网络课件中的三维动画制作技术及其实现

从多媒体课件中动画媒体的应用现状出发,就网络课件中三维动画制作的三维建模、三维交互、三维场景浏览与网络发布等相关技术及进行了研究,给出了实现方法.     

基于Unity3D三维多媒体课件的设计与制作

虚拟现实的最大特点是用户可以自然地与虚拟环境进行交互操作。三维多媒体课件是三维建模技术与虚拟现实技术的紧密结合,在三维模型的基础上提供虚拟现实环境。从教学应用的角度出发,主要研究如何有效地利用Unity3D和三维建模软件去设计教学内容,探索机械构造类三维多媒体课件制作的关键技术和步骤,制作出仿真性强、交互控制灵活、支持360°全角度观察,并可随时拆卸装配的三维多媒体课件。     

基于F1ash5．0的多媒体课件开发研究

随着教育事业的飞速发展．社会对计算机辅助教学软件(cay课件）的需求也与日俱增，CAI课件的开发已成为教育界研究的热门课题。在以前的多媒体CAI制作领域．多媒体课件开发主要由VB、Authorware等来完成．基于VB的多媒体课件开发对技术要求较高．在教师中普及有一定的难度．而Authorware在动画的制作上十分薄弱，往往无法满足需要。针对这种情况，我们在比较了多种多媒体创作软件之后，提出使用Flash5．0来制作多媒体课件。     

交互式多媒体教学课件的设计

多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心。为了提高多媒体课件的趣味性和互动性．笔者利用PPT课件中的控件及相应的VBA代码实现交互式大学物理习题课件的设计。该课件能够根据学生的操作自动为学生打分、给出评语并将成绩自动记录在Excel学生成绩单中,具有良好的交互性和反馈功能。     

用Authorware开发交互式多媒体CAI教学课件

讨论了多媒体ＣＡＩ教学课件开发应具备的必要条件;介绍了多媒体开发具Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ的主要特点;使用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ５．０开发了《数字逻辑》多媒体ＣＡＩ教学课件,对课件中采用的关键技术作了介绍。     

多媒体课件的教学应用之审视

多媒体课件能将知识形象化,呈现内容丰富,创设情境,因而在教学中有着广泛的应用。但在应用过程中,出现了教材内容的简单搬家、呈现信息量过多,教师对课件的过度依赖,教学方式单一、课件应用不当等问题。问题的出现,与课件、教材、教师、教学、学生等要素之间关系的失衡有关。在多媒体课件研制和应用中,正确处理好与教材、教学、教师、学生的关系．将有利于发挥多媒体课件的优势,提高教学效果。     

用Authorware开发交互式多媒体CAI教学课件

讨论了多媒体ＣＡＩ教学课件开发应具备的必要条件;介绍了多媒体开发工具Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ的主要特点;使用 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ５．０开发了《数字逻辑》多媒体 ＣＡＩ 教学课讲,对课件中采用的关键技术作了介绍。     

正确对待多媒体课件在电子技术基础课程教学中的作用

随着多媒体技术的发展,多媒体课件已经广泛被应用于电子技术基础课程教学中。本文针对多媒体课件教学在电子技术基础课程教学中发挥的作用,对多媒体课件教学进行了分析。在肯定多媒体课件教学优点的同时,也总结了多媒体课件教学中必须注意的问题,提出必需正确对待多媒体课件在电子技术基础课程教学中的作用。     

Authorware7.0在多媒体课件开发中的应用

Authorware是一个比较优秀的多媒体创作工具。它的程序由图标和流程图组成，用户无需传统的计算机语言编程，比较适合广大教师开发多媒体课件。本文介绍Authorware7．0在开发多媒体课件的过程中一些实用的关键技术，以提高广大教师开发多媒体课件的技术水平。     

多媒体教学中的常见问题及对策

本文就多媒体教学中存在的问题进行分析,总结出常见的错误：1．多媒体教学内容大而全;2．课堂节奏单调,缺少变化;3．多媒体课件制作欠缺。并针对这些不足提出以下几点解决办法：1．重点突出、图文并茂、言简意赅：2．引入案例教学法（CBS）,并在教学过程中采用问题教学法（PBL）;3．同时进行教师的多媒体技术培训,以及授课培训,提高多媒体课件制作水平。