中小学校新校园规划中存在问题浅析

针对许多学校兴建新校园的状况，从选址、规划、功能分区、生态发展、单体设计等角度，论述了新校园建设中需注意的几个问题，以适应新校园建设的需要，提高校园建设质量。     

对当今校园建设规划中几个问题的探讨

指出了当前校园规划中存在的问题和误区:主要表现在过分注重气派和求大求新;在新校区的扩建中出现与原校区的不协调情况;规划中忽视环境与校园特色的创造等。同时还指出,校园建设应该突出"以人为本"的设计思想,要形成合理宜人的校园结构布局,并从自然、文化、经济诸方面全方位引入生态学观念,具体落实可持续发展战略方针。     

大连医科大学新校园

通过对大连医科大学新校园的规划设计,提出了"环境"与"生命"的设计思想:尊重自然,保护环境以及以生命为主题,体现医科大学救死扶伤、尊重生命等的理念。     

大学扩招后的困境与大学新校园建设的思考

1、大学扩招后的困境中国大学的扩招自1999年起至今已经有13年的历史,1998年,大学招生人数107万,录取率为34%,1999年,150万,到2010年,大学招生人数达到660万,2012年,录取685万人考生915万。录取比例75%。大学扩招是时代的产物,有其时代的意义。在提高高中升学率、提高国民素质,提升学历,缩小与     

对综合管沟规划设计中若干问题的思考

目前我国许多城市都在积极地进行综合管沟规划、建设的研究与实践,由于综合管沟在我国的发展历史不长、实践成果不多,而且项目的一次性投入高、盈利性低,从而引发了综合管沟目前在我国推广的诸多问题的思考,尤其在综合管沟的作用,建设区域的选择,建设类型的选择,管线的收容与安全等方面。作者结合对综合管沟规划设计理论的研究和规划实践,以及结合国内外综合管沟建设的成功经验,探讨了在我国现阶段规划建设综合管沟的目标、功能选择以及安全等若干问题,以期对综合管沟的发展有所参考和帮助。     

构建具有文化特质的大学新校园环境景观——以长沙理工大学云塘校区为例

我国大学校园正处在高速建设的发展过程中,在此期间也正面临着校园文化内涵缺失,文化氛围难以短期形成的困境,通过长沙理工大学云塘新校区的环境景观设计实践,探寻一种人文校园环境景观设计的方法。提出:文脉传承、故事记忆、人文积淀、自然生态和个性化设施等文化景观设计策略。     

生态、人文的可识别性校园——武汉理工大学新校园规划设计

通过对武汉理工大学新校园规划的介绍,阐述了校园规划在满足各种建筑功能分区布局并与环境相协调的同时,怎样将文化融入自然,创造一种生态人文可识别校园,更是其规划设计的首要任务。     

大学新校园景观规划的生态适应性设计研究初探——以西安市为例

新校园规划占地面积大、建设周期长,景观规划又往往缺乏地域性、生态性.研究如何在校园景观规划中融入生态观.通过对校园景观规划、景观生态学的研究,从规划设计角度分析了大学新校园景观环境的影响要素,结合的基本理论,探讨适用于西安地区大学新校园景观规划设计方法.由于在气候、土地、经济等方面存在较大的差异,北方与南方的大学校园景观规划各具特色.鉴于篇幅所限,主要以西安地区新校园为研究对象,体现地域性.希望通过本文的综合分析与研究,能对西安地区新校园景观规划的理论研究与设计建设提供一些有益地探讨.     

阐释人本主义的体验—— 常青花园五号小区修建性详细规划设计述略

以人为本,可持续发展是当今居住区规划的主题,常青花园五号小区规划中标方案将社会性,整体性,动态连续性及个性作为规划要素的切入点,力图全方位,多层次地体现这一设计理念。     

新时期高校校园规划设计理论探讨

通过总结近年来我国高校校园规划、建设的新情况,对高校校园扩建的途径,校园规划的作用、模式、规划设计要点以及有关理念的新认识,进行扼要的分析、综述并提示其要点。     

中国高校校园规划新特征

通过分析近年来我国高校校园的规划设计 ,以上海大学、新江汉大学、天津商学院为例 ,从校园的生态环境、绿化景观、功能分区、总平面构图、建筑单体设计等方面 ,探讨高校校园规划中出现的新特征并对其做出粗线条的概括与总结。     

新区住宅开发建设中规划与管理若干问题的探讨

随着我国城市化进程的加速以及城市空间的不断拓展,新区建设已成为城市发展的重要课题,住宅则更是重中之重。本文结合福州市新区建设的实例,通过对新区住宅的功能定位及内在特征的研究,提出我国现阶段发展新区住宅应以发展卫星城镇住宅和新区大规模普通住宅为重点的观点,同时归纳总结了新区住宅规划布局原则、开发建设和综合管理模式方面的构想。     

可持续规划理念在北川新县城总体规划中的实践

北川新县城的灾后重建具有特殊性,在新县城的规划中针对灾后重建的特点,从选址、规划布局、风貌特色、绿化系统、绿色交通等方面贯穿了可持续发展的理念,促进北川新县城健康发展,使之成为可持续规划的典型探索与实践。     

对新世纪大学校园规划与设计的认识

简述大学城发展历史背景与现状,探讨了适应新世纪发展要求的大学城所具有的内涵特征,分析了新世纪大学校园规划与设计的发展趋势,以及对设计理念的新认识。     

困惑与创新——新时期新农村规划工作的思考

文章就当前新农村规划背景的变化,分析指出新农村建设所面临规划主导思想模糊、实施进度较慢等困惑;并结合笔者参与的新农村规划建设实践,阐明新时期面临困惑的新农村建设规划应从规划主导思想、实施机制及表达方法等方面作出创新研究。     

论高校新校区校园灰空间设计

分析了当前高校新校区校园灰空间设计中存在的问题,并对校园灰空间的层次、类型进行了分析,最后提出了校园灰空间的设计要点,即营造多层次立体化空间系统,强化地域特色,延续校园文化,采用人文尺度塑造适宜空间等。     

新型大学校园空间形态规划研究

21世纪是知识经济与创新经济的时代。在不断创新的教育制度改革的推动下,我国高等院校获得前所未有的发展机遇。本文在可持续设计理论的框架下,借鉴城市空间设计的相关理论研究成果,探求高等教育理念的转变给校园空间带来的影响,分析得出新型大学校园的发展趋势以及新型大学校园的空间形态模式,并结合在实际校园规划项目中的运用进一步论证其科学性、实用性与合理性,以期能为目前正大规模展开的城市大学项目的建设与再开发工作所借鉴。     

在历史新时期的新农村规划思考——海南省社会主义新农村建设总体规划

海南省编制的社会主义新农村建设的省域综合性规划,对解决"三农"问题的体制机制创新、现代农业产业链构建、生态文明建设及可持续发展等,进行了全面深入探索。     

湖南大学校园公共空间新旧整合的研究

从空间新旧整合的角度出发对湖南大学校园公共环境进行了分析，提出了高校校园公共空间新旧整合的基本框架和具体内容，为实现高校校园公共空间的新旧整合设计提供参考。