现代教育技术为生物教学添双翼

随着形势的发展,现代教育技术在教学中被广泛运用,它能促进学生智能发展,提高学生掌握知识和能力的速度,能增进教学效率,提高信息的增值率,扩大教学规模。现代教育技术如果恰当     

牵手现代教育技术,写作之花静静绽放

在现代教育技术普遍应用的今天,在教学中运用现代教育技术,能优化语文课堂教学,提高课堂教学效率。特别是在作文教学中,引入现代教育技术,能让语文课堂焕发光彩,让孩子们喜欢上写作课。学生作文时没话可写,就是缺少写作的素材。没有了材料,即使是大作家,文思也会枯竭。越来越多的学生喜欢上了电脑并能够熟练运用,我因此顺势引导,把生活和现代教育技术结合起来,在写作教学中有效利用电脑、电     

现代信息技术在体育教学中的应用之我见

随着科学技术的快速发展,现代信息技术已进入人类生活的各个领域,特别是应用到教育教学中,更是提供了丰富多样的教学形式和手段.而体育教育作为学校教育中的一个特殊学科,信息技术在其中的应用也有一定的特殊性,体育教学与现代信息技术整合,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,以此激发学生学习的兴趣,真正使体育教学快乐起来,对提高教学效果是非常明显的.现在就信息技术在体育教学中的作用及应注意的问题谈一些自己的看法.     

现代教育技术在中学英语教学中的应用研究

随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,现代教育技术在中学教学中的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了很大的作用。现代教育技术能寓教于乐,有利于实现英语课堂教学的目标;加大课堂信息容量,优化教学方法,培养学生主动发展的能力;建构学生认知图式;形成学生学习的良好氛围,有利于培养人才素质;有利于教师提高自身素质,反思教学;提高英语教学的质量,推动素质教育等。     

用现代教育技术优化数学课堂教学

现代教育技术在教育中的合理应用,是教育改革和发展的要求。在数学教学中,恰当地选用现代教育技术来辅助教学,以“图、文、声、像”来创设教学情境,能使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作、科学地记忆知识,从而优化教学过程、提高教学质量。     

借助现代教育媒体发掘学生思维潜能

语文教学的一个重要目标是培养学生的语文能力,而学生的语文能力又与其思维能力密切联系,二者构成一个开放的动态系统。随着现代教育技术的普及,现代教育媒体在语文教学中的运用已相当广泛,恰当地使用现代教育媒体,加强学生语文思维潜能的开发,不仅能有效提高学生的语文能力,而且有利于学生潜能的发展。     

发挥现代教育技术优势培养学生综合能力

当前,在新课改环境下,教学模式更加注重师生交互性和学牛积极参与性,课堂教学中充分发挥现代教育技术优势已成为一种必然诉求.如果课堂教学中恰到好处地运用现代教育技术,就能优化课堂教学过程,就能让学生在交互状态下学习,充分调动他们学习的积极性、主动性,从而提高教学效率,并达到培养学生综合能力的目的.     

浅谈多媒体在作文教学中的应用

随着现代教育技术的不断深入发展,电化教学手段在教育教学领域中得到了广泛的运用.它的运用为教育教学工作注入了新的活力,对提高课堂教学效率、推进新一轮课程改革起到了越来越明显的支撑作用.在作文教学中有效地运用电教手段,以声感、形感、动感,直接作用于学生的感官,调动学生的写作热情,可有效地优化作文教学.     

电脑音乐技术在钢琴教学中的作用

随着现代教育的发展,一些先进的科学技术和教学手段渐渐引入到教学的过程中,对于改变传统的教学模式,将新的教学方式带入到教学中,为教育行业的发展注入新鲜血液,促进学生对于学科课程的学习更加有效以及推动现代教育行业的发展.其中又特别是电脑音乐技术在钢琴教学中的应用,对学生进行有效钢琴学习具有重要的促进作用.     

多媒体在初中英语教学中的应用

新课改对中学英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新要求,要求英语教师根据学生的认知特点和学习发展需要,把新的理念引入教育教学,帮助学生改变单一、被动的学习方式,促进学生积极主动地学习,让学生的认知能力和情感意识得到全面协调发展.教师应结合现代教育技术,改进教学方法,优化课程设计和课堂教学,采用多媒体技术来提高、丰富课堂教学.多媒体教学现已在中学外语教学广泛普及,成为新课改的重要教学手段之一.     

多媒体在初中英语教学中的应用

新课改对中学英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新要求,要求英语教师根据学生的认知特点和学习发展需要,把新的理念引入教育教学,帮助学生改变单一、被动的学习方式,促进学生积极主动地学习,让学生的认知能力和情感意识得到全面协调发展.教师应结合现代教育技术,改进教学方法,优化课程设计和课堂教学,采用多媒体技术来提高、丰富课堂教学.多媒体教学现已在中学外语教学广泛普及,成为新课改的重要教学手段之一.     

巧用多媒体优化课堂教学

现代信息技术能为学生构建一种和谐的教育环境,并能充分发挥学生的主体作用,是提高教学效率的有效途径.我们应该如何利用多媒体进行教学改革,解决我们面临的、迫切需要解决的问题?笔者就此谈谈自己运用多媒体进行教学实践的一些思考.     

浅谈现代信息技术在体育教学中的应用

以计算机为基础的信息技术的迅猛发展,日新月异,信息化已经渗透到人类社会的一切领域.在体育教育教学中,与现代信息技术整合,就能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实现提供形象的表达工具,激发学生学习的兴趣,改变传统教育的单调模式,真正使体育教学快乐起来,对提高教学效果是非常明显的.     

多媒体技术的运用为写作教学开辟新天地

笔者在作文教学实践中进行了有益尝试,对运用现代教育技术开辟习作教学新天地有了一定的感悟,使作文教学既能充分开发学生的智力,又能调动学生习作的积极性,提高了习     

小学数学中运用多媒体辅助教学热的冷思考

现代教育技术在教学中的应用无疑是教学改革的一个热点.小学数学教学中运用多媒体辅助教学,一方面能增大课堂容量,优化教学结构,增强学生的学习兴趣,培养学生的探究精神;另一方面可以拓宽数学课堂教学形式,使数学问题更形象化,更贴近生活,从而达到降低认识或理解的难度.     

运用现代教育技术 提高数学课堂效率

现代教育技术,作为数学教学中的一种辅助手段,它以其图文并茂、声像俱佳的特点,在课堂中创设了利于学生学习的情境,能弥补课堂教学与实际之间的差距,使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,科学地将现代教育技术运用在数学课堂中,能促进课堂教学效率的提高.     

运用多媒体辅助教学应注意的问题

随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂.探索如何利用多媒体辅助教学来提高课堂教学效率,优化课堂教学结构,培养学生的创造能力,已在教育教学领域内迅猛地开展.     

仿真教学手段在理工科教学中的应用

通常的现代教育技术主要是指多媒体技术及网络教育技术,本文介绍另一种新兴的现代教学手段,并通过具体教学实例说明仿真教学手段对增强学生学习的动力,提高教学质量,加强学生参与学习有较大的促进作用,实践的结果证明在理工科教学中引入仿真教学,在培养学生创新精神和实践能力方面,是一种行之有效的现代教育模式。     

运用现代教育技术，提高语文教学效率

在小学语文教学过程中,通过运用现代教育技术,达到声光同步,试听结合的效果,使学生耳目一新,更利于学生掌握知识,提高语文课堂学习效率.     

浅谈多媒体课件在中职旅游管理专业教学的应用

随着社会进入信息化时代的发展阶段,现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战,它犹如一座架设在学生和教材之间的桥梁,具有举足轻重的作用。在旅游管理专业教学实践中,作为现代教育技术之一的多媒体技术更形象直观地讲述清楚过去很难描述的课程内容,而且学生可以理解和掌握相应教学内容。从而优化了课堂,提高了课堂教学质量,提高学生的兴趣和学习效率。本文介绍了多媒体课件及其辅助和参与教学的功能应用,以及教学应用中应注意的问题。对中职旅游教学如何更好的应用多媒体技术具有极大的指导意义。