基于AutoCAD的房屋建筑学课程教学改革

课程教学改革是本科类院校提高教学质量的重要方法,针对房屋建筑学课程教学过程中出现的问题进行分析,结合AutoCAD对该课程探索研究,提出教学内容、教学方法、教学环节等方面的改革,并且将理论与实践相结合,提高教学质量。     

新形势下锅炉原理教学的探索与研究

针对目前各高校热能工程专业锅炉原理课程教学课时数普遍压缩的情况，结合中国计量学院热能工程专业锅炉原理课程教学积累的一些经验，对新形势下如何组织好该课程教学以及如何提高其教学质量进行了探索和研究。     

高等院校水文与水资源工程专业水文学原理课程教学探索

水文学原理课程是水文与水资源工程专业重要的专业基础课,该课程的教学质量将直接影响学生后续课程如水文预报、水文水利计算的学习,同时也直接影响学生专业素质的提高。针对高校水文学原理课程教学实践中存在的主要问题,文章从知识内容体系、理论与实践性教学、教学方法和教学资源、教师和学生等方面对课程教学效果的改善进行了探索,对水文学原理课程教学质量的提高提出了一些思考。     

《系统建模与仿真》课程教学与实践

《系统建模与仿真》是信息系统工程专业的学生必修的核心专业课程,提高该课程的教学质量是一项长期的、系统的工作。本文介绍了作者在《系统建模与仿真》课程教学上的一些探索和实践,构建了有关的课程教学体系,研究了课程培养方案。在教学内容和教学方法上,通过理论教学与实践应用相结合,在培养学生的综合素质和能力方面,取得了良好效果。     

建筑结构抗震设计课程的教学探索与实践

结合教学实践经验,介绍了抗震结构设计课程的特点,分析了该课程在教学中存在的一些问题,并从教学方式、内容及实践环节等方面,探索了提高该课程教学质量的措施,旨在实现教学目标。     

流体机械课程教学改革探析

为提高教学质量,保证学生真正掌握流体机械的工作原理、运行特性及设备选择等基本知识,结合流体机械课程的特点,从教学手段、教学方法和课后习题上进行了初步探索与实践,使流体机械课程的教学质量与教学水平得到了明显提高.     

基于CDIO的《自动控制原理》教学改革与实践

针对南疆地区农业工程类专业学生工程基础弱,学习《自动控制原理》课程中存在内容抽象难懂,公式太多、理论无法联系实际等许多问题,本文提出运用CDIO教育理念对该课程的理论教学和实践教学做了有益的探索与改革。经过三个学期的实践证明,《自动控制原理》引用工程教育理念,使学生觉得学有所用,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的工程实践能力和创新能力,为提高教学质量提供了新思路。     

流体机械课程教学改革探析

为提高教学质量，保证学生真正掌握流体机械的工作原理、运行特性及设备选择等基本知识，结合流体机械课程的特点，从教学手段、教学方法和课后习题上进行了初步探索与实践，使流体机械课程的教学质量与教学水平得到了明显提高。     

生物工程设备教学改革的探索和实践

生物工程设备是生物工程本科生的专业课程。本文针对课程教学现状,通过对课程内容,教学手段,实践支持等方面进行了一系列教学改革的探索与实践,提高了生物工程设备课程的教学质量和教学效果。     

基于校企合作提高集成电路设计类课程教学质量的研究

校企合作提高集成电路设计类课程教学质量需要不断提升。针对微电子专业集成电路设计类课程的实践性强、教学内容更新快、条件建设昂贵等特点,进行校企合作提高集成电路设计类课程教学质量的探索。只有对校企合作教育进行创新模式的理性思考与实践探索,才能更好地提供优质的教学实践条件和实践资源,有效提高学生的实验动手能力与工程实践技能,培养更多的实用人才。