《电力电子技术》全方位实践教学分析

电子电力技术作为一门专业性、应用性与实践性都比较强的课程,在培养具有专业技能的创新型实践人才等方面发挥了十分重要的作用.在高职院校的《电子电力技术》课程上进行全方位的实践教学,有效改善了教学方式,实现了教学设计以及电子创新的实践发展和升华,有利于提高和加深学生的电子电力技术知识水平,有利于培养学生利用电力电子技术进行分析和解决问题的能力,更重要的是全面提高了学生的创新实践能力以及综合素质.本文首先分析了传统的电力电子实践教学中存在的问题,在此基础上提出了全方位开展实践教学的措施与策略分析,以期有效改善《电力电子技术》教学的水平.     

计算机网络教学创新研究

随着社会经济和科技的不断发展和进步,计算机网络技术已经深入到我们生活的各个方面,由此可见计算机网络对我们的重要性.但是,与其蓬勃发展不相称的是,在计算机网络教学中还存在着很多亟待解决的问题.本文通过对计算机网络教学中存在问题的分析,就如何创新计算机网络教学和提高计算机网络教学能力和提高学生实践操作能力提出了意见和建议.     

注重实践教学环节,提高教学质量

实践教学环节在培养高校大学生的创新意识和综合实践能力方面起着非常重要的作用.作者在调研的基础上分析了新形势下电子科学与技术专业的认识实习和生产实习的现状和存在的问题与矛盾,提出了改革实践教学环节的基本思路。     

小型团队模式在电子类专业实践教学中的应用

实践能力的培养是工科院校人才培养的基本目标.本文首先分析了高校实践教学环节存在的问题,借鉴全国大学生电子设计竞赛的经验,提出了一种旨在培养学生实践能力的小型团队模式.文中对该模式的特点和实施办法作了详细介绍,最后通过两个具体的教学事例给出了实践效果.     

电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考

实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节.目前,我国高等学校的实践教学明显落后于发达国家.在分析现行实践教学存在主要问题及其原因的基础上,结合电气工程及其自动化专业特点,建立实践教学保障体系,加强实践教学计划与教材建设,开展多层次、多渠道实践教学改革对促进高校教学工作具有重要意义.     

转型发展中应用型院本科院校实践教学体系构建研究——以机械制造及其自动化专业为例

文章通过分析实践教学在应用型本科专业人才培养方案中的作用和传统实践教学存在的问题,构建了一种适合转型发展中实践教学体系。本教学体系从培养学生实践能力出发,突出技术应用能力的培养,为学生将来就业奠定了坚实的基础。     

基于云的多终端共享软件类课程实践教学平台构建

文章对现有软件类课程实践教学平台中存在的问题进行了分析,研究了云计算和移动互联技术,提出基于云的多终端共享软件类课程实践教学平台构建方案,实现了软件类课程实践教学过程、教学评价、教学资源的信息化、网络化、智能化管理。     

试论“汽车构造”实践教学模式改革研究与探索

实践教学是强化理论知识、提高学生动手能力、解决实际问题的重要环节和有效途径.本文分析了职业院校中“汽车构造”实践教学的现状,指出了存在的不足,结合教学实际,对“汽车构造”实践教学内容、教学方法、教学手段、考核制度等进行了研究与探索,构建了新的实践体系和实验管理模式,为提高“汽车构造”实践教学质量提供了保障.教学实践证明,实践教学改革有助于提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力.     

工学结合模式下电子信息专业实践教学的研究与实践

实践教学是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台.实践教学作为高职院校教学体系中的重要组成部分,在高职教育中占有举足轻重的地位.通过对高职院校电子信息专业实践教学的现状分析,找出了存在的问题与不足,结合本校工学结合和实践教学的实际情况,提出了三段式实...     

虚拟现实技术在实践教学中的应用

文中从分析虚拟现实技术的内涵和特性入手,对虚拟现实技术在实践教学中应用的优势、应用形式和目前在应用中存在的问题进行了深入探究。     

物联网专业创新型实践教学的反思与建议

物联网是下一个万亿级的通信业务,各国都高度重视物联网的发展,其发展的关键在于物联网专业人才的培养.物联网实践教学是整个物联网专业培养体系的关键,其目的是培养具有高素质的创新实践能力的物联网人才.本文深入反思了当前物联网实践教学存在的问题,有针对性地提出了一系列提高物联网创新型实践教学水平的建议.     

关于校企合作在计算机专业实践教学改革中的思考

开展计算机专业实践教学,能够让学生基于理论知识,具体进行计算机操作练习,解决实际问题,这对提高学生计算机技术水平、实践能力、操作能力、问题解决能力等有很大帮助.通过对当下我国计算机专业实践教学实际情况分析,确定计算机专业实践教学不佳,存在诸多不足,致使学生计算机技术水平不强,不利于学生良好的发展.基于此,将校企合作模式应用于计算机专业实践教学之中,为学生提供实践基地,组织学生良好地进行计算机实践操作,逐渐强化学生计算机技术水平.本文将对计算机专业实践教学不足予以分析,进而探究基于校企合作的计算机专业实践教学.     

面向实践与创新能力的嵌入式课程教改探讨

嵌入式系统是一门目前工程实践性、综合性非常强的热门技术,是通信工程和电子信息工程的核心课程之一,它对培养学生的工程创新实践能力和就业能力具有十分重大的意义。为此,本文对目前嵌入式系统的课程特点和存在的问题作了相应分析,与教学实践相结合,对该课程的教学方法进行了探索改革,初步建立了"面向应用的自主式实践教学体系",实际教学实践证明此方法具有很好的应用效果。     

基于大工程观的电气专业学生实践能力的培养

本文在分析我国工科学生实践能力培养的现状和存在问题的基础上,给出了转变教育思想观念、给实践能力培养提供物质保障、提高教学队伍素质和在教学的各个环节落实实践能力培养等措施,以加强电气工程专业学生工程实践能力的培养.     

“计算机组成原理”课程教学探讨

本文是教育部计算机科学与技术专业综合改革试点成果,论述了“计算机组成原理”课程的特点及其教学意义,分析了其实践教学的重要性及存在的问题;给出了开展实践教学改革的思路和方法,并对改革的具体实施过程及其注意事项进行了讨论;最后,对进一步深化改革提出了几点思考,以期更好地提高教学质量,达到预定的教学目标.     

师范院校电工专业实践教学的思考

该文分析了近来年黄冈师范学院电工专业实践教学的现状,指出存在的问题,为提高实践教学质量,提出了加强实践教学的新思路。     

研究性教学在电子课程设计中的实践

本文对我校多年以来电子课程设计中存在的问题进行分析,同时针对问题提出研究性教学的实践模式,从设计过程、指导方式、实现方式和互动教学等方面进行了教学实践,分析总结了实践效果,提出电子课程设计应和研究性教学的理念相结合,体现系统工程的思想。     

《网络互联技术》课程有效教学方案探究

依据高职院校《网络互联技术》教学过程的现状,分析职业院校网络互联技术课程教学过程中所存在的问题,进行教学模式的构建与创新,设计实践环节和考核方式。通过有效教学方案的探究,达到培养学生职业技能的目标。     

计算机实践教学探讨

计算机是一门技术性、实践性较强的学科,对学生的动手操作能力提出了高要求,因此必须注重实践教学。但目前计算机实践教学的现状不容乐观,还存在一些问题亟待改进。本文主要从计算机实践教学的现状入手,探讨加强计算机实践教学的措施。     

浅析高校计算机教育中的实践教学

作为高等院校基础课程中占有较高地位的一项科目,计算机课程的实践教学仍存在许多亟待解决的问题,文章就计算机实践教学中针对教学培养目标达成的教学问题和教学安排作出了分析研究。