节约型校园节能监管平台的建设与应用

高校是能耗较高的公共机构之一,节约型校园的建设工作越来越受到广泛关注。从能源管理、能源计量、能耗统计、部门用能区分等角度分析了建设高校节约型校园监管平台的必要性和重要性,以东北某高校节约型校园节能监管平台的建设为案例,研究了高校节能监管平台的设计、建设、系统构成及使用功能,总结探讨了节能监管平台的应用管理方法。节能监管平台的建设实施为规范校园节能管理手段、提高能源管理效率提供了帮助,为节约型校园的建设提供了依据。     

高校节能监管平台设计及应用

节约能源问题是社会越来越重视的问题,高校作为能源的消耗大户,近年来备受关注,实现高校能源的有效监管尤为重要。以北方某高校节能监管平台建设为基础,基于学校现状设计了节能监管平台系统,建立光纤环网,实现节能监管平台信息专用传输网络。基于Lonwork技术,实现校园建筑的水计量、电计量及重点场所的环境监测等功能。通过节能监管平台得到的数据分析可以挖掘校园建筑的节能潜力,为高校校园的节能改造工程提供有力的技术支持和丰富的数据依据。     

节约型校园建筑节能监管平台系统分析及功能设计探讨

高等院校建设节约型校园是我国建设资源节约型、环境友好型社会的重要手段之一,也是实践科学发展观的具体表现。本文对节约型校园进行需求分析,介绍主要功能的设计思路和实践途径,并结合南昌大学已经完成的建筑节能监管平台建设内容,对我国高等院校推进节约型校园建设进行探讨。     

节约型校园建设的低碳节水设计——以成都医学院新校区为例

针对我国高校各用水点对水质水量的需求特征,以及专业特点的排污状况,以成都医学院为例,提出节约型校园节水与非传统水源利用设计技术,主要包括校园给水系统节水、雨水收集与利用、人工湖景观水体生态补水与水质保障、医学院特殊废水处理等技术。     

节约型校园建设节水技术分析

我国作为一个典型的缺水型国家,人均水资源占有量仅占世界平均水平的1/4,全面推进节水工作,强化节约型校园建设逐渐成为社会公众关注的焦点。本文以节约型校园的建设意义作为切入点,分析了现阶段学校用水情况的特征及其问题,并从漏损管控、器具配置、制度建设、废水回收、开展节水教育以及信息化水务管理等几个角度阐述了校园节水的主要技术策略,以期为相关院校的节水建设与管理工作提供参考。     

校园节能监管平台建设中出现的问题分析

本文分析了山东女子学院校园节能监管平台建设中出现的若干问题,总结了问题出现的原因,对于如何避免这些问题及出现问题的处理进行了总结,对于准备或正在进行节能监管平台建设高校有一定的参考价值。     

监管建筑节能 建设低碳校园高校节约型校园建筑节能监管平台示范建设工作座谈会议召开

1月22日,住房和城乡建设部、教育部主办的高等院校节约型校园建筑节能监管平台示范建设工作座谈会在华南理工大学召开。住房和城乡建设部节能与科技司巡视员武涌,华南理工大学校长李元元、副校长彭新一,     

高校节约型校园节能监管体系建设示范工作

根据《住房和城乡建设部、教育部关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》 (建科[2008]90号)和《财政部住房城乡建设部关于进一步推进公共建筑节能工作的通知》(财建[2011]207号),财政部、住房城乡建设部、教育部于2008年起启动了高等学校节约型校园节能监管体系建设示范工作,取得了较好的工作成效.     

浅谈节约型校园的建设

通过背景分析,了解当代社会提倡低碳环保,节能减排,走可持续发展路线。在这样一个环境背景下,通过研究在各高校建设节约型校园的重大意义及节约型校园的主要特性,并制定具体建设方案。     

华南理工大学节能监管平台建设

项目背景 华南理工大学是直属教育部的全国重点大学．坐落在南方名城广州。校园分为南北两个校区,北校区位于广州市天河区石牌高校区,南校区位于广州市番禺区广州大学城内,南北校区占地面积294多万平方米,校舍总建筑面积181万平方米。     

绿色节约型校园建设初探

通过对绿色建筑的解析,从保护环境到人与自然的和谐共存,秉承可持续发展的理念,梳理绿色建筑的举措应用,寻找切实可靠适行的技术手段和管理办法,建设绿色建筑为基础,打造绿色节约型校园。     

北方高校校园节能减排实践案例分析

校园节能减排是绿色校园建设中的重要环节.本文以我国北方某高校作为研究案例,深入分析了案例校园所采取的一系列节能减排措施,明确了以建筑能耗监管平台为基础,以各建筑耗能特点为依据,广泛开展高校校园节能的技术路线.     

节约型校园集成化建设模式研究

结合现代项目管理理论和国内著名高等学校的节约型校园建设的实践,系统化了节约型校园建设的模式,试图对节约型校园的建设方法有所推进,为我国节约型校园向绿色校园过渡打基础。     

合肥工业大学节能监管平台建设

节能监管平台示范工作概述 合肥工业大学是教育部直属全国重点大学,国家”211工程”重点建设高校。学校创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。学校占地面积199．399万平方米,由南校区、北校区和翡翠湖三个校区组成。学校有全日制在校本科生24300余人．硕士、博士研究生8200余人,学校2008年科研经费达到2．5亿。     

关于高校节能监管平台建设现状及趋势研究

本文对高校耗能特点进行了分析,并且对节能监管平台的构建方法进行了简单阐述,对高校节能监管平台当前存在的问题以及发展趋势进行了总结,希望对推动节约型校园的建设提供一定的参考。     

节约型校园建设的意义解析

节约型校园建设是推进节约型社会建设的关键内容之一,对中国的可持续发展具有重要意义,其基本目的是资源的节约,基本的作用是示范推广,最重要的影响是辐射整个社会。因此,节约型校园的建设既包括对校园资源节约的硬件建设,也包括对节约文化教育氛围的软件建设。     

同济大学校园节能监管平台建设示范

近两年来，同济大学前瞻性的思考高校校园的可持续发展模式及高校肩负的历史使命，在全国率先倡导创建节约型校园，在成功建成了一批建筑节能及环保示范项目后，集成先进的数据传感、网络数据传输、数据库技术开发了校园节能监管平台，可对分散在上海市内和市郊的6个校区的数百栋校园建筑设施进行远程、实时的能耗监测，数据采集；在管理软件平台中嵌入能耗统计、节能潜力分析、能源需求预测、能效指标管理、能耗公示等功能模块，为全面实施校园能源消费的数字化管理、可视化展示、定额管理、量化评价等提供了强有力支撑平台。（校园节能监管平台构架如图1所示。基本功能如图2所示。）     

浅谈高校节约型校园建设中的规划设计策略

规划与设计在高校基本建设中对节约型校园建设起着基础性、决定性的作用。本着建设节约型社会和可持续发展的原则,将节能、节水、节地、节材、环境保护等贯穿于校园建设的规划、设计等过程中,并指出需重点把握的一些要素。     

建筑节能监管平台在节能改造中的应用

目前,我国学校的能源消耗超过众多大型企业,能源不能得到有效利用。为合理控制学校各种能源消耗,追求学校发展和社会发展、学校发展和个人发展的和谐统一,实现节约型校园建设,现以某大学建筑节能监管平台以及对行政楼的用能情况监测为实例,对能耗情况进行统计分析。基于此,提出节能措施以及分析建筑节能监管平台在节能改造中的应用。     

温州医学院节能监管体系建设

温州医学院基本概况温州医学院坐落在经济繁荣、独具特色的沿海开放城市——温州,是一所医学特色突出,理、工、文、管、法、教育等学科协调发展的浙江省重点建设大学。现有普通全日制在校学生18000多人,其中博、硕士研究生近1600人．