教育城域网建设：新阶段及新模式的提升

从校园网到城域网，教育信息化已进入新的阶段。教育城域网除了要担负起提高地区教学效率、实现地区内部教育资源的高度共享的重任，还要承担起一方教育系统的管理工作：在提高教学效率的同时．提高管理效率，降低管理费用，从而带动整个地区教育信息化的发展。     

教育城域网建设浅论

教育城域网建设通过建设学校、县(市、区)教育局及市教育局等三级教育信息网络,形成覆盖当地所有教育培训机构,面向全社会开放,具备现代远程教学及教育信息资源共享等功能,能够进行信息交换与实现实时视频传输的现代教育信息化网络系统。本文概述了教育城域网的基本内涵,分析了教育城域网所解决的现实问题,重点论述了教育城域网系统建设的主要内容。     

浅谈教育城域网网络安全建设

为实现教育资源的广泛互联和共享,各地以教育局为核心,规划并组建各地的教育城域网,实现“三通两平台”信息化建设.信息网络的联通同时也带来了很多安全问题,教育城域网中存在网络威胁、大量带宽占用、远程传输安全等风险,为此需要采取必要的安全防护措施,对各个接入节点信息网络实施严密的防护与控制,同时确保通信链路的安全性和机密性.     

教育城域网的规划和建设

教育信息中心是连接高速光纤城域网的区域教育中心站,不仅是区域教育的管理中心和资源中心(IDC),还成为区域教育应用服务集成商(EASP)。本文提出一种经济的教育城域网解决方案。一、教育城域网的需求分析1.教育管理的需求通过教育城域网实现教委与各学校及学校之间的教学和管理信息的快速交流及共享,实现无纸化办公,提高工作效率。     

教育城域网规划建设的误区

<正> 经过几年的努力,我国在网络基础设施建设方面已取得较大进展。随着网络教育的蓬勃兴起,各地政府和教育部门已逐渐认识到,抓紧地区、省市范围内基于Internet的教育网络建设,并积极开展网上资源的开发与利用,对于推进我国教育现代化进程有重要意义。 然而,在我们与全国各地教育部门有关领导和技术人员交流的过程中发现,在多方筹措全力搭建自己的教育城域网     

银川市教育城域网CNGI驻地网建设及部署

CNGI是国家进行下一代互联网络(IPv6网络)建设的战略性网络工程项目,包括核心网建设、驻地网建设和网络应用研究。驻地网建设与核心网建设不同,意在实现地区范围的IPv6网络建设。该文对银川市教育城域网CNGI驻地网建设的设计及实现进行了阐述。项目的实施对基于城域网IPv6网络升级方案提供了较强的可操作性。     

近亿元湖南衡阳建设教育城域网

投资近亿元的湖南省衡阳市教育城域网项目日前正式启动。业界人士认为,该项目的建设是湖南省全面实施以信息化带动教育现代化战略的重要标志,对促进本地教育事业的资源共享具有积极的示范意义。 衡阳是一座有两千多年历史的古城,是湖南省八个省辖市之一。现辖耒阳市和衡阳、衡南、衡山、衡东、祁东、常宁6县及江东、城南、城北、郊     

项目管理在教育城域网建设中的应用

本论文通过对某教育城域网工程项目建设的技术方案、质量、进度控制等方面的具体分析,提出了一些在城域网建设项目的实施过程中如何进行改进的参考建议。     

基于Web技术的教育城域网资源中心建设

介绍了教育城域网综合管理信息平台的总体架构,及其核心内容资源中心的建设方案,包括基于Web技术的网络体系结构的搭建和设计,共享机制的设计,以及系统功能的设计。     

河源教育城域网开通TCL教育互联城域网建设模式实现批量"生产"

2005年5月,广东省河源市教育局信息中心河源教育城域网正式开通.     

为教育教学服务是教育城域网建设永恒的主题

按照"一次规划,分步实施"的原则,2001年9月,首期投入910万元建成的诸暨教育信息网(http://www.zjjy.com)正式开通.作为浙江省诸暨市的教育综合信息平台,它集数字视频、信息服务等功能为一体,可实现办公自动化、教育资源共享和教育教学管理网络化,并与因特网实现了互联.     

为教育教学服务是教育城域网建设永恒的主题

按照“一次规划，分步实施”的原则，2001年9月，首期投入910万元建成的诸暨教育信息网（http：／／www．zjjy．com）正式开通。作为浙江省诸暨市的教育综合信息平台，它集数字视频、信息服务等功能为一体，可实现办公自动化、教育资源共享和教育教学管理网络化，并与因特网实现了互联。     

河源教育城域网开通TCL教育互联城域网建设模式实现批量“生产”

2005年5月，广东省河源市教育局信息中心河源教育城域网正式开通。     

教育城域网资源建设与应用白皮书(摘编)——无锡市教育城域网建设和应用一瞥

第一部分无锡市城域教育网资源建设一、无锡市教育城域资源网的构建思路和框架无锡城域资源系统采用分布式管理和应用框架,系统建立在Internet/intranet之上,以分布式的软件大平台为基础,以网站为门面,让所有教师能够方便地参与到有关资源的查找、使用、上传、下载、修改、添加和删除等各项活动中来。无锡市教育城域资源网分为城域中心和学校端两级架构,这种架构在服务器和网络负载的平衡性、安全性、分布式开放管理及教师的应用方面表现出了巨大的优势。教育城域资源网的系统结构图如图1所示。     

教育城域网解决方案

一、概述 教育城域网建设的总体目标是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术,采用统一的网络协议(TCP/IP),建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统,将各高校及省教育厅各直属学校通过网络连接起来,并与CERNET、Internet相连。 教育城域网提供一个综合网络平     

城域网建设的思路

介绍了城域网现状及城域网技术的发展,分析了现有城域网技术的不足,阐述了新一代城域网的技术优势,并初步探讨了城域网建设的解决方案。     

北京市石景山区教育宽带城域网网络建设回顾

2001年底。北京市石景山区宽带城域网框架基本搭建完成,其中重点建设了教育宽带城域网。网络节点已经伸展到中小学校的每一间教室。以教育数据中心为模式建立的石景山教育网络中心,集中了大量的教育资源,为基层学校的老师学生提供了丰富的教育信息。同时,统一的Internet出口,为教师和学生在互联网上跨越地域的信息交流和信息查询提供了宽广的空间。在建设宽带网络的过程中,有了一些经验积累,也得到许多教训。