新工科背景下面向虚拟仿真实验的计算机网络课程实验教学探索

针对现有高校计算机网络课程现场实验不足的现状,对工程认证背景下计算机网络实验存在的主要问题进行总结和梳理,结合深圳大学计算机类本科生计算机网络课程的实验教学实践,探讨面向虚拟实验的计算机网络实验教学内容,提出该课程的虚拟实验项目,并给出合理的虚拟仿真教学资源平台建设方案。     

新教改背景下高校计算机网络教学的课程改革探讨

随着社会经济的发展,计算机发展的非常快,在高校的计算机网络教学课程中,让学生学习到知识是重中之重.目前,在新教改的背景下,高校计算机网络教学课程的改革成为各界关注的焦点.本文主要介绍了网络教学课程改革过程中遇到的问题并提出了相应的解决方法,和对教师的一些建议,旨在提高计算机网络教学课程的教学效果,课程改革更加顺利进行.     

移动互联网络环境下的计算机网络课程混合教学模式研究

针对5G时代应对各种突发状况的高校网络课程教学需求,同时拓展正常的教学模式,分析当前的移动互联网络教学环境以及计算机网络课程的教学现状,提出新型移动网络环境下的计算机网络课程混合教学模式,阐述基于各种移动终端的泛在学习环境,覆盖前沿技术的计算机网络课程体系,以及结合虚拟仿真实验平台的实践教学改革方案,提高学生解决复杂网络工程问题的能力,促进计算机网络教学的良性发展。     

计算机网络硬件通信虚拟实验系统的设计

人类的文明与发展依赖于科学技术的进步。当前的网络信息时代,计算机网络技术得以飞快发展,已经应用到各个行业领域当中。计算机网络硬件通信虚拟实验系统的诞生,使得计算机网络技术中的智能化、交互性以及多样性优势特征变得愈发明显,并对以后的发展奠定了良好的基础。本文通过概述计算机网络硬件的通信虚拟实验系统的开发情况,说明了计算机网络硬件通信虚拟实验系统设计原则与功能,同时提出了计算机网络硬件通信虚拟实验系统设计总方案。此次研究以探究计算机网络硬件通信虚拟实验系统的开发设计方案为目的,从而有效推动我国计算机网络技术的发展。     

分析基于VMware构建虚拟计算机网络实验

随着我国科学技术的不断发展,我国计算机网络呈现着快速发展的趋势。虚拟仿真技术,在计算机信息化网络中的设计以及程序设计中,发挥的作用越来越重要,促进了计算机网络的发展。基于VMware构建虚拟计算机网络实验,对这一实验进行深入的分析与研究,有利于虚拟仿真技术在计算机网络中的作用发挥。     

基于OPNET的网络技术仿真实验综述

高校计算机网络技术类课程教学中,由于网络原理抽象、网络规模庞大、网络业务复杂等因素,使得很多实验无法在真实网络环境中实施。笔者提出了将OPNET仿真技术应用于计算机网络技术类课程教学中的思想,并论述了基于OPNET技术的典型仿真实验开发方法和步骤。     

仿真技术在中专计算机网络教学中的应用

由于计算机学科本身具有抽象性和复杂性的特点,使得学生容易缺乏对计算机网络知识的学习兴趣,因此,对于中专教育而言,计算机课程的教师应当对传统教学模式进行改变,而将仿真技术应用于中专计算机网络教学,不仅能够极大满足教学需要,而且能够激发学生的学习兴趣。文章主要介绍了什么是仿真技术,然后就仿真技术在中专计算机网络教学中的应用进行了探讨。     

虚拟网络技术措施在计算机网络安全领域中得到的应用

我国范围之内计算机网络技术措施逐渐在各个领域中得到应用,在此基础之上自然会对计算机网络的安全性提出更高的要求.信息时代背景之下我国范围之内各个领域当中的信息数据呈现出来一种高度共享的态势,因此计算机网络安全领域中也涌现出来了一些崭新的问题.因此计算机网络安全领域中施行的各项措施应当得到优化调整,在对虚拟网络技术措施加以一定程度的应用的基础上,基本上可以使得以往一段时间当中计算机网络安全领域中的问题得到妥善的解决,那是因为虚拟网络技术措施在实际应用的过程中可以将用户的数据信息有机的相互融合在一起,从而自然可以使得数据传输工作的隐蔽性水平得到一定程度的提升.     

计算机网络实验的有效性分析

计算机网络实验作为一门课程,不仅能够帮助学生更好地理解有关计算机网络的理论知识,也是学生真正掌握计算机网络实际应用的途径之一.文章主要针对计算机网络实验的教学过程,提出了计算机网络实验"有效性"这一概念,并通过分析计算机网络实验的现状和计算机网络实验的性质,提出了提高计算机网络实验有效性的三个方法.这些方法已经应用于实际教学当中.     

虚拟仿真技术在电子信息工程技术专业课程中的应用

随着计算机技术的进步和发展,多种计算机技术开始广泛应用于高校日常教学工作中。尤其以电子信息工程等与计算机联系较为紧密的专业,在课程设计和课程教学中越来越多的使用到虚拟仿真技术等计算机技术。了解并熟悉掌握虚拟仿真技术在电子信息工程技术专业课程中的应用,对于提高高校课程教学质量以及推动教学工作发展具有特殊的意义。     

计算机网络实验课程教学改革的新思路

面对日新月异的计算机网络技术,网络课程实验教学环节必须不断的调整与更新。在近两年的实验教学中,出现了较多的问题。本文分析计算机网络实验课程教学存在的问题,并在问题的基础上进行了深入的分析,提出了相应的解决新思路,对以后的计算机网络实验课程教学具有积极的作用。     

基于Cisco Packet Tracer工具的计算机网络课程实验教学总结

笔者以当前高校计算机网络课程实验教学面临的典型问题为背景,分析了在计算机网络实验课程中引入CiscoPacketTracer工具的必要性和重要意义,并总结了在运用CiscoPacketTracer工具进行实践教学中遇到的一些普遍问题及解决方法,最后总结了将Cisco Packet Tracer工具引入计算机网络课程实验教学的显著成效。     

电子技术课程教学中虚拟仿真技术的应用研究

随着计算机技术和网络技术的迅速发展,行进计算机辅助设计。电子虚拟仿真技术逐渐在取代一大部分的传统电子电路设计。高职院校作为培养技能型人才的地方,在电子技术课程教学中也面临一些问题。本文主要是从虚拟仿真技术对电子技术课程教学的影响,探讨虚拟仿真技术在四季教学中的应用研究。     

新工科背景下的计算机网络类课程实践教学模式探索

阐述通过搭建虚拟仿真环境将实验带入课堂,对学生实践过程进行动态管理,学生从被动学习到主动学习的教学模式改变以及教师工作效率提高;分析计算机网络类课程实践教学项目,依据项目特点选择合适的虚拟仿真环境,通过虚拟仿真技术搭建计算机网络类课程虚拟仿真实践平台。     

大学计算机网络课程教学研究

随着计算机网络的广泛普及，网络技术人才的需求量在不断增加，高校中的计算机网络课程的教学越来越受到重视。计算机网络本身是一门实践性非常强的课程，因而在讲授计算机网络基础理论的同时要重视开展网络实验教学的作用。本文对计算机网络教学过程中的教学方法进行了初步探索，从教学内容的安排、教学方法和手段的采用、网络实验教学的开展以及课程的期终考核几个角度来探讨如何有效的开展计算机网络课程的教学。     

高校计算机网络教学改革中虚拟实验的应用

在高校计算机课堂上,计算机网络作为一门重要学科,课程内容丰富,理论性与实践性并重。在课堂教学中,为保障学生牢固掌握理论知识与实践技能,传统的教育方式并不能达成目标,科学讲授课程并实验,直接关系着课程教育质量。对此,文章探讨了网络试验教学特点,当前具体情况,并探讨了虚拟实验的具体应用,以此实现计算机网络教学的改革,培养理实结合型计算机人才。     

计算机网络教学中网络仿真工具的应用

笔者针对在计算机网络教学过程之中所暴露出的一些问题以及网络仿真技术的基础,着重阐述了将网络仿真技术带入计算机网络教学过程之中这一行为的意义;用日常生活之中的真实例子针对网络仿真技术与计算机网络教学相结合后的效果进行了探讨,其可以大幅提升课堂教学的效果,极大程度的丰富了教师在教学过程之中可以使用的教学方法,还可以有效的拓宽学生的视野,很大程度地激发了学生们对于计算机学习的兴趣。     

项目驱动教学法在计算机网络实验教学中的应用

在计算机网络实验教学中项目驱动教学法的应用,不仅能够提高学生计算机理论知识,同时对提高学生技术能力培养学生自主学习能力和创新能力也具有重要的作用。下面本研究首先分析了计算机网络实验课程特点及教学现状,然后详细分析了项目驱动教学法在计算机网络实验课程教学中的应用策略,以期提高计算机网络课程教学质量,为国家为社会培养出优秀的计算机网络人才。     

计算机组成原理实验教学方法改进

目前的高校计算机课程教学正越来越偏重学生实践能力的培养,不少高校都设计了各类的实验教学课程来提高学生们对于计算机课程的理解。文章介绍了一项自主开展的基于FPGA开发板的CPU设计实验课程。总结了在课程的开展过程中所遇到的多项问题。并通过为学生提供更多的课程辅助工具及平台,使得课程的开展更加高效且符合学生们的需求,提高了学生们在此项课程中的学习效率。     

浅谈计算机网络原理实验教学

针对计算机网络原理课程理论性较强,学生不容易理解的教学实际,指出计算机网络原理教学中实验教学的作用不容忽视。对比研究国内一些高校或教材中对计算机网络原理课程的实验设置,以济南大学的计算机网络原理课程开设情况为例,对计算机网络原理课程中的实验教学进行研究和探讨。