关于承包生产任务组织生产实习若干问题之研讨

生产实习是在课堂教学之后,使学生所学的知识进一步深化、巩固、提高的重要教学环节,是贯彻理论联系实际的教学原则的极其重要的方法。在工科各专业中,生产实习均在教学计划中占有相当的比重。因此,研讨生产实习也是高等教育研究中的一个重要课题。生产实习的本质意义在于专业知识与生产实际相结合,与社会实践相结合。对于服务面较广的测绘学科,在多年的教学实践中,我们认识到采取承包一定的生产任务来组织进行生产实习是一种较好的形式。从七十年     

引导学生深入搞好实习的尝试

生产实习是工科院校教学计划中一个极其重要的教学环节,如何调动学生在生产实习中的积极性和主动性,如何引导他们深入搞好实习,是教师必须认真考虑和研究的课题。在当前的实习教学中,有两个问题是不容忽视的。一是有相当一部分学生存在重理论轻实践的倾向,忽视实践性教学,不注意工程技能的培养,不重视生产实习,甚至把     

抓好野外实习考核提高实习教学质量

在教学活动中,考核有两方面的作用,一方面是检查教学效果,对教学活动和学习成绩作一个基本鉴定;另一方面是通过考核发现教学中存在的问题,以便采取措施加以改正,从而调动起教学中的积极因素,提高教学质量。在实习教学中,特别是野外实习教学中,如何进行考核尚无章可循,根据一篇实习报告来评定实习教学效果显然是以偏概全,难于考查学生野外实践能力,而野外实践能力对于地质类专业的学生又是十分重要的。     

承包生产任务进行生产实习的基本原则

生产实习的本质意义是理论知识与生产实际相结合,是学校教育与社会实践相结合。学生生产实习质量的好坏,将直接影响其走上工作岗位后能否尽快适应厂矿企业工作需要。因此,很多学校积极进行生产实习改革,探索生产实习的新形式。例如我校工程测量专业从恢复招生以来至今主要采取承包生产任务的形式组织进行生产实习。其特点是直接面向国民经济生产实际,面向厂矿企业的需求,既要完成教学大纲规定的教学任务,又要完成一定的生产任务。采取承包生产任务的形式组织进行生产实习,是解决当前生产实习经费不足,学生动手机会少,提高生产实习质量,缩短大学生毕业后     

提高金工实习教学质量的探索

“金工实习”是一门实践性的技术基础课程,它既是机械类各专业的学生学习“工程材料及机械制造基础”课程必不可少的先修课;也是大多数非机械类专业的学生学习有关机械制造王艺的基本知识,培养基本操作技能的重要实践课程。为此我校有26个专业都将“金工实习”作为一门独立的课程列入了教学计划。学校对这门课高度重视,定期检查教学情况,研究教学改革,不断探索提高“金工实习”的教学质量的途径。本文拟就机械厂如何探索提高“金工实习”教学质量的问题谈谈体会。 (一)必须把“金工实习”教学摆在工厂工作的重要位置上近几年来,在改革开放、市场经济的大潮中我校机械厂也同样面临一个如何发展生产,适应市场经济的形势,使我们的产品在     

金工实习中全过程素质教育的探讨

金工实习是一门重要的实践课程。素质教育的贯彻实施将对金工实习教学的起到非常重要的作用。在金工实习的整个过程中，如何结合实际对学生进行素质教育是一个重要而具有实际意义的问题。为了实现金工实习和素质教育的有机结合，本文探讨了在金工实习的整个过程中，如何着重培养学生的几大方面的观念和意识。     

生产实习系统论

生产实习教学过程是一个具有确定目标和方向的人造社会系统。为在理论上进一步探索生产实习教学过程与受教育者的知识、技能、能力、思想及认知心理的发展关系,在实践中实现生产实习教学过程调控科学化,提高生产实习质量,就必须用系统的观点对它的要素、结构、环境以及它们之间的辩证关系作深入的探讨。     

专业实习应成为培养学生工程实践动手能力的有效途径

为强化学生实践动手能力训练，使学生从事施工技术工作的实践能力和分析问题解决问题的能力成为强项，我校房屋建筑工程专业教学建立了实践──理论──实践双循环的教学模式。其中安排在第四学期共10周的专业实习就是第一个循环之后的再实践过程。尽管专业实习的任务与目的与原计划中安排在最后一学期的毕业实习一致，但由于专业实习所处的学期的提前时间的增长等客观条件的改变，加上组织上各项措施的保证，使其产生的效果大大超过毕业实习。几年来的不断探索与实践，使人们不断加深了对专业实习的认识，并在组织专业实习中做了大量工作，…     

地质勘查专业生产实习中学生能力的培养

如何解决学生学习时间的有限性与现代科学技术发展的无限性这一矛盾,办法就是加强学生的能力培养,使他们能在浩瀚的知识海洋中,独自地吸取知识,创造性地劳动,达到有所发现,有所发明,有所创造的目的。本文就地质勘查专业生产实习中学生能力培养中的几个问题谈谈看法。一、生产实习中学生能力培养的内容地质矿产勘查专业的野外实习有地形测量、普地、地质填图、     

热能工程专业结合科研和生产实际进行生产实习

热能工程专业结合科研和生产实际进行生产实习中南工业大学周萍，冯正强生产实习是高校教学过程中的一个组成部分，有利于促进学生思想水平和业务素质的提高。它不仅提供了学生认识专业的环境，同时，把教学与实践最大限度地结合起来，克服了学校教学理论与实践脱离的弊端...     

如何组织学生生产实习

生产实习是专业课教学中的重要环节之一。它在基础课和专业课之间起着承上启下的作用。它既是专业课之门的向导,又将为专业学习提供实践的基础。因此,对专业生产实习需给予足够的重视。生产实习是工科院校学生不可缺少的实践性教学,处理得当,既可以使学生学到课堂上得不到的知识,又可培养他们观察问题、分析问题、工艺操作、收集资料     

高等学校实验教学系统分析与评价

实验教学是高等学校的一种重要教学形式。如果把高等学校教学看作一个大系统,那么,实验教学就是这个系统中的一个子系统。它和其它的教学形式,如课堂讲授、现场教学、自学指导、科研训练、学业检查与评定等,相互作用,相互依赖,构成具有特定功能的有机整体。高等学校主要是通过教学来培养高级专门人才的。实验教学直接影响着学校的教学过程,分析和评价实验教学系统,使其在整个大系统中更好地发挥应有的作用,对保证高等学校培养高级专门人才的规格和质量,具有极为重要的意义。     

加快实习改革 提高实习质量

(一) 高等学校学生生产实习是关系到培养四化建设合格人才的大事,是培养高校学生能力的重要环节。在高等学校中我们强调实践性教学,重视生产实习、生产实践,这是因为辩证唯物论的认识论把实践提到第一性的地位,认为人的认识,一点也不能离开实践,一切理论的基础来源于实践,一个正确的认识往往要经过认识、实践、再认识、再实践这样多次反复的过程才能完成。工科院校的生产实习、生产实践必须与所学专业结合,要使学生在生产实习中受到正规的专业训练,系统地掌握生产基本操作与技能,同时保证完成产品生产,这样既可提高学生的能力,也能培养学生的事业心和责任感。所     

实习调查评估的实践与思考

实习是训练和培养学生独立工作和实际动手能力的一种实践性活动,是高等教育尤其是工科教育教学过程中重要的实践性教学环节。为了加强这一教学环节,提高实习教学质量,培养合格的社会主义建设人才,我院从1988年下半年开始,开展了实习教学质量的调查性评估工作。两年多来,在主管院长的领导下,教务处与地质系、水工系分別对地勘88级普通地质认识实习(2周)、地勘87级地质填图教学实习(6周)、水文工程地质专业86级部分学生毕业实习进行了实     

如何确保金工实习的主导地位

我校办工厂是为了全面贯彻党的教育方针,适应高等学校培养社会主义合格的高级专门人才的要求而创办的,其主要任务是负责校内金工实习、科研试制及维修服务,并为学校的发展积累资金。因此,校办工厂必须坚持以实习教学为主导、生产创收为基础的办厂原则,把工厂建设成为教学、科研、生产三结合的基地。但是,在实践过程中,特别是推行经济责任承包制后,如何正确处理三者之间的关系,如何突出实习教学的主导地位,仍然是一个值得注意和需要继续深入探讨的问题。我厂是1985年开始实行经济责任承包制和厂长负责制的。几年来,我们不忘办厂基本宗旨,坚持教学、生产同时抓,同步上,形成教学带生产,生产促教学的局面。回顾这几年的工作实践,我们深深体会到,要确保金工实习教学的主导地位,     

关于高等工程专科建工现场实习问题的思考

关于高等工程专科建工现场实习问题的思考长沙工业高等专科学校左文贵与本科教育不同，工程专科教育的目标是培养应用型人才，强调以应用为主，教学内容主要着眼于生产第一线正在使用和近期可能推广使用的技术和知识。为了实现其培养目标，理论深度上以够用为度，着重培养...     

高职院校材料成型与控制专业认识实习教学改革的探索

介绍了高职材料成型与控制专业认识实习课程建设的一些探索和实践经验。通过分析目前专业认识实习教学中存在的问题,探讨了提高专业认识实习教学质量的一些措施。教学实践表明,通过优化教学学时和教学资源,引入企业实践教学和改变考核方式,实现了专业认识实习课程的集群化建设,达到了提高专业认识实习的目的。     

发挥教师主导作用搞好专业生产实习

发挥教师主导作用搞好专业生产实习中南工业大学陈贻伍专业生产实习是高等工科院校教育计划中的一个重要组成部分，是工科专业学生的一门必修课程，同时，也是认识专业生产过程的目的、内容、组成和手段，弄清生产工艺与生产设备之间关系的重要途径。学生在实习中是否有所...     

适应经济建设的需要 发展技术贸易

邓小平同志曾经指出:“高等学校,特别是重点高等院校,应当是科研的一个重要方面军,这一点要定下来。”事实表明,高等院校确实蕴藏着巨大的从事科学研究与科技开发的潜力,是促进我国科学技术发展的一支不可缺少的重要力量。特别是横向科技贸易的发展,不仅使高校的人才优势与科技优势得到更充分的发挥,促进高校的教学与科研的发展,而且也使高校为厂矿企业的技术进步和生产的发展做出积极的贡献。一、开展横向科技贸易是经济建设和高等教育发展的客观需要高等学校具有多学科综合的优势,有教学和科研相结合的特点,有信息交流快而方便的有利条件,特别是拥有一支数量大、智     

实习经费总包干制实施的问题与对策

本文分析了实习经费管理方法和实习组织实施中经费的所有权和使用权归属问题，不足部分经费的筹款责任问题，实习队管理的规范化等问题，提出了实习经费管理的具体措施，并敦促建立更多的国家大学生教学实习与社会实践基地，来解决高等教育质量提高的一个关键环节－－大学生实习的问题。