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独立学院建筑设计基础教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析《建筑设计基础》课程的目标和特点，对独立学院《建筑设计基础》课程的教学内容、教学方法、课程考核等方面的问题提出思考，并重点对教学方式改革提出意见及建议，以提高学生的综合素质，培养学生的兴趣，从而设计出优秀的作品。 相似文献
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针对地方院校建筑设计课程教学现状及存在问题,从教学思路、教学方法、教学手段、教学考核等方面提出建筑设计课程教学改革创新的思路。结合教学实践,以二年级建筑设计课程教学为例,从加大市场调研力度、加强空间思维训练、加强自主学习能力3方面提出建筑设计课程教学改革的做法。 相似文献
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建筑设计原理是建筑学专业理论主干课程,对于专业后续的学习有着极其重要的作用.通过分析传统教学中存在的教学方式陈旧、理论与实践脱节、教学与设计课脱节等问题,提出针对性的改革思路,在具体的教学操作中实践,分享课程取得的成果,以探索更好的教学方式,达到更好的教学效果. 相似文献
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分析了城市规划专业建筑设计课程教学中存在的问题,结合教学实践对城市规化专业建筑设计课程教学内容及教学方法进行了改革探索。 相似文献
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从电脑的广泛运用对建筑设计创作人、创作对象、创作方式、创作手段的影响，论述了建筑设计教学改革所面临的矛盾并提出了解决方法，以满足教学改革的要求。 相似文献
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尊重人文环境、保护地域建筑文化等理念的缺失是我国目前大多数建筑学专业教育中存在的问题。以建筑设计基础课程为平台,介绍了华侨大学建筑学院针对一年级新生所试行的原生态建筑及环境体验周的教改举措,通过对教学目的、形式和方法的解读,探讨此种体验式教学实践对于帮助学生树立正确的人文环境观和地域建筑文化观的重要性及可行性,以期为我国当代的建筑教育提供借鉴。 相似文献
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针对普通高校毕业设计不理想的现状,分析了产生这种现象的原因,对建筑学专业设计课程的设置策略与教学方法进行了探讨,并提出了一些改进的策略与方法,力图使毕业设计在深度方向上更进一步,从而使教学体系更加完善。 相似文献
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结合南华大学教学实际情况,从创新、调整、实践三方面入手,提出教学改革方法,以期通过调整课程设置,强化实践活动,提高教学质量和学生的竞争力,培养满足社会需求的合格的建筑人才。 相似文献
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居住类建筑设计一直是建筑学本科教学中重要的环节,传统的教学注重对基本技能的训练和对基本建筑类型的把握,割裂住宅设计和居住区规划设计之间的有机联系,忽视实践能力的培养和综合能力的培养。我校教学改革试验拟从教学安排和教学方式两方面上着手,将住宅设计和居住区规划设计进行课程整合,纳入到统一的城市居住环境设计教学体系中来。采用“研究型”的教学方法,引导学生积极参与到教学活动中来。 相似文献
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通过对目前我国建筑学专业美术教学中所存在的问题进行分析,从建筑与美术的关系论述"专业基础"课教学本质问题,提出了建筑学专业美术教学"美"与"术"并重,即艺术修养与技能双重教学方法和相应的改革措施。 相似文献
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分析绿色建筑背景下建筑学专业人才的需求,以及目前建筑学专业人才培养存在问题的基础上,对建筑学专业进行了教学改革的探索:建立"一轴两翼"的技术与设计融合的课程体系;构建"贯通课内课外"的实践教学体系;拓展整合建筑技术系列课程的教学内容;建筑设计与建筑技术融合的课程教学"横向化";创新多元化的教学方法及评价体系。 相似文献
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