C语言中的指针浅谈

c语言是一门基础的程序设计语言,在程序设计教学中占有重要的地位。在C语言中,较难理解的就是指针。本文试图通过论述指针的定义、分类、运算以及3中特殊的用途,让大家能较清晰的认识指针的本质。可以预见的是只有深入的掌握的了指针才能真正的掌握了C语言。通过深入的应用指针,C语言必定能够应用于更广泛领域。     

指针的入门及详解

指针是C语言中一种非常重要的数据类型,是C语言的精华和特色之一,灵活地运用指针可以处理各种复杂的数据结构,它可以使程序简洁、紧凑、高效,学习和使用C语言就要深入学习和掌握指针。     

C语言中的字符串数组和字符串指针

通过比较C语言中字符串数组和字符串指针的不同,说明正确掌握字符串数组和字符串指针在程序设计中的重要性.     

全面解析C语言中的指针变量

指针是C语言中的一个重要概念,正确熟练地掌握指针的概念和指针的使用就能设计出复杂的数据结构和高效的程序。在此重点论述了指针的概念及其在程序中的应用。     

全面解析C语言中的指针变量

指针是C语言甲的一个重要概念,正确熟练地掌握指针的概念和指针的使用就能设计出复杂的数据结构和高效的程序。在此重点论述了指针的概念及其在程序中的应用。     

图示法在C语言指针教学方法的应用

指针是C语言的精华,是C语言最重要的内容,也是最难掌握的部分.结合近十年的教学实践,通过图示法从基本概念内存和地址开始引入指针和指针变量的概念,并深入讲解指针变量的运算以及指针变量与一维数组和二维数组之间的关系,利用图示法进行教学,形象、直观,在教学过程中起到了良好的效果.     

C语言中指针教学的研究与探讨

指针是C语言的一个重点和难点,初学时常会出错。该文结合作者多年的教学实践,对C语言中指针的教学过程以及如何让学生更好地掌握指针进行了较为深入的研究探讨。     

C语言中指针教学的研究与探讨

指针是C语言的一个重点和难点,初学时常会出错。该文结合作者多年的教学实践,对C语言中指针的教学过程以及如何让学生更好地掌握指针进行了较为深入的研究探讨。     

谈C语言中指针的正确使用

指针是C语言具有现代特征的功能之一。利用指针可以直接对内存中各种不同数据结构的数据进行快速处理,也可以使用指针定义输出格式、读入字符串等等。正确熟练地使用指针可以编制出性能强、质量高的程序。但是指针的不当使用也将产生程序失控的严重错误。下面举几个C语言中使用指针的例子,从中可以掌握指针的使用特点和应注意的事项。     

C语言中数组与指针学习探讨

数组与指针在《C语言程序设计》中占据着举足轻重的作用,是学习的重点和难点内容。利用数组与指针的相互关系,并结合图形描述和实例分析来讲解相关学习技巧,让学生较容易地理解和掌握数组与指针结合运用的方法。     

基于MS C的指针与数组语义缺陷分析

数组和指针是C语言中一个重要的知识点,在C程序设计中,数组和指针的语义错误是最为常见的而又难以检查的,本文在对C语言的数组和指针在具体程序设计中的一些常见的语义错误作了系统分析,并提出了一些相应解决对策。     

C++程序中的指针

在学习《C 语言程序设计》的课程中,指针这一章节是一难点,学生往往很难对这一内容掌握及理解。针对这一现象,经过多年的教学经验,对指针的基础知识加以归纳及整理,以方便学生的学习,使学生能快速入门及掌握这一知识点     

C语言程序设计课程教学探讨——空指针的运用

指针是C语言中的重要语言元素,利用它可进行动态内存分配、直接访问内存及表示复杂的数据结构等操作。作为指针中特殊的一类,空指针在程序设计的实践中具有不可替代的作用。本文简要介绍了C语言中空指针的概念及用途,并对其相关特性及易混淆的相关概念进行了讨论。     

C语言指针教学重点和难点问题浅析

随着互联网技术的飞速发展,计算机教学对基础课程的要求越来越高。本文以《C语言程序设计》中指针教学为对象,通过探讨概念、种类和用法,详细讲解了二维数组、行指针、二级指针、指针数组之间的区别和关系。实践证明,对于指针重点难点的分析,有利于学生C语言知识体系的建立。     

基于MSC的指针与数组语义缺陷分析

数组和指针是C语言中一个重要的知识点，在C程序设计中，数组和指针的语义错误是最为常见的而又难以检查的．本文在对C语言的数组和指针在具体程序设计中的一些常见的语义错误作了系统分析，并提出了一些相应解决对策。     

如何基于Java实现数据结构链表相关程序

链表是一种重要的数据结构,在程序设计中占有很重要的地位。C语言和C＋＋语言中是用指针来实现链表结构的,由于Java语言不提供指针,所以有人认为在Java语言中不能实现链表,其实不然,Java语言比C和C＋＋更容易实现链表结构。Java语言中的对象引用实际上是一个指针,所以可以编写这样的类来实现链表中的结点。这个程序（程序运行环境：j2sdkl．4．2）就是把链表的遍历、倒链、排序、删除接点等方法结合到了一起。     

C语言中的指针和指针教学

指针是C语言中的重要概念和重要特色。指针教学中,教师可以通过抓住数据在内存中的存储和变化这条教学主线。进行合理的教学设计、选用合适的教学方法,从而帮助学生理解指针的概念,掌握指针的应用。     

理解和使用C语言指针应注意的几个问题

C语言是使用最广泛的程序设计语言之一，但就其学习难度来说，也是比较大的，其中的指针既是C语言的重点，又是C语言的难点，能做到通俗、全面、准确地讲述C语言指针概念的书籍较为少见，因此，初学者对C语言指针的理解往往显得模糊。本文根据作者在C语言教学和使用方面的多年经验，讨论了一般教科书中讲解不够清楚或不够准确的几个问题，希望对读者进～步用好C语言指针有所帮助。互指针就是地址理解C语言指针的基础就是牢固树立指针就是地址的概念。具体的说，指针常量就是地址常量，指针变量就是地址变量。先来看指针常量：（）若i是…     

关于指针数组与指向指针的指针教学研究

指针是C语言中的一个重要的概念,也是C语言的一个重要特色,正确而灵活地运用它可以使程序简洁、紧凑、高效,这对软件设计十分必要.但是指针概念比较复杂,应用也比较灵活且容易出错,学习者较难掌握,是C语言教学的难点,特别是指针与数组结合使学习者理解起来更加困难,本文从概念表示到应用分析由浅入深地讨论了指针数组与指向指针的指针.阐述了学习方法与教学经验.     

C＋＋程序中的指针

在学习《C＋＋语言程序设计》的课程中，指针这一章节是一难点，学生往往很难对这一内容掌握及理解。针对这一现象，经过多年的教学经验，对指针的基础知识加以归纳及整理，以方便学生的学习，使学生能快速入门及掌握这一知识点.