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信息社会产生的海量数据让人类社会迈入大数据时代,MOOC则是大数据时代在教育领域引发的信息化革命新浪潮。从分析大数据的特征入手,剖析了MOOC对教育和教学的深刻影响。从计算机专业的理论和实践教学出发,阐述了MOOC给计算机专业教育带来的变化和影响。以期能对广大计算机专业教育工作者有所启迪。 相似文献
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《软件》2019,(12):33-36
随着现代化信息技术的不断发展,各大高校的教学资源深入开发和有效管理意识正在不断加强。但基于长期的发展困境,当前各大高校教学资源管理过程中依然存在诸多不足。为进一步改善现状,提升高校教学资源管理质量,不少高校积极引入大数据技术,意在高校内建立体系化的教学资源管理系统,实现数据化、平台化管理,以提升高校管理实效。本文通过对当前高校教学资源管理过程中存在的问题进行分析,探讨了大数据技术对高校教学资源管理的相关影响作用,并在此基础上提出了一些建设性意见,期望能有效地促进大数据技术在高校教学资源管理上的运用普及,也为提升高校教学资源管理水平提供一些参考。 相似文献
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大数据是全新的数据处理、分析的方式,这种全新的信息形态对我国电子政务的运行是一种挑战,但对电子政务的发展来说,又是一种机遇.本文在大数据时代电子政务发展的角度下,探讨了大数据时代对我国电子政务发展的影响,以及大数据的具体应用中如何适应的具体对策. 相似文献
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大数据环境下高等教育的教师授课模式、学生学习积极性、教师和学生的科研实践的需求进行了分析,得出的结论是教师的教学模式由"说教式"变为"网红式",学生的学习由被动变得主动,"新工科"专业在科研实践中对数据严重依赖。同时,也提出了2点建议,(1)大数据环境下高校教师应该智慧化、线上线下融合模式教学;(2)应该优化"产学研"合作平台的功能,增加数据资源共享库的建设,以便适应大数据时代的需要。 相似文献
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随着互联网的普及,大数据时代悄然而至.大数据技术对于政府信息管理产生了非常深远的影响.大数据环境下政府信息管理面临着前所未有的挑战,为了能够进一步提升政府信息管理水平,保证政府决策的准确性与科学性,我国政府应该加强对于大数据的重视,针对大数据环境给政府信息管理带来的影响,采取有效的措施.同时还要抓住大数据环境给政府信息管理带来的机遇,保证政府信息管理水平不断提升.下面我们就针对大数据对政府信息管理中影响进行深入分析,同时提出一些有效提升政府信息管理水平的措施,仅供参考. 相似文献
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大数据的出现引起了社会的运行方式出现变革的趋势。大数据催生的新社会形态的出现对政府的治理带来了深远的影响,对政府治理的理念、治理模式、社会事务管理等方面形成巨大影响,并出现了数据监管困难、政府数据来源不足、大众参与与创新不对等等挑战。本文就将针对大数据对政府治理产生的影响与挑战进行分析与阐述。 相似文献
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王晓飞 《数字社区&智能家居》2021,(6):42-43
大数据背景下的高校教育数据资源是十分宝贵的教育发展参考,必须加强对大数据的利用,并加强对教育数据的分析,才能增加其利用价值,使其可以有效推动素质教育发展.该文首先分析教育大数据内涵及现状,希望可以通过加强对教育数据的分析,为教育教学和教育管理做好基础;其次,讲述大数据技术在高校教育中的应用现状,希望可以通过分析,发现大... 相似文献
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在目前大数据时代,如何利用大数据对高职院校思政工作进行创新应值得考虑.对于此,本文从大数据的概念入手,对大数据对思政教育工作开展的重要性进行了说明,并对现行所存在的问题及应对措施进行了讨论,以为后期强化大数据技术在思政教育工作开展的应用提供参考与借鉴. 相似文献
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"大数据"技术在财政领域的推广和应用,体现了国家治理能力逐渐向现代化发展的趋势,我国在应用财政大数据的过程中,不仅提升了财政收入质量、更优化了国家治理能力.本文从基础的大数据概念入手,对财政信息化发展过程和新时期背景下"大财政"系统含义和特征等加以分析,并结合实际情况预测"大财政"系统的实用价值,提出一些建设性建议. 相似文献
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在大数据时代中教育数据是最珍贵的资源,已经引起了国内外教育界相关人事的广泛关注.为了能够发掘出教育数据中蕴含的价值信息,本文提出了一些有关教育数据的分析,并以高校的学生成绩、消费等方面的数据为案例进行研究分析,给高校教育数据分析与应用提供参考意见.在实践中,高校教育数据内容丰富,分析的方式居多,可以更好的深入研究,便于给教育教学与教育管理做好基础,更方便服务教育. 相似文献
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教育大数据可视化分析对于复杂教育规律的理解与挖掘具有重要作用,已成为当前教育信息科学研究领域的重要课题。首先归纳了教育大数据的典型特征,从促进学生元认知发展、辅助教师监督学习过程及提升管理者科学决策水平三个角度介绍了教育大数据应用的最新研究成果,并简述了利用教育大数据实施可视化分析的基本流程。然后重点对文本数据可视化、多维数据可视化、网络数据可视化、时间序列数据可视化以及地理空间数据可视化等五种主流的教育大数据可视化呈现方法进行特征描述,并给出具体的应用场景。随后介绍了动态查询与过滤技术、可缩放/变形界面技术和多视图联动技术三个实施教育大数据可视化的关键交互技术方法。最后依据最新研究动态,从多模态教育数据融合、人机交互、人机协同范式以及教育数据可视化设计的标准规范和评价体系四方面对教育大数据可视化未来研究方向进行了展望。 相似文献
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大数据是这两年非常热门的词汇,大数据应用已经开始被人们所关注。本文试着介绍大数据的由来、大数据的特点以及大数据的应用,并对大数据给信息技术带来的问题及大数据的发展趋势进行分析。 相似文献
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近年来,计算机技术的进步,新的应用不断涌现,数据的规模呈爆炸式的增长,大数据、教育大数据引起了政府部门、教育部门的关注.在教学过程中充分利用教育大数据,可以预测学习、判断在教学过程中的问题,进行个性化的指导,提高教学效果.本文对教育大数据对高等教育产生的影响及带来的挑战进行了分析. 相似文献
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随着计算机技术和互联网以及物联网的不断发展,大数据时代已经到来。针对现有的大数据集合建立决策分析系统,对高校决策分析具有重要的实际意义。本文首先介绍高校建立基于大数据的决策分析系统的背景,然后分别从基于大数据的数据存储方式、决策分析系统的层次结构及实现三个方面介绍基于大数据的高校决策分析系统的构建。 相似文献