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本文重点从服装设计专业教学改革的背景和依据,目标和指导思想,基本思路及专业教学改革保障措施进行了初步探讨。围绕高职服装专业课程体系的建设,就知识与能力、理论与实践等方面进行了深入探索。这对大力发展高职教育,深化教育教学改革有一定的借鉴与参考作用。 相似文献
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2006年5月31日,中国纺织服装教育学会中职分会年会暨就业研讨会在广州市纺织服装职业学校召开。广州市纺织服装职业学校作为中职分会常务理事单位承办了此次会议。学会领导、省市主管领导、特邀企业领导以及来自全国各地的纺织服装学校校长共50多人参加了会议。中国纺织服装教育学会副会长、秘书长、中职协会会长倪阳生出席会议并作重要讲话。会议以"现代企业发展与职业教育教学改革"和"以就业为导向,实施教育教学改革"为主题,就"现代经济发展过程中紧缺什么专业人才"、"现代经济发展急需什么层次、类型的人 相似文献
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总结2011年中国纺织服装教育学会在教育教学改革、教材建设、开展活动、举办专业培训等方面开展的工作,提出2012年学会的工作思路。 相似文献
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本文指出了新疆服装高等教育中出现的人才培养模式"同质化"、教学"伪市场化"、课程设置重理论轻实践等问题,深入分析了新疆生态环境、地域优势和传统文化等因素与高等服装教育之间的关系,提出了新疆高等服装教育应该根植于地方传统服饰文化并结合当地纺织服装产业需求,发挥地域资源优势,开展以"产学研一体化"创新型教育为主要教育特征,有重点、分层次地制定区域化人才培养方案,调整课程体系建设,形成具有地域特点的地方教育模式。 相似文献
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党的十九大提出,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。这为我国职业教育指明了方向。纺织服装职业继续教育学历教育与职业培训要立足专业特色,面向市场,不断完善职业继续教育学历教育与职业培训体系,为社会发展培养更多高技能合格人才。文章通过分析技能型社会建设对纺织服装人才的需求和其教育现状,从课程设计、实践教育、师资建设等方面出发,提出了纺织服装职业继续教育学历教育与职业培训体系完善路径。以供参考。 相似文献
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6月24日,纺织之光科教基金会工作人员赴常州纺织服装职业技术学院考察其教育教学成果。常州纺织服装职业技术学院的“纺织专业共建共享创新实训基地建设模式的探索和实践”项目和“基于创新能力培养的高职英语研讨式教学模式推广与应用研究”均荣获2012年中国纺织工业联合会“纺织之光”教育教学成果一等奖。 相似文献
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总结2012年中国纺织服装教育学会(以下简称学会)在教育教学改革、教材建设、开展活动、举办专业培训等方面所做的工作,提出2013年学会的工作思路。 相似文献
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立足“非遗纺织”保护与传承的理念,将“非遗纺织”之美和保护理念融入专业课程教学中。在课程设置、课堂教学、学生实践环节等方面融入“非遗纺织”之美,充实服装专业课程的内涵建设,引导学生全方位、多角度地参与“非遗纺织”的保护和传承。此举对专业课程思政教学的改革、服装专业人才的美育教育具有指导意义。 相似文献
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