自媒体时代高校心理健康教育工作的创新

本文主要探讨将自媒体与高校心理健康教育工作结合起来,通过行之有效的措施发挥自媒体便捷、迅速的特点,扩大高校心理健康教育工作的影响力度,使高校心理健康教育工作与自媒体紧密结合起来,切实提高大学生的心理健康素质。     

自媒体环境下大学生心理健康教育路径分析

随着网络科技的不断发展,自媒体已成为当前大学生生活、学习、娱乐的一个重要平台,自媒体的兴起为大学生的学习、娱乐、情感宣泄、压力的释放提供了一个更好的平台,也逐渐受到大学生们的喜爱。但是,另一方面,自媒体也给大学生的发展带来一定的负面影响,引发大学生对手机的依赖、情感冷漠等问题,这就对大学生心理健康教育提出了新的挑战。在自媒体环境下如何更好地促进大学生心理健康教育的开展成为目前我们所要积极去探索的一个重要问题。     

大学生心理安全自媒体体系框架构建初步研究

大学生心理安全问题已经成为一个严重的社会问题,自媒体非常适合高等院校开展心理健康教育工作,构建大学生心理安全自媒体体系尤为重要。大学生心理安全体系框架是大学生心理安全体系的基础,通过自媒体构建以大学生心理安全水平评估、心理安全预警机制、心理安全干预机制、心理安全教育训练以及心理安全体系管理为主要内容的心理安全体系对大学生的健康发展创造了有利条件。     

手机媒体的应用对大学生心理健康的影响

随着现代信息技术的发展,手机媒体作为信息传播的"第五媒体",影响和改变了大学生的思想观念和行为模式,在手机媒体运用的过程中产生了过分依赖和"微焦虑"等心理问题。高校思想政治教育与心理健康工作如何辩证的看待手机媒体对大学生心理的影响,探索手机媒体环境下大学生心理健康教育的新途径,对大学生健康成长成才具有重要意义。     

自媒体对大学生思想政治教育的冲击与应对

随着科学技术的高速发展,自媒体应运而生,对大学生思想政治教育工作带来深远影响。文章以大学生思想政治教育工作为研究对象,分析研究自媒体对大学生思想政治教育工作带来的冲击,以及探索自媒体新常态下加强大学生思想政治教育工作的努力方向。     

自媒体对高校思想政治教育工作的影响及应对措施

由于互联网的火速发展,自媒体这一以现代化、电子化的新媒体,由于其门槛低、交互性强、传播快速等特点受到大学生的普遍欢迎。自媒体的应用使大学生视野更为开阔,价值观更为多元,思想更为成熟,但随之而来的负面影响则提醒着高校需要正确使用新媒体。为避免大学生受到自媒体的负面影响,如何更好利用自媒体平台,高校加大对学生媒体素养教育成为首要问题,而积极抓住新媒体下学生思想政治教育的重点做出应对措施成为首要任务。     

大学生自拍心理微电影的实践与育人功效研究

大学生自拍心理微电影作为一种具有艺术性和创造性的心理健康教育新形式,正以其独特的艺术魅力和高参与、高感染力的特征,在大学生心理健康教育中发挥着良好的育人实效,得到了越来越多高校的推广和应用。本文针对大学生自拍心理微电影的特征、实践要素及其在高校心理健康教育中的功效进行探索研究,旨在推动高校大学生自拍微电影的推广、普及与开发,提升心理育人实效。     

高校自媒体在思想政治教育工作中的应用

自媒体作为当代大学生获取信息和进行社交的主流平台,是高校开展思想政治教育工作的必备媒介和重要途径。高校思想政治教育工作者要认识自媒体背景下大学生思想政治教育面临的挑战,积极探索自媒体在思想政治教育工作中的应用策略。     

浅析自媒体应用对高校大学生思政教育的弊端及解决方案

在自媒体时代,大学生作为应用自媒体的最活跃群体,自媒体已经深深融入他们的学习生活之中,为其生活、学习带来的便利。与此同时,自媒体发展的消极因素也在很大程度上冲击了学生的思想道德观念,继而对现代教育带来了一系列的问题。本文通过分析自媒体对现当代大学生及高校思政教育产生的影响,给出了具体的改进方案,力争在自媒体时代,不断丰富高校思政教育的形式,引导学生形成正确的世界观和价值观。     

大学生基于自媒体的社交行为研究

自媒体已成为信息社会人们进行交流社会交往的工具，大学生作为特殊的群体，他们在使用自媒体时有无特点，对其生活和学习会产生什么影响？本文通过对J、X两所高校的110名大学生的调查，分析了使用的现状，对大学生基于自媒体的社交行为进行了分析。