论应用型本科院校的课程建设

课程是高等学校的直接产品,其中各级各类精品课程更是具有一流水准和鲜明特色的优秀课程。应用型本科院校应该以大学生的从业能力培养为导向,从学生、任课教师、教学内容、教学环境与条件、教学方法与手段、课程管理等核心要素入手,加强课程建设,教师应把时间和精力集中于课程建设上。     

新建本科院校图书馆学科文献资源建设的探索

在新形势下,图书馆学科文献资源建设关乎高校的整体竞争力。高校需要不断地提高自身的图书馆建设水平,新建本科院校尤其需要重视自身的图书馆建设。但是,从图书馆学科文献资源建设的现状来看,还存在着诸多方面的问题,为此,针对这些问题提出了相关问题的解决对策,希望能够为相关领域的人士提供一些参考。     

如何提高新建本科院校毕业论文质量

新建本科院校由于建校时间过短,教学资源相对较弱,这和扩招成倍增长的学生人数形成矛盾,毕业论文质量也受到这个矛盾的影响普通不高。面对这个问题本文在分析了新建本科院校毕业论文质量不高的原因后,提出相应的解决途径,如适当地降低毕业论文写作目标、把毕业论文写作与教学活动紧密联系、改进选题模式等,以期对提高新建本科院校毕业论文质量起到促进作用。     

新建本科院校大学物理实验教学新体系的建设

结合贺州学院大学物理实验教学改革的实践,着力构建了基础性实验、综合性实验和创新性实验"三层次"的实验教学新体系,这些工作有力促进了贺州学院大学物理实验教育的整体改革。     

新建本科院校体育课开设定向运动课程的可行性研究

新建本科院校担负着立足本地,为当地区域经济发展服务的任务。如何在体育课中培养学生学习兴趣,增强体质为地方经济服务,必须开设学生喜欢的项目。定向运动即可以锻炼身体,增强体质,又可启发智力,对个性发展、心理健康和终身体育等都会产生积极影响。本文从调查与教学实践的基础上,就新建本科院校开设定向运动课程应具备的技术条件进行初步的探索。     

关于新建本科院校创新管理的思考

新建本科院校面临许多问题,解决这些问题,提升本科办学水平和办学质量的关键是创新管理,建立以人才培养为根本的管理机制。     

应用型本科院校师资队伍转型研究 ——以地方新建本科院校为例

近年来,国内地方教育主管部门陆续开展应用型本科办学转型探索,其中,应用型师资队伍是应用型本科院校的主要特征之一,现多数转型学校的师资队伍素质与应用型本科院校建设的需求还有一定的差距。本文以地方新建本科院校为例,分析了地方新建本科院校应用型师资队伍建设存在的困局及内涵,提出通过基于思维更新、内涵建设、协同合作等方面的创新手段,推动师资队伍转型以此来适应应用型本科院校建设的需求。     

新建本科院校中外文图书采访工作探究

现代图书馆工作中既基础又关键的一项工作就是中外文图书文献采访,它不但直接关系到图书馆的馆藏结构和馆藏质量,而且还影响着学校的人才培养、学科建设以及科研水平。这就要求我们要从中外文图书文献的价格、内容、技术、质量以及相关性等等几个方面对中外文图书文献进行评价,以及对中外文图书采访工作深入地探究。     

新建本科院校网络教学平台建设及应用探讨

网络教学平台建设是解决新建本科院校诸多不足的灵丹妙药,本文针对本科院校基本实际情况进行分析,提出了网络教学平台建设的基本研究内容,并通过实例验证了网络平台在新建本科院校中的使用效果,最后展望了网络教学平台的发展远景。     

新建本科院校的体育教学改革研究

进入21世纪,经济飞速发展,社会也在不断进步。面对日新月异的社会,对于刚刚踏入本科院校的学校来说,一举一动都受到瞩目。体育作为学生德智体发展中的重要一环,在整个高校教育中占有重要地位。在体育的具体改革上,新建本科院校面临着多种选择,同时也面临许多挑战。成为本科院校的一员,在很多方面都需要进行改革。本文将通过对现阶段本科院校体育的特点出发,深刻研究新建本科院校的体育改革。     

新建本科院校公选课程教学管理模式浅析

公选课的开设是培养大学生综合素质的主要渠道之一,其质量的高低直接影响到学生综合素质的提高。但现行公选课质量还不尽如人意。应该从改革现行的公选课程教学管理模式入手,构建一种新型的、动态协作的教学管理模式,促进公选课质量的不断提高。     

应用型本科院校“服装生产管理”课程建设的实践

江西服装学院在服装生产管理课程建设中,对师资队伍建设、人才培养方案、教学内容、教学方法、教学条件等方面进行探索与实践。     

完善精品课程建设体系提高课程建设水平

西安工程大学在精品课程的师资队伍、课程内容、课程信息中心建设以及对精品课程进行动态监控和管理方面做了大量工作,初步建立了适合学校发展的精品课程建设体系,为课程的整体建设上水平创造了条件。     

浅谈高职英语精品课程建设

文章围绕建设高职英语精品课程的目的,对高职英语精品课程建设的各项内容与方法进行了一定程度的研究。     

应用型本科院校开放性实验室建设与探索

高校开放性实验室在培养学生创新意识、提高教师教学科研水平和发挥资源优势等方面具有独特的作用。本文结合地方性高校应用型本科的办学特点,论述了开放性实验室建设的意义和必要性,分析了开放性实验室建设现状和存在问题,并提出解决的对策。     

《织造学》精品课程建设的实践

介绍《织造学》省级精品课程建设的实践,着重在加强师资队伍建设、改革课程体系与教学内容、应用立体化精品教材、采用现代化教学方法和手段、强化实践教学改革等方面进行总结。     

新工科背景下地方本科院校的专业建设研究

当前,以互联网为核心的新一轮科技和产业革命正席卷全球,新经济的发展壮大需要大量能够主动适应新技术、新产业、新经济发展,具备更高创新能力和跨界整合能力的卓越工程科技人才,新工科建设由此被提上日程并成为当前工程教育的重点。地方本科院校应认清自身在国家新工科建设过程中的独特地位和重要作用,以本科专业建设作为推进自身新工科建设的重要任务和抓手,从全局和战略的角度出发,优化设置和调整专业门类,认真组织制定培养方案,科学设计课程体系,合理选择教学内容,努力搭建符合新工科建设要求的实践教学体系,切实加强和推动新工科背景下的本科专业建设工作。     

新建本科院校图书馆服务学科建设的探索与研究

从图书馆服务学科建设的必要性、新建本科院校中图书馆服务学科建设工作中出现的问题和困难以及新建本科院校图书馆如何进一步强化学科服务建设工作3个方面展开具体阐述,对新建本科院校图书馆服务学科建设进行探究。     

建设有特色的“机械原理”精品课程

在建设上海市精品课程＂机械原理＂过程中,始终贯彻＂以学生的全面发展和成才为中心＂的理念,在教学方法和手段、教学内容、双语教学及实践环节等方面积极改革和探索,将创新意识和能力培养作为课程的教学目标之一,形成具有特色的教学体系,取得了良好效果。