     

探究初中英语教学中学生综合能力培养策略

英语作为一门语言类的学科对学生综合能力的要求比较高,要从听、说、读、写四个方面去去提升学生的英语能力,这需要教师花费时间不断地调整教学策略,在了解学生发展需求的基础上帮助学生更好地掌握英语技能,为学生之后的生活和学习打下坚实的基础。学生英语能力的培养需要教师和学生的共同努力,从生活和学习细节上帮助学生调整,使得英语教学效果得到最大化的体现。     

初中班主任德育与心理沟通

初中阶段学生的身心发育还不成熟,开展德育和心理沟通有助于引导学生形成正确的价值观和道德取向。针对初中班主任的德育教学进行探究,要求班主任强化引导,用实际行动感染学生,从生活学习点滴出发加强沟通交流,全面推动德育工作的落实。     

浅谈新工科背景下地方本科院校班导师队伍能力提升路径

新一轮产业革命对高校的班导师队伍提出了新要求,班导师作为学生与辅导员之间的重要桥梁关乎学生的成长成才、关乎学校的办学声誉、关乎社会主义建设者和接班人的整体水平.文章结合自身教学管理、班导师、科任教师的工作经历,深入思考,对新工科背景下地方本科院校班导师应具备的综合素养、存在的问题与对策、成长路径进行了浅析,为提高地方本科院校的班导师队伍建设提供建设思路.     

小学家长会创新思路思考与探究

小学阶段是学生人生观形成的重要时期,也是学生习惯养成的关键时期。要想帮助学生得到身心上全面的发展,就需要家庭与学校相互配合,携手合作。家长会作为学校与家庭之间沟通联系的桥梁,必须受到教师与家长的重视。通过家长会的召开,教师可以了解学生在家里的行为生活与学习状态,同样家长也能及时掌握学生在学校的学习与生活情况。     

Agora——广场精神的复兴

广场在英语中有"Plaza"、"Forum"、"Square"等多种译法.据<朗文英汉双解词典>的解释,这三者均有着不同的来源和指涉对象.     

图解——期待未知

图解，是当代最为热门的建筑学话题之一。图解已逐渐在建筑学方法理论中发挥关键性作用。试图把握图解的本质，理解图解的来龙去脉，区分与其相似的概念：首先对图解的概念、基本属性以及功能做了简明扼要的阐述；而后对图解的存在形态进行了分类讨论，着重探讨了操作图解层面的问题；最后例举了实践层面的一次初步探索，其过程对理解图解的操作具有一定的启发意义，希望能以此揭开图解的神秘面纱，认识图解的意义与前景。     

家具-生活的伴侣——漫谈家具业的现状与未来

手机响起,又一次是家具推销员的电话。 设计师的我们,仅仅进驻了一家才200平方米大的办公室。自从在物业登记后,每天要响起好几个询问有关家具的电话。     

浅谈素质教育下的农村小学设计——以苏北淮安地区为例

通过对调研的六所淮安地区农村小学现状的分析,总结出当前淮安地区农村小学的特点,分析了现阶段淮安地区农村小学校园设计中的不足,为淮安地区农村小学提供一些有益的借鉴和启示。     

高性能离水材料——XYPEX（赛柏斯）

介绍高性能防水材料——XYPEX（赛柏斯）的优势，产品应用和施工工艺。     

融于大地——新苏格兰议会之环境

新苏格兰议会富有创意的设计代表了一个崭新的苏格兰,不再是一个高高在上的权利的象征。新议会的外环境部分以有机的形式表达了“融于大地”的理念,并且给苏格兰人民提供了一个更加安全的表达意愿的场所。虽然设计者是西班牙人恩里克·米拉雷斯(EnricMiralles),但是苏格兰人已经把整件艺术品作为苏格兰的骄傲。     

穿越历史的感知——湖南澧县城头山古城址博物馆的文化诉求

论及建筑设计中文化与形式的结合问题,并对现代主义建筑的创作观念作了进一步思索。通过湖南澧县城头山古城址博物馆的设计经历,对片断似、拼贴似、附会似的建筑文化表达方式提出批判,指出基本几何形也具有文化与心理价值,通过简单形体的组合来完成建筑文化上的整体诉求。     

一条可选择的思路——解读建筑的基本问题

“适用、经济、美观三位一体”是建筑学的基本问题，求解基本问题是一个历史过程。围绕着建筑学的基本问题，现今的思路是以设计前期与场地设计作为提高建筑创作水平的切入点，回归建筑生成的本原逻辑。     

流光——韩国Leechard Pro Hair发型店

Leechard Pro Hair作为韩国著名的发型店，于2007年在韩国一山市开了第19家连锁店，并请到著名设计师Yoo Jeong Han为其度身打造个性化的室内设计。