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文章认为我国高职教育如何切实加强学生生产实习和社会实践工作,可以从以下几个方面进行尝试:坚持职业操守培养和专业技能培训相结合——实现人才培养德育目标的优先化;坚持以学生自主联系为主与学校帮助联系为辅相结合——实现社会实践渠道的多元化;坚持长期性与阶段性相结合——实现工学结合常态化;坚持实习、实践与就业相结合——实现学生就业预期化。 相似文献
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实践教学是提高大学生创新能力、培养应用型人才的关键环节。基于学校办学定位,针对我校轻化工程专业目前毕业实习与毕业设计的教学现状,提出了毕业实习与毕业设计一体化教学模式,以解决专业人才培养过程中存在的“毕业实习时间短、毕业设计内容与企业实际结合不密切”的问题。实践结果表明:该模式可有效提升专业学生的能力和素质,提高就业质量,同时在产学研合作教育、校企双方共赢方面具有积极的推动作用。 相似文献
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正高职印刷专业是一门实践性很强的应用性学科,学生毕业后一般到印刷企业从事印刷生产性工作。然而近年来,作为高职教育综合性与实践性环节的毕业设计、毕业实习的运行效果并不理想,严重影响了印刷专业学生在职场的就业竞争力和实践创新能力。本文以印刷专业学生的就业和职业生涯规划为目标导向,探索在毕业实习的过程中,学生如何同时完成毕业设计,并为就业做好准备,将毕业设计、实 相似文献
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奶牛养殖业高技能人才培养模式的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对养牛行业工作环境艰苦的特殊性和以往从事养牛生产工作的高职毕业生成才晚、流失大的现象,项目组采取"校企合作"、"3+2培养法"、成立"养牛方向强化班"等措施,坚持"以职业技能训练为中心"的教学指导方针,定型出以"入学后吃苦耐劳精神教育—专业思想教育—专业基础教育—方向定位—养牛专业知识及技能培训—生产实习—顶岗实习—就业—后续教育"的培养模式,培养出来的学生就业心态稳定,成才较快。 相似文献
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概述高职学生顶岗实习评价体系构建的思路,创新并实践具有行业特色的高职电信类专业学生顶岗实习评价体系,并对实践效果进行客观评价。实践表明:所建立的"高职学生顶岗实习评价体系"促进了高素质技术技能型人才的培养,提升了学生就业率和就业质量,形成稳定的校企合作机制,取得了显著专业建设成效。 相似文献
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以地理信息系统专业为例,探索和讨论产学研教育模式下的实践教学体系,从课程实习、课程设计、企业实习和毕业实习四个环节阐述对现有实践教学体系的改革,以期为应用型高校工程师的培养提供参考与建议。 相似文献
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工业工程的现有实习主要由认识实习、金工实习、生产实习以及毕业实习组成。对这四种实习的目的和内容进行简要介绍,针对本专业实习过程中存在的主要问题进行分析,并提出一些解决对策:建立适合本专业特色的实习基地,采取多样化的实习形式,建立"双师型"实习指导教师队伍,创建立体化实习测评体系。 相似文献
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发酵工程方向毕业实习改革研究 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了发酵工程方向毕业实习的重要性,毕业实习中存在的问题。提出了建立学生学习基地的理想模式、完善毕业实习大纲及相关文件的意义和方法,提高实习教学质量的途径。拟订了实习教学的考核评估体系。 相似文献
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毕业实习是服装专业学生在大学阶段的最后学习环节之一,也是服装专业学习中重要的实践环节,如何保证学生在该阶段的学习效果不流于形式,从而辅助学生顺利地完成就业,这需要我们加深对学生实习问题的思考。 相似文献
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谭志国 《四川旅游学院学报》2022,(6):1-5
创新创业教育体系的构建是烹饪本科教育改革创新的重要突破点,在教育实践中,项目制的实施很好地解决了教学和实践“两张皮”的问题。通过项目“导师制”酝酿、校内实践摸索、校外实习打磨,最后在毕业实习及就业中落地,完成了一次创新的全流程探索,同时也为创业项目打好了良好的基础,增加了创业成功率,是教学实践改革的有益尝试。 相似文献
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为了增强电力高校"实践能力"的培养,解决电力实习中场地、仪器和设备的制约,探索出了电力仿真与传统课堂教学相结合的实践教学模式。在课堂理论教学的过程中,适时规划仿真实验实习课程,通过仿真软件的三维动画演示功能可以对变压器的结构及各部分作用机理等有更全面的掌握,同时结合发电厂电气部分这门课程,可以对断路器、隔离开关以及倒闸操作等有更加形象生动的学习。本实践教学模式的应用情况表明其具有良好的推广价值。 相似文献