首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
论述了画法几何及工程制图课程教学改革的必要性,并就改进教学计划、教学方法进行了探讨。  相似文献   

2.
画法几何及工程制图课程改革的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
素质教育和扩招是目前高校教学工作面临的主要问题,面对新情况,探讨了画法几何及工程制图课在教学内容,学时设置等方面的一些改革,以及计算机绘图课的地位,作用和教学要求。  相似文献   

3.
文章针对高职院校学生的特点及水利工程制图教学中存在的问题,提出了高职院校水利工程制图的教学方法,对重庆水利电力职业技术学院的水利工程制图做出了一些教学改革.  相似文献   

4.
C语言功能强大,几乎所有高校都开设了《C语言程序设计》这门课程。本文就C语言的教学方法进行了探讨,并提出了几种可供借鉴的方法。  相似文献   

5.
浅论《画法几何及工程制图》教材的改革胡敬佩(重庆广播电视大学理工教研室)0前言在电大的《画法几何及工程制图》教材中有一些基本的理论没有与数学知识紧密结合起来,使学生在学习中产生一些困难,对此.本文提出了关于体的形成的新观点,有助于求体与体表面的交线和...  相似文献   

6.
教学质量的高低直接影响到学生掌握知识的能力,影响学生的学习质量,本文从发挥学生的积极性、采用直观的教学手段、精心安排作业、教书育人四个方面探讨如何提高制图教学质量。  相似文献   

7.
本文探讨的是职业院校中<工程制图>课的教学方法.职业院校学生知识结构差距较大,学习中多数反映这门课难学.现结合多年课堂教学经验,重点介绍了部分在教学环节中的具体实用技巧,如关键知识点的处理、教学语言的合理运用、徒手绘图能力的作用等,充分体现以能力为本位,不断完善考核方式和考核内容,综合提高学生的绘图读图能力.  相似文献   

8.
本文介绍了画法几何及工程制图试题库总体设计思想,并对软件设计中图形库建立,文字处理,试题库管理等几个关键技术进行了详细讨论。  相似文献   

9.
多媒体在《工程制图》教学中的利与弊   总被引:1,自引:0,他引:1  
《工程制图》课程的理论性和实践性较强,且内容比较抽象,多媒体教学可以集视频、动画、色彩、声音于一体,形象、动态地展示课程内容。通过与传统教学手段的比较,用实例阐述多媒体教学在《工程制图》课程中的优势以及需要克服的不足之处。  相似文献   

10.
11.
画法几何与土木工程制图课程的教学改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着计算机绘图技术的迅速发展,传统的工程制图教育出现了诸多变化.结合画法几何与土木工程制图这门课程的专业性质,对多媒体教学与传统教学模式的融合,教学内容的优化和调整,实践性教学环节的定位等方面进行了探讨和总结.  相似文献   

12.
“工程制图”传统教学与多媒体教学的结合   总被引:2,自引:0,他引:2  
从制图教学方法的改革着手,比较了传统教学方式和多媒体教学方式的利弊,提出多媒体课件应用的建议,并对此进行了思考,强调了制图教学应将传统教学方式与多媒体教学方式有机结合,加强学生对形体感性认识的积累。  相似文献   

13.
结合应用型本科专业课程教学实际及国内外的发展趋势,指出了教学中存在的问题,提出教学改革中应注意的几个主要原则,以及课程教学改革的着手点。  相似文献   

14.
专业英语教学刍议   总被引:3,自引:0,他引:3  
探讨了专业英语教学在本科教学方面的重要性以及专业英语与基础英语,专业课程之间的关系,详细论述了专业英语要侧重英语阅读,翻译和写作的教学特点,同时对专业英语的词汇记忆,复杂句型的阅读技巧和专业英语的论写作等教学方法也做了相应的介绍。  相似文献   

15.
在教学实践中积累并总结了一些课堂板书设计的方法和技巧,认为课堂板书应该布局合理、详略得当、书写工整、图样清晰.对应该注意的问题做了明确的阐述,这对提高教学质量、强化教学效果具有一定的积极作用.  相似文献   

16.
本论述了以学生为教学主体实施教学的教学方法,为培养学生的创新能力和实践能力提供了新的途径。  相似文献   

17.
《机械制图》教学方法研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
《机械制图》是机械类通用工种的一门重要的技术基础课。要使学生较好地掌握该门课程的主要内容,教师应注意充分调动学生学习《机械制图》的积极性,培养学习兴趣;提高45分钟的课堂教学效率;及时从学生的作业中获得反馈信息;根据教学实际情况,科学地处理教材。  相似文献   

18.
结合<建筑制图>课程的教学实践,分析了在教学中多媒体课件素材的准备和使用应注意的问题,并提出教学方法的探讨.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号