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相似文献
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1.
在现代童装设计中,越来越多地运用成人设计手法,人们对童装的观念开始改变,已不再停留在卡通造型、可爱等传统的印象中了,童装的设计元素正逐步趋于成人化.  相似文献   

2.
童装成人化,顾名思义就是根据成人的服装设计风格,直接把成人服装中的流行要素或设计元素,运用到童装的设计当中,即把童装当做成人服装的缩小版。但是从设计的角度来讲,童装成人化并不仅仅等于成人服装的直接缩小版,因为儿童和成人的思维方式、审美习惯、心理特点等是截然不同的,结合儿童的身体特征和心理特征以及当下服装的流行趋势,从款式、材料、色彩、细节等方面出发,以期设计出符合儿童心理和生理的时尚成人化童装。  相似文献   

3.
在现代童装设计中,越来越多地运用成人设计手法,人们对童装的观念开始改变,已不再停留在卡通造型、可爱等传统的印象中了,童装的设计元素正逐步趋于成人化。  相似文献   

4.
成人化童装流行元素的市场分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
许岩桂 《广西纺织科技》2007,36(4):49-50,19
在现代童装设计中,越来越多地运用成人设计手法,人们对童装的观念开始改变,已不再停留在卡通造型、可爱等传统的印象中了,童装的设计元素正逐步趋于成人化。  相似文献   

5.
童装成人化趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了童装趋向于成人化的原因,探讨了如何使成人服装元素更好地与童装相结合,并给出了相关措施。  相似文献   

6.
以成人风元素风格与儿童服装装饰设计相结合为研究主题,针对当前服装市场中的童装受外来成人风影响的问题,运用童装设计中的装饰风格艺术理念研究的方法,发现目前儿童服装对于接受成人风风格的设计呈现上升趋势,但对成人风中可适用元素认知度不够,男童女童服装风格分类不清晰。指出了国内童装在追求成人风过程中要选出更加适合儿童的服装装饰设计。结合实例,从图案、色彩、款式的运用总结了成人风影响下儿童服装装饰设计途径。得出童装设计应该更全面地适应当下消费者的需要,同时在大环境下的流行趋势中寻求适合国人儿童穿着的服装,为我国童装企业的发展提供参考。  相似文献   

7.
童装图案的设计及趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着消费观念全面升级,孩子们比以前受到了更多的宠爱,家长对孩子服饰品质要求越来越高。过去的童装仅仅追求实用性,并不强调流行,如今的童装和流行的距离愈来愈近,童装也和成人服装一样具有了时尚的元素,而图案作为童装设计的重点,也摆脱了单纯的卡通形象,设计师们发挥丰富的想象力,在不同的题材中,创造出更为鲜活的作品。下面我们就来聊聊几款童装图案的设计及趋势。  相似文献   

8.
本文主要分析童装装饰民族化的原因,并分析传统元素、现代时尚元素与服装设计的相关性,旨在研究传统文化元素在童装文化设计上的创新设计方法,以消费群体的消费方式及审美情趣为基础,根据图案装饰细节进行孕婴童装艺术设计,最终实现把传统文化元素与现代审美相结合,归纳现代孕婴童装设计新方法与新思路,为设计师提供能够将父母对孩子的感情融于现代童装且消费者喜爱的产品提供一些想法和思路。  相似文献   

9.
在互联网深入千家万户的同时,人们对服装设计的要求也越来越高,传统的童装设计已满足不了当下消费者的需求,当今中国的综合国力增强,国际地位越来越高,同时越来越多的人注意到中国传统文化的重要性。中国传统元素在服装设计中的运用越来越多,并受到了大众的喜爱。本文主要研究中国传统神话元素在童装设计中的运用,并结合现代童装发展背景,将中国传统神话元素融入到服装设计中。童装设计作品《与海》将中国传统神话《精卫填海》中元素与现代童装相结合进行创新设计。  相似文献   

10.
随着后配额时代的到来,国内外童装品牌更加注重产品的附加值,即让儿童在穿衣过程中锻炼其学习思维能力,因此在童装中植入益智元素已成为童装设计的创新点之一。分析中着重概述了儿童智力开发的重要性,益智童装的概念和特点、益智元素与童装的创新融合方法以及益智童装的市场预测,拟为童装设计提供创新思路。  相似文献   

11.
汉服是中国汉族的传统服饰历史悠久,在二孩时代将汉服元素经过新的规划与流程设计融合在童装设计中焕发光彩,成为中国特色童装设计文化底蕴的素材。本文描述二孩时代汉服童装设计的特点与新趋势,汉服元素融入童装款式、色彩、图案设计中有照搬传统的不变、简化设计的应变、结合现代设计的识辨三种分层设计,这样融入方式更具有实战性,有利于现代童装设计吸纳传统文化,满足消费者对汉服风格童装的需求。  相似文献   

12.
进行童装设计时.应对儿童心理、生理、生活习惯、身体状况、颜色喜好、文化背景等进行全方位研究,同时了解父母的心理,用亲人般的感情去设计.塑造和美化儿童的衣着形象.让服装成为帮助儿童成长发育的保健用品和培养儿童良好生活习惯的伙伴.使儿童获得美的陶冶。童装纸样设计是服装纸样设计的一部分,既与成人纸样设计具有一定的相似性.又有独特的设计方法。  相似文献   

13.
童装设计不仅要满足穿着者功能性的需求,还要满足其趣味性的需求。在分析十二生肖、仿生学、童装市场的基础上,从符号学视角提取趣味童装仿生设计的色彩、廓形、面料等设计元素进行趣味童装的仿生设计,较好地融合了传统元素与现代设计潮流,对中华传统文化起到了传承和发扬作用。  相似文献   

14.
随着童装消费量的日趋增长,消费者对童装的风格需求越来越高,对童装企业的设计质量也提出了更高的要求。本文的研究采集了710余件不同年龄层、不同着装季节以及不同着装性别的童装进行市场调查,并对样本进行分类,对童装风格的特征和设计元素进行了研究和分解,分析了童装风格的设计元素排列组合规律,最后结合专家评价,将童装八大风格与主要设计元素的组合相对应,实现了风格的量化,有助于童装设计师更加准确地依照消费者的风格需求进行风格的表达。  相似文献   

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随着童装消费量的日趋增长,消费者对童装的风格需求越来越高,对童装企业的设计质量也提出了更高的要求。本文的研究采集了710余件不同年龄层、不同着装季节以及不同着装性别的童装进行市场调查,并对样本进行分类,对童装风格的特征和设计元素进行了研究和分解,分析了童装风格的设计元素排列组合规律,最后结合专家评价,将童装八大风格与主要设计元素的组合相对应,实现了风格的量化,有助于童装设计师更加准确地依照消费者的风格需求进行风格的表达。  相似文献   

16.
以现代儿童服装设计与装饰元素相结合为研究主题,针对当前儿童服装市场现状下的服装风格差异性的问题,运用童装设计中的装饰元素审美特征概念研究的方法,发现目前儿童服装设计中的风格内容和发展方向的定位呈稳步升级的态势。指出国内儿童服装品牌要从童装设计流行趋势中设计其装饰元素。还从童装市场现状、童装品牌风格和流行趋势等方面总结了儿童服装中装饰元素风格的应用,为我国童装市场的发展方向提供构思和设计参考,并结合当下童装设计进行传承发展,以提高童装品牌的竞争力。指出儿童的服装设计应该更全面的适应当下消费者的需要和市场流行趋势的变换。  相似文献   

17.
在概述洛可可风格服装定义的基础上,结合不同年龄阶段儿童的生理特征和情感需要,提出洛可可装饰元素在童装设计中的应用原则:简洁、安全、具有教育意义。结合实例,阐述缎带、蝴蝶结、褶边、荷叶边、蕾丝以及漩涡状的藤蔓、淡雅的花卉的图案纹样等等装饰元素与童装的融合设计,同时也指出洛可可装饰元素应用于童装的弊端,以期为童装的时尚设计提供参考。  相似文献   

18.
浅析儿童心理与童装中的趣味性设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,趣味性设计在童装中成为一种流行新趋势。本文从儿童各个阶段的心理特征入手,解读了童装中的趣味性设计元素,并对其设计方法加以总结,以便更好地将趣味性元素运用到童装设计中。  相似文献   

19.
以市场为导向的儿童服装产业开始对童装设计风格进行调整,以满足80后为人父母的需求。中国传统文化备受瞩目,在现代的童装设计中迎合了时代审美。应用传统文化元素,一方面使童装发挥着传承传统文化的作用,另一方面还开辟了童装创新新思路。针对现代童装设计中我国传统文化元素的实际运用展开研究。  相似文献   

20.
于素利 《针织工业》2014,(10):59-61
在概述波西米亚风格服装定义的基础上,结合不同年龄阶段儿童的生理特征和情感需要,提出波西米亚装饰元素在针织童装设计中的应用原则:简洁、安全、具有教育意义。结合实例,阐述荷叶边、流苏、刺绣、镂空、印花与提花等装饰元素及波西米亚风格与针织童装的融合设计,以期为针织童装的时尚设计提供参考。波西米亚装饰元素在针织童装中的应用形式变化多样,荷叶边和流苏有的单独使用,有的层叠拼接;刺绣手法有贴布绣、锁链绣和线绣;镂空、印花与提花多为几何图案,采用组合设计手法。  相似文献   

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