学校多媒体教学环境的管理现状与发展

实施多媒体教学是高等院校非常重要的教学模式,多媒体教学设备的使用已越来越普及.本文结合我院多媒体教学环境的使用现状,对高校多媒体教学设备的配置和管理提出了一些可行性建议.     

谈多媒体教学环境下的教学设计与实施

近年来,多媒体在高校学科教学中的应用越来越广.大学教师要正确掌握多媒体的使用方式,了解多媒体在高校学科教学中的作用.要想做到多媒体与高校学科教学的完美结合,就必须了解多媒体在大学课堂教学中的现状,研究其优势和存在的问题,提出相应的解决措施.要将多媒体教学手段和传统教学手段相结合,充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,提高多媒体课件制作质量和运用能力,发挥多媒体教学的积极作用.     

构建多媒体教学环境

尽管当今高速发展的高科技无处不在,但教师们仍然孤零零地在课堂上讲课,大部分教师还墨守成规地使用最原始的教学辅助工具。比如,粉笔黑板这类教学史上最古老的教学工具仍是许多科学技术领域教学中首选的教学方法。自从计算机应用出现在教育领域以来,研究者一直寻求将它们整合并发挥其优势的途径。构建多媒体教学环境这项艰巨的任务必须从需求分析开始。其中最具挑战性的任务是适应计算技术不断创新的条件下,确保多媒体教学系统的可靠性。因此,我们提议建立一个可靠、普遍、适应性强、使用简便的科技教学整合体。将这种系统放置在一个面向服务的模型上,通过一个独立的工作平台来实现,比如一个虚拟机器提供开发者所需要的适应性。耦合组件会适应非单块集成电路方法和灵活地再应用。通过再使用和提高组件性能,这个系统会变得更加可靠而且这个积木式的结构会使得系统更易于管理。     

多媒体教学的几点体会

多媒体教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用。在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。作者根据几年来的教学实践及探索,对多媒体技术谈一些粗浅的体会,供同行参考。     

多媒体教学的几点体会

多媒体教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。作者根据几年来的教学实践及探索,对多媒体技术谈一些粗浅的体会,供同行参考。     

大学课程多媒体教学环境中教学过程与方法的探讨与研究

随着教育模式的转变，教学手段也在不断创新，利用计算机进行多媒体教学已经成为现实。本文结合教学实践，探讨在大学课程教学环境中，如何改进教学过程和教学方法，力争达到更好的教学效果。     

学校多媒体教学设备配置的实践与思考

如何合理设计配置方案构建教学煤体、更好服务于教学，是教学装备和信息技术管理部门的一项十分重要的任务。为此．我们对学校多媒体的设备使用和配置做了调查，并由此引发了一些思考。     

当前高校多媒体教学发展现状研究

在探讨高校多媒体教学技术发展现状的基础上,针对其中存在的一些问题,提出了解决的实际策略,以期提升多媒体教学质量。     

浅谈多媒体教学与传统教学的结合

随着计算机技术的普及和多媒体技术的发展,多媒体教学手段不断地被引入教学过程中。本文对多媒体教学和传统教学的特点进行对比,提出一种将两种教学方法结合并适合高等院校课程教学的新型教学方法。     

多媒体技术在教学中的应用

随着时代的发展与现代科学技术的进步,多媒体技术也迅速兴起继而蓬勃发展起来,而且这一新的科技手段以惊人的速度渗透到教育领域。在学校中普及并应用以多媒体为核心的教育技术是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要保证。本文分别对多媒体技术在语文、数学、计算机教学中应用作粗浅的窥探。同时提出,尽管说以积极的姿态看待一新生事物是无可厚非的,但如果不顾实际,任意拔高多媒体技术在课堂教学中的地位和作用,势必也会带来一些负面影响。     

Visual Foxpro多媒体辅助教学软件设计方法

本文探讨了运用Visual Foxpro程序设计语言环境,设计Visual Foxpro多媒体辅助教学软件的技术与实现方法.     

如何有效应用多媒体课件提高高校计算机课程的教学质量

随着信息技术的快速发展和教学手段的日趋现代化,多媒体课件在高校计算机教学中正得到越来越广泛的应用。尽管应用广泛,但目前就多媒体课件的使用效果而言却并不十分理想。本文针对这一问题,全面探讨了应用多媒体课件的有效方法和具体途径。     

大学英语听说课堂多媒体教学的现状与思考

随着信息技术的发展,多媒体技术在英语教学领域的应用越来越广泛。该文揭示了多媒体辅助下的大学英语听说课堂存在的问题,提出借助多媒体的优势,改进教学方法,以切实提高学生的听说能力。     

《大学物理》多媒体教学的不足及应对策略

结合近年来实施多媒体教学的实践,指出了提高多媒体教学效果应处理好的几个问题,并就进一步推进多媒体教学模式和教学方法改革提出了一些思路。     

《大学物理》多媒体教学的不足及应对策略

结合近年来实施多媒体教学的实践,指出了提高多媒体教学效果应处理好的几个问题,并就进一步推进多媒体教学模式和教学方法改革提出了一些思路。     

关于合理利用多媒体课件教学的思考

多媒体教学作为现代教学的一种重要手段,已经被广泛应用于教学实践中,但是多媒体教学也存在着和教学实践相矛盾的地方,开发多媒体课件要适合学科特点和课堂教学形式,运用多媒体课件教学更要以保证教学质量为前提。这样才能真正改善教学环境和提高教学质量。     

浅探网络环境下计算机教学中的教与学

计算机教师要面对现实,迎接挑战,转变观念,投身于网络教学中,在教学过程中,教师要渗透网络思想,注意传统教学与现代网络环境下的教学有机结合,充分发挥网络优势,提高效率,提高学生兴趣,教养学生创造性,提高学生分析、解决问题的能力。利用网络环境的便利更好的实现教与学     

基于LAN的分布式教学环境的研究和设计

文章讨论了现代教学模式的特点和需求,提出了分布式教学环境的目标。在此基础上,设计了一个基于ＬＡＮ的支持多媒体信息实时传输的分布式教学环境模型,并描述了模型支持的授课演示、提问举手、分组讨论、资源播放、个人自学和管理、教学管理等功能模块和多媒体通道的建立方法。