基于可持续发展的高校理财文化建设的思考

为打造学校核心竞争力,实现学校的可持续发展,大学文化建设势在必行。文章在分析了大学理财文化的内涵和大学理财文化的构建基础上,认为理财制度文化建设、理财精神文化构建和理财行为文化养成是学校在建设理财文化过程中的核心环节。     

石油特色大学二级学院文化建设的实践与探索

二级学院文化是大学文化的重要内容和延伸,文化建设是推动大学二级学院改革发展和教育创新的重要举措。本文分析了石油特色大学的二级学院文化建设的具体实践、探索了学校与学院文化的传承关系,二级学院文化特点和需要重视解决的问题,总结了二级学院文化建设的精神文化成果以及创新经验。     

前瞻我国研究型大学的师资队伍建设

在高校的构成中,教师是一个最重要组成部分。目前,我国正处在建立研究型大学的起步阶段,通过研究美国著名研究型大学师资队伍建设的成功经验,在此基础上根据我国政治经济环境并结合高校实际,提出有“中国特色”的师资队伍建设策略,对促进我国研究型大学的跨越发展具有前瞻性意义。     

融入行业科技创新体系建设 促进特色型大学科学发展

特色型大学融入行业科技创新体系建设是学校科学发展的需要。特色型大学在以自身优势支撑行业科技创新体系建设的同时,通过多种途径和机制加强与行业的合作,有利于强化学校办学优势和特色,促进学校现实定位和办学水平的提高。     

异地办学新校区的校园文化建设

优秀的大学校园文化是学生成长成才、教师工作生活的精神家园,是大学服务于社会的重要源泉。异地办学给校园文化建设既带来了机遇也带来了挑战。在建设新校区的校园文化时,应在继承老校传统的基础上有所创新,力求构建自由开放、独具特色的大学文化,积极营造和谐的生态文化氛围,从物质文化、行为文化、精神文化三个层面积极建设优秀的校园文化。     

加强自主创新 推进高水平特色大学建设

加强自主创新是中国石油大学(华东)建设高水平特色大学的必然要求。在加强自主创新、促进学校发展方面,中国石油大学(华东)既有诸多优势,也存在问题与困难。应采取适合自身实际的思路和措施,切实提高自主创新能力,加快推进建设高水平特色大学的进程,为国家战略做贡献。     

大学校园:大学精神、大学文化和高雅品味的园地

大学校园建设是学校办学和发展的一项基础性工作,同时又是一项系统的创造性工作。校园建设必须以有利于大学生的培养为系统目标,不仅应具备良好的使用功能,以满足师生学习、工作和生活等的物质需求,而且还要营造高层次、高格调的校园环境,体现大学的精神和文化,提高大学的高雅品味。     

论传统教学型大学向现代学习型大学的转变

学习型大学建设已经成为高校在竞争日益激烈的环境中长期立足和发展的关键。然而很多高校却远离了学习型大学的特征,尤其是一些传统教学型大学仍然在走单一知识传授和机械学校管理的老路。,这严重影响了学生学习的独立性、创造性和解决问题能力的发展,也不利于培养未来的终身学习者。知识经济时代,传统教学型大学向现代学习型大学转变势在必行,而建立共同愿景、自我超越、知识共享、团队协作、终身学习仍将是现代学习型大学构建的关键。     

热烈祝贺西南石油大学建校五十周年

西南石油大学成立于1958年，原名四川石油学院，1970年更名为西南石油学院，2005年又更名为西南石油大学。 经过50年的建设，西南石油大学现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的教学研究型大学。     

石油高校英语教学内容体系研究与建设的几点思考

教育部《大学英语教学大纲 (修订本 )》的颁布实施给进一步深化全国大学英语教学改革指明了方向 ,为工科本科英语教学内容体系的研究与建设创造了条件。本文根据大纲精神和石油高校大学英语教学改革现状 ,对石油高校英语教学的有关问题 ,特别是对教学内容、教学原则、配套体系、保障机制等问题进行了探讨     

学风建设要从大学一年级抓起

针对新生的特点加强学风教育 ,引导新生正确对待大学生活。从教育和管理入手 ,有的放矢地开展工作 ,使新生学风建设开好头 ,为建设优良的学风打好基础     

论高水平特色大学的建设

建设高水平大学是高校共同的奋斗目标。我国部分行业特色鲜明的高校,创建高水平特色大学不仅符合国家和学校的实际,同时也是迈向高水平大学的一条快速道路。应当采取“削枝强干”、“固本培源”,“集中优势兵力,打歼灭战”等“超常规”战略,以期收到事半功倍的效果。     

浅谈化工专业校内实训基地建设

化工实训基地建设是化工技术类高等教育人才培养和教学体系的重要组成部分,本文阐述了化工实训基地建设的必要性以及指导思想,介绍了河北工程大学化工专业校内实训基地的建设内容以及特点。     

石化企业新引进毕业生组织社会化工作的思考

大学毕业生是石化企业人才资源的重要来源之一。大学毕业生进入企业后,能否尽快适应并融入企业即实现组织社会化,对其个人职业发展和企业人才队伍建设至关重要。人力资源管理部门必须结合石化企业生产经营的特点,通过入职培训、一线锻炼、“导师带徒”、组织激励、建立职业发展愿景、建设学习型组织等制度化策略帮助毕业生尽快实现组织社会化。     

石油大学“211工程”重点建设在石油高等教育中的战略地位和作用

本文论述了石油大学“2 11工程”重点建设在石油高等教育中的战略地位和作用 ,阐明了石油大学“2 11工程”是石油高等教育发展和重点学科建设的重点工程 ,是实现石油高层次人才培养基本立足国内需要的人才工程 ,也是石油高等教育解决石油工业科技攻关以及经济和社会发展重大问题的带头工程。该项目的实施 ,提高了石油高等教育的认识水平 ,加速了石油高等教育体制改革的进程     

继承发展 开拓进取 勇攀新高的基础教学部

基础教学部承担着我校高等数学、大学物理、大学英语、大学体育四门课程的教学。基础部历届领导对师资队伍建设、课程建设及常规教学一直常抓不懈,使基础部群体教学质量常期稳定在较高水平上。所辖四门课程都被评为校级优秀课程,高等数学课程被评为河北省首批优秀课程。主编出版了多本高工专基础课课程教材,其中《高等数学》荣获“全国普通高等学校优秀教材一等奖”。     

大学精神、大学文化和高雅品味的园地

大学校园建设是学校办学和发展的一项基础性工作，同时又是一项系统的创造性工作。校园建设必须以有利于大学生的培养为系统目标，不仅应具备良好的使用功能，以满足师生学习、工作和生活等的物质需求，而且还要营造高层次、高格调的校园环境，体现大学的精神和文化，提高大学的高雅品味。     

老校放异彩 喜迎新开端——该长安大学资源学院院长李勇教授

在高校林立的祖国大西北古城西安南郊与比郊，座落着一所特色鲜明的多科性重点大学——长安大学，是由教育部与交通部共建的国家“211工程”重点建设大学。 不久前，我特意走该 了长安大学资源学院院长李勇教授。     

石油大学(华东)——教育部直属并进入“211工程”建设的全国重点大学

~~石油大学(华东)——教育部直属并进入“211工程”建设的全国重点大学     

完善信息网络化建设 发挥实验教学示范中心辐射作用

根据国家级实验教学示范中心评审指标体系,结合东北石油大学石油工程与地质国家级实验教学示范中心信息网络化平台建设和管理实践,提出了高校实验教学示范中心信息网络化建设的观点和看法,对充分发挥实验教学示范中心的示范辐射作用具有重要意义。