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加强计算机网络课程教学的各个环节,构建应用型本科计算机网络课程体系,是培养计算机应用人才的有效途径。针对计算机网络课程教学的现状,阐述仿真软件在计算机网络课程教学中的应用,并以GN3为例,介绍其在帧中继原理应用中的教学案例,该教学方法为构建应用型计算机网络课程体系奠定了基础。 相似文献
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众所周知,随着我国的社会市场主义经济的不断发展,我国的教育事业也在稳定发展中.通过相关人员对我国部分应用型本科高校计算机网络教学的调查发现,部分高校计算机网络教学存在一些问题,需要进行教学改革,从而来提高应用型本科高校计算机网络教学的效率以及质量. 相似文献
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林秋珍 《数字社区&智能家居》2021,(9)
计算机网络技术教学的重点在于培养社会所需的应用型技能人才,但高等教育与计算机技术在知识更新迭代方面的差异性,使得计算机网络技术专业学生往往难以满足社会需求。大数据以其信息资源的丰富性和开放性,为传统教育带来了机遇与挑战。将计算机网络技术教育与大数据相结合,充分利用网络中丰富的教育资源与渠道,能够有效改变传统计算机网络技术教育存在的种种弊端,培养出更契合于社会需求的专业人才。因此,本文通过对计算机网络技术课程教学现状进行分析,以线上线下混合式教学模式提出了计算机网络技术教学策略,以期为推动计算机网络技术课程改革提供借鉴参考。 相似文献
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计算机网络是信息技术应用的基础和平台,现代社会发展需要大量计算机网络应用人才.计算机网络是高职院校计算机网络及相关专业的核心课程,在教学方法和内容上应突出对应用型人才的培养力度.本文从加强学生对计算机网络技术应用角度出发,针对课程教学存在的问题进行探讨,围绕培养计划和教学体系提出了若干课程教学改革建议. 相似文献
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从独立学院应用型本科人才培养出发,提出独立学院的学生应具有应知、应用和应有的"三应"的能力,并对计算机专业网络方向课程体系进行研究,提出网络方向课程链建设方案,对优化课程教学体系、更新教学内容进行有益的探讨。本文为独立学院本科教学因材施教、进行计算机专业网络方向教学改革以培养新型复合型网络人才提出新思路。 相似文献
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在中职教育中,《计算机网络技术》具有重要地位,它的教学具有深刻的实际意义。因此,必须优化《计算机网络技术》教育,完善《计算机网络技术》课程,适应现实发展的需要,对教学计算机网络技术教学做出改革和创新。本文根据对中职《计算机网络技术》课程的研究,以及对实际职业岗位需求的分析,提出了对中职教育计算机网络技术专业的课程改革和创新的几点思考。 相似文献
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本文深入分析了《计算机网络》课程教学中存在的问题,并结合实际一线教学经验,提出了适合应用型本科教学的计算机网络课程教学改革的方案。本文从优化课程内容、引入项目教学模式、强化实验环节和调整成绩评定这几个方面进行阐述。最后通过对教学成果的分析,证明此教学改革的可行性。 相似文献
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时代发展日新月异,对人才素养的要求也越来越高,先进的技术要求有配套的专业人才进行操作,因此对技术型人才的培养成为社会发展的一项重要内容.高职教育就是培养技术型人才的教学典范,本文就高职教育中计算机网络课程的实践教学问题进行探讨,文章从阐述高职教育中计算机网络课程的特点入手,进一步介绍了"计算机网络技术"课程教学过程的组织,最后分析了"计算机网络技术"课程实践教学策略. 相似文献
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王湘慧 《计算机光盘软件与应用》2013,(22):197-197,199
目前,我国的教育教学手段以及科学技术都在不断的发展,多媒体技术以及计算机技术已经成为我国重要的人才培养重心方向,将多媒体的教学技术充分的应用到计算机的网络课程教学当中,可以将计算机网络课程中的优势和特点完全的发挥出来,有效的提高计算机网络课程的教学质量。因此,文章将多媒体教学作为主要的研究对象,对计算机网络课程的主要教学内容以及优势进行分析,并对多媒体教学在当前计算机网络课程教学当中的应用进行详细的阐述。 相似文献
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耿超 《计算机光盘软件与应用》2011,(20)
本文探讨了地方应用型高校计算机网络课程双语教学的必要性以及可行性,讨论了在教学实施过程中教材选用、教学过程和考核等相关问题,晕后总结了计算机网络课程实施双语教学的效果与意义。 相似文献
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探讨应用型本科院校创新型人才培养的目标和体系结构,从课程设置、教学与评估、教师培训、信息与通信技术的使用、校园文化5个方面研究应用型本科院校创新教学的模式,以计算机网络课程的授课为例,介绍基于以上模式进行创新教学的尝试。 相似文献
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胡秀娥 《计算机光盘软件与应用》2013,(22):235-236
当前,随着国际经济的不断发展与国内信息化水平的不断提高,计算机网络课程在我国教育领域的重视度进一步提高,特别是随着全球经济一体化的不断推进,这一现象更为强烈。然而,就我国当前的计算机网络课程教学而言,由于多种因素的影响,其还存在这样或那样的不足,严重制约着计算机网络课程教学的深化与发展。本文将对计算机网络课程教学改革这一课题进行探讨,并在此基础之上提出解决措施,旨在不断完善当前计算机网络课程教学体系,切实推动我国计算机网络课程教育水平的发展与完善。 相似文献
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应用型文秘专业开设的计算机课程大部分是一些应用软件之类的课程,如办公自动化、常用工具软件、网页制作、Authorware等,都是实践性很强的计算机操作类课程。在教学过程中,我们要以应用型文秘专业就业为导向,以现代教育中推行以培养创造能力为中心的素质教育,以能力为本位、以培养应用人才为目标。本文从教学实践出发,强调了学生独立创造能力培养的重要性,探讨如何在文秘专业计算机课程教学对学生进行创造能力培养。 相似文献
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信息技术的发展和广泛运用,对中职院校计算机基础课程教学改革提出了新的挑战。随着课程改革全面实施,信息技术在学校教育教学中的应用也越来越普遍,同时也悄然改变着传统的学习方式。本文分析了中职院校计算机基础教学的特点和现状,详述了基于网络教学平台系统中职院校计算机基础课程的实现。最后,对基于网络教学平台的中职院校计算机基础教学模式的改革进行了探讨。 相似文献