以礼仪教育为切入点,切实加强德育的实效性

在认识理解"礼仪"及"礼仪教育"的基本含义基础上,阐述礼仪教育的社会功能及其与德育的关系,提出把礼仪教育作为加强德育实效性的切入点,有效解决知行统一的问题,引导大学生培养高尚的道德情操,形成正确的道德观、价值观、世界观,培养内在素质优秀,外在形象良好,德才兼备的大学生.     

大学生礼仪教育探讨

礼仪教育具有深刻的内涵和多种现代教育功能。当代大学生需要礼仪教育的引导。高校应采取明确礼仪教育目标和准则、优选礼仪教育方式、加强教育礼仪素养等对策,积极推进当代大学生礼仪教育。     

提升高职院校礼仪教育实效性的探讨

高职院校学生学习礼仪是必须的,这是用人单位的要求,也是他们的自我需求。高职院校必须通过各种途径加强礼仪教育,并着力提升礼仪教育的实效性。     

论大学德育实效性弱化

当前，大学生中存在的各种问题皆反映出道德下滑的现实，大学德育实效性弱化突出。原因主要有德育教育与现实社会的要求脱节，教育工作对德育工作认识上的偏差及部分教师自身素质存在问题等。章从促进社会主义公德建设，加强大学生思考政治教育，营造校园全员德育氛围，完善高校德育体系，加强校园化建设等方面，探讨了提高大学德育实效性的对策。     

提高德育实效性的途径研究

在教育迅速发展的时代,如何提高德育的实效性,是一项系统而又复杂的工程,也是教育工作者必须长期思考的问题。要提高学校德育的实效性,就必须面对现实的挑战,研究新情况,解决新问题,不断创新德育的思想、方法、途径。     

道德回报与大学德育实效性研究

传统观点认为道德和经济是分开的,道德是不图回报的.可现实中又存在着助人不乐、忘思负义等现象.道德回报问题因此引起广泛争议.在综合现有研究基础上,阐述了道德回报的内涵与本质,分析了高校引介道德回报理念对于改革高校道德教育高成本、低实效现状的重要意义,提出了大学德育中实施道德回报活动的原则和内容,初步总结了大学德育中部分道德回报活动的成效.     

大学生德育实效性探析

分析了时代发展和社会变革，以及大学生思想日趋个性化、多元化对高校德育工作产生的影响，并结合实际，从增强大学生思想政治教育的时代感、针对性、影响力和长效性等方面，对加强大学生德育实效性的有效途径进行了探讨．     

科学发展观指导下的高校德育实效性研究

高校德育必须在科学发展观的指导下,革新教育观念,确立以人为本,坚持全面协调与可持续性发展的教育观,认真审视以往的做法与经验,着力增强高校德育的实效性。     

浅谈如何提高德育的实效性

虽然德育一直以来受到各方面的重视,但总的看来,其低效乏力的状况没有根本的改变,依然存在众多亟须解决的问题.当前可着重从指导思想、教师队伍、德育环境和德育内容等方面切实提高德育实效性.     

论信仰教育与德育实效的提升

我国德育的弊病之一是对核心价值或终极价值问题的回避,"价值无根性"导致了德育的"实效性低迷".要实现信仰教育与道德教育的正确连接,切实加强信仰教育,努力提升德育实效.     

浅谈如何提高德育的实效性

虽然德育一直以来受到各方面的重视,但总的看来,其低效乏力的状况没有根本的改变,依然存在众多亟须解决的问题.当前可着重从指导思想、教师队伍、德育环境和德育内容等方面切实提高德育实效性.     

浅谈如何提高德育的实效性

虽然德育一直以来受到各方面的重视,但总的看来,其低效乏力的状况没有根本的改变,依然 存在众多亟须解决的问题。当前可着重从指导思想、教师队伍、德育环境和德育内容等方面切实提高德育实 效性。     

礼仪教育与构建和谐社会

礼仪源承于“和”的文化思想。重礼是“礼仪之邦”的重要传统美德,礼仪教育在中华民族古代教育中占有突出的重要的位置。今天,礼仪教育是社会主义精神文明建设的重要内容。在构建社会主义和谐社会过程中,更需要科学开展礼仪教育。通过礼仪教育,建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进人的身心健康,提高人们的人文素质。     

高职院校礼仪教育探析

礼仪教育是高校德育教育的一个组成部分,加强礼仪教育,提升高职生的个人修养具有重要的意义。但由于种种原因,导致部分高职生礼仪素养欠缺。因此,高职院校应把礼仪教育引入课堂教学,加强教师礼仪修养,加大宣传力度,学校、家庭和社会应形成合力,齐心协力抓好高职生的礼仪教育。     

以实践教学为突破口增强高校思想政治教育实效性

增强高校思想政治教育的实效性,是高校思想政治教育工作者面临的现实问题,也是理论界研究的焦点。高校思想政治教育教学长期存在的理论实践相脱节、忽视实践教学,是导致思想政治教育实效性欠缺的重要原因。新时期广大思想政治教育工作者应从实践教学改革入手,增强高校思想政治教育实效性。     

谈对大学生进行礼仪教育的思考

本文阐述了礼仪教育与教育质量的关系,当代大学生进行礼仪教育的必要性,应掌握的礼仪知识以及如何提高礼仪素质等问题。     

浅析提高学校德育教育实效性的途径

目前,学校德育教育实效性不强,其原因是多方面的,社会、学校、家庭都负有相关责任.根据学校德育教育的现状,笔者认为切实提高德育实效性,首先应充分发挥学校教育的导引作用,其次注重课内与课外相结合,再次要努力打造良好的社会外部育人环境.     

关于加强教师礼仪教育问题的思考

加强教师礼仪教育是教育事业改革发展的必然要求。教师良好的礼仪修养具有重要的教育价值。当前我国教师礼仪修养和礼仪教育还存在一些不容忽视的问题。为加强教师礼仪教育,必须在思想上高度重视,营造良好的礼仪环境,培养高素质的礼仪教师队伍。     

关于加强教师礼仪教育问题的思考

加强教师礼仪教育是教育事业改革发展的必然要求。教师良好的礼仪修养具有重要的教育价值。当前我国教师礼仪修养和礼仪教育还存在一些不容忽视的问题。为加强教师礼仪教育,必须在思想上高度重视,营造良好的礼仪环境,培养高素质的礼仪教师队伍。     

关于加强教师礼仪教育问题的思考

加强教师礼仪教育是教育事业改革发展的必然要求.教师良好的礼仪修养具有重要的教育价值.当前我国教师礼仪修养和礼仪教育还存在一些不容忽视的问题.为加强教师礼仪教育,必须在思想上高度重视,营造良好的礼仪环境,培养高素质的礼仪教师队伍.