浅谈中职计算机专业教学

随着社会的发展和科学进步,中职学校的计算机教学工作面临着很大的考验,对任课教师也提出了更高的要求。文章针对中职计算机教学现状和效果,提出提高教学方法的对策,促进教学质量得以提升。     

浅谈中职计算机专业教学

随着社会的发展和科学进步,中职学校的计算机教学工作面临着很大的考验,对任课教师也提出了更高的要求。文章针对中职计算机教学现状和效果,提出提高教学方法的对策,促进教学质量得以提升。     

浅谈学前教育的网络化教学

人类跨进21世纪,一个崭新的信息时代已经展现在我们的面前。以计算机技术、多媒体技术和通信技术为基础的信息技术的广泛应用,改变了人们的生产、生活、学习和思维方式,教育也面临着一场前所未有的冲击、挑战和机遇。随着信息技术的普及和发展,网络教学应运而生,网络为师生创设了广阔自由的教学环境、提供了极其丰富的教学资源、拓展延伸了教学时空、丰富了师生互动方式,对教学观念、教学内容、教学手段的转变产生深远的影响,网络教学对传统教学发起了挑战。     

浅谈多媒体教学环境下的中职英语教学

随着国家对中职教育办学规模的不断扩大,中职学校教学改革的不断深入,中职学生结构也相应地随之改变。在科技不断发展的推动下,多媒体在中职英语教学中已被广泛的运用。多媒体教学有效地激发了学生的兴趣和学习的积极性,从而还进一步培养了学生的创新性。多媒体教学在中职英语教学中取得了良好的效果,但是在多媒体教学中也存在一些不可避免的问题。这就需要充分合理的运用多媒体进行中职英语教学,以达到教育的最佳效果。     

巧用MCAI优化中职英语阅读课

多媒体计算机辅助教学(MCAI)是现代化的教学方法与技术,它集文字、图片、音频、视频、动画等多种形式于一体。巧妙应用MCAI,能使我们中等职业教育课堂教学内容更加丰富,教学形式更加多彩。本文结合MCAI在一堂公开课的具体实践,尝试探索MCAI对英语阅读课课堂教学的优化。     

浅谈中职计算机教学中存在的问题与对策

随着科技的发展,计算机在学习和生活中的运用需求越来越高,而中职院校中,计算机应用是学生的必修课程之一,对于学生掌握其他知识以及将来在生活中的应用都能起到辅助作用,对学生的未来工作也有重要作用,但是当前传统的教学方法已经不再适应多媒体教学发展的需求,因此如何提升中职计算机多媒体教学是每一个计算机教师都要思考的问题,本文将对此着重展开探讨。     

浅谈中职计算机课程教学

随着我国职业教育的飞速发展,计算机课程的教学在中职学生的教育中占据了越来越重要的地位,也更加受到中职学校师生的重视。如何运用科学的教学方法进行中职学生的计算机教学,是现在中职计算机教学迫切需要研究的重要课题。下面我就简单谈谈中职计算机课程的教学方法。     

浅谈中职计算机有效教学的策略

随着信息时代的到来,我国对计算机方面人才的需求也越来越迫切,计算机教师在教学过程中应不断总结,找出实现计算机有效教学的方法,为国家输送更多更好的计算机专业人才。     

浅谈中职电气教学中实践能力的培养策略

由于我国经济的持续发展,对中等职业教育的重视程度愈发加强.现如今,社会中对实践型人才的需求量越来较大,但在社会中却没有足够的电气类专业实践人才支撑,这就对我国的电气工程事业发展形成了阻碍.因此,在电气类专业的教学中要着重培养学生的实践能力,增加相关电气专业实践的课程设置.本文主要对中职学校电气教学中培养学生的实践能力进...     

浅谈中职教学中数控车教学模式

本文就笔者在教学经验中关于数控车床教学模式以及相关问题谈几点看法。提出在中职技能教学过程中能够充分发挥教学资源的作用,提高学生学习效率的较有效教学模式。     

高职电子商务专业课程的网络化教学探讨

近年来,随着国内的电子商务市场的高速发展,电子商务人才缺口日益显现,尤其是应用型人才的需求量更大。传统跟着课本教学的模式已经不能适应电子商务人才培养的需求。高职电子商务专业课程应该充分利用网络教学平台不断充实最新的课程资源,并通过方便的网络沟通工具进行师生之间的教学交流与沟通,同时,教师在教学过程中,要求学生以网络为基础,充分利用网络提供的资源,进行电子商务课程的实践教学,这样才能培养出企业需要的电子商务应用型人才。     

中职计算机教学中的行动导向教学法分析

随着经济的不断发展,我国提倡在中职计算机教学中采取行动导向教学模式。计算机作为一门自然科学,获取知识的途径远比被动的接受知识显得重要。在中职计算机教学中使用行动导向的教学模式,可以极大的培养学生的探究思维和创新能力,激发学生的潜能,促进学生的个性发展。本文就如何在中职计算机教学中应用行动导向教学提出了一些意见和看法。     

解放军外国语学院网络化教学环境及应用成果介绍

本文对网络化教学及其特点进行了初步的探讨 ;重点介绍了外院网络化教学的基本环境———外院的校园网 ;介绍了外院网络化教学的整体环境及特点和网络化教学的初步成果     

基于网络环境下的中职英语写作教学思考

写作教学是中职英语教学的重要组成部分。网络为写作教学带来了新的契机。网络环境的中职英语写作教学具有以下优势:提供了丰富、新鲜的写作信息资源;创造了生动的写作教学情境;开启了互动的写作进程。基于网络的中职英语写作教学过程可分为写前阶段、写作阶段和修改、重写阶段。网络为英语写作教学的发展提供便利的同时,也带来了一些新问题,这些问题的解决仍需要进一步的探讨。     

浅谈Vmware在中职计算机专业教学中的实践应用

近些年来,我国各省市对教育发展越来越重视,特别是对职业教育这方面的关注力度加大。随着科技的日新月异,已经进入信息化时代的我们对于计算机行业不陌生,它渗入到我们生活的方方面面甚至于教育。由于国家对于职业教育的重视,在教学设施中计算机的硬件条件也在不断改善,VMware作为一种更为优越的计算机软件开始被应用。     

浅谈虚拟仪器在中职电工电子教学中的应用

本文主要阐述了在中职电子教学中,如何运用虚拟仪器改善实训条件,优化数字化资源.     

大学体育网络化教学与管理模式分析

从分析大学体育课网络化教学体系的组成与评价体系入手,讨论了网络化教学为大学体育课程授课内容与授课方法带来的变化。此外,分析网络化、信息化条件下的大学体育管理模式,论述了网络化为课程管理带来的便利。     

一体化教学在中职计算机教学中应用

本文主要围绕一体化教学在中职计算机教学中应用展开详细讨论,并且在文中针对中职计算机教学中一体化教学模式的应用策略提出了几点想法与建议,希望能够对教育同仁提供一定程度的参考与帮助.     

浅谈任务驱动法在中职CAD教学中的运用

对于中职院校来说,其教学目标是为社会提供专业的技术人才,中职CAD本身就是一门实践性非常强的学科,因此在实际的教学过程中,要求教师注重培养学生的实践能力.任务驱动教学法是一种以学生为主体的教学方法,注重培养学生的实践能力,满足中职CAD教学目标.本文就任务驱动教学法在中职CAD教学中的运用进行探析,首先分析了任务驱动法在中职CAD教学中的优势,然后阐述了任务驱动法在中职CAD中的实际运用,旨在为人们提供一定的参考.     

中职计算机教学现状及对策

中职计算机课程是中职教学内容的重要组成部分,对学生计算机综合能力的培养和促进学生的全面发展有着举足轻重的作用。但是目前中职计算机教育的现状不容乐观,文章分析了中职院校计算机教学中存在的问题,并结合中职教育的特点给出了提高中职院校计算机教育改革的方向。