体育课中的讲解与示范

讲解与示范是体育教学中的重要的组成部分,可以说只要上体育课就离不开讲解与示范.在教学中,为了让学生学会一项体育动作,教师不仅需要进行必要的讲解,而且要进行必要的示范.只有讲解,没有示范,学生只能得到一个抽象的概念,而只有示范,没有讲解,学生只能看到一个具体的动作形象;所以教师的讲解与示范是体育教学在教法运用过程中不可分割的一个整体,它们互相依存,互相补充,不可缺少.教学中只有讲解与示范运用得当,才能保证教学质量.     

合理运用讲解示范提高体育教学质量

提高体育课的教学质量,是当前对学生进行“终身体育”教育的基础。在体育教学中,合理地运用讲解示范,是提高体育课教学质量的根本保证。     

合理运用讲解示范提高体育教学质量

提高体育课的教学质量，是当前对学生进行“终身体育”教育的基础。在体育教学中，合理地运用讲解示范，是提高体育课教学质量的根本保证。     

浅谈体育教学中的讲解与示范

讲解与示范是体育教学中最常用的教学手段,讲解能使学生产生抽象动作概念.示范能使学生产生直观的动作概念.如何使用好这两种教学手段是能否上好一节课的前提,根据教学的经验对讲解与示范的要点作了提示.     

浅谈体育教学中如何提高语言讲解艺术

语言是教学的重要工具,语言中蕴含有艺术魅力.在体育教学中,善于运用语言能使学生兴奋、激动、跃跃欲试,注意运用讲解的语调,把握讲解的时机,努力提高语言表达能力,能够有效的帮助提高教学质量,形式轻松愉快、生活、活泼、富有知深力和吸引力的教学气氛,从而提高语言讲解艺术.     

高校篮球普修课技术教法的探讨

在高校篮球普修课技术教学改革中,改进并采用了一些技术教法,如:讲解与示范的方法及运用,“小团体”学习法,“10分钟”课堂讨论法以及技术动作组合教学法。通过教学实践,有利于学生熟练掌握篮球技术,提高篮球普修课教学质量。     

篮球"原地单手肩上跳投"技术教法的实验研究

在篮球"原地单手肩上跳投"技术教学过程中,采用讲解、示范与录相、挂图相结合的教法进行了实验研究.结果表明,该教学方法能有效提高学生原地单手肩上跳投技术,调动学生的积极性,提高分析与解决问题的能力,在篮球教学中应广泛推广.     

论电教手段在高校武术教学中的运用

在武术教学中, 采用电教手段与传统的讲解、示范手段相比较后, 获得的结论是电教手段优于传统的手段。     

浅淡体育教学中的讲解与示范

作者主要论述在教学中,合理地应用讲解示范,使学生形成正确的运动表象及动作概念,激发学生的学习动机,来达到体育教学的目标.     

篮球“原地单手肩上跳投”技术教法的实验研究

在篮球“原地单手肩上跳投”技术教学过程中，采用讲解、示范与录相、挂图相结合的教法进行了实验研究。结果表明，该教学方法能有效提高学生原地单手肩上跳投技术，调动学生的积极性，提高分析与解决问题的能力，在篮球教学中应广泛推广。