首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
本研究介绍了外贸跟单实习平台在《纺织品进出口贸易实务》课程教学改革中的应用。从平台模块组成、教学改革方法及应用效果3个方面分析了外贸跟单实习平台的价值。作为国内为数不多的纺织类进出口贸易教学软件,外贸跟单实习平台可在补充教学案例、加强实践教学及促进教学目标达成等方面发挥积极作用。作为一种全新教学资源,外贸跟单实习平台虽存在一些问题,但是可通过教学实践和软件优化来解决。  相似文献   

2.
赵双军 《纺织教育》2012,27(4):333-335
探讨情境教学法在"纺织品跟单实务"课程中的实际应用,提出在实际教学过程中应注意的几点问题。  相似文献   

3.
针对当前高职"纺织品外贸跟单实务"课程项目化教学中存在的问题,提出优化课程的项目设置、提高教师实践技能、开发课程教学资源、改革教学模式、创新课程考核评价方法等教学改革措施,以提高学生的外贸跟单综合职业能力。  相似文献   

4.
段恋 《纺织教育》2008,(6):50-52
通过精选、更新、重组课程内容,改革教学方法和手段以及考核方式等途径,对我院《染整设备》课程教学进行改革,提高学生的学习兴趣和课堂教学质量,培养学生的综合职业能力。  相似文献   

5.
6.
从培养适应印染企业发展需求的轻化工程专业应用型人才为目标出发,对染整产品跟单实务课程进行了教学实践改革。从课程问题设置、丰富授课内容、加强团队合作、印染企业紧密结合及解决印染企业实践问题等几个方面启迪学生思考,培养学生解决印染企业实践问题的能力,使学生可以更好地适应印染企业发展的需要,成为可以为印染企业实践服务的应用型人才。  相似文献   

7.
提出了高职专业课程改革的必要性,介绍了《纺织品跟单检测》教、学、做一体化课程的教学改革与实践,从课程背景分析传统教学存在的问题,阐述了在教学方法、教学模式、考核方法等方面进行改革,总结了改革的预期成果和教学效果评价。  相似文献   

8.
国际贸易实务是国际经济与贸易专业的必修课程,在整个国际贸易的教学过程中占有极其重要的地位。本文根据国际贸易实务课程的特点,对国际贸易实务课程内容和教学方法进行探讨,提出一些合理调整教学内容,适当改革教学方法的思考和建议。  相似文献   

9.
通过教学内容调整、教学方法与考核方式的改革,对染整工艺设备课程教学进行了改革与实践。  相似文献   

10.
结合《染整工艺原理》课程的特点,探讨了实施案例教学的必要性,从案例搜集、教师准备、案例教学的实施等方面,探讨了案例教学在《染整工艺原理》课程中的具体应用。  相似文献   

11.
染整专业开设外贸英语课程的尝试   总被引:2,自引:0,他引:2  
对纺织、染整专业七年来开设外贸英语课程的教学实践进行了总结,它使学生既学英语又学外贸,扩大了知识面,增强了学生的就业竞争力,并为企业培养了适应21世纪发展需要的复合型人才,论述了开设此课程的重要性与必要性。  相似文献   

12.
陶然 《广西轻工业》2013,(11):171-172
对高职院校染整专业英语的教学现状进行分析,根据在染整专业英语教学中出现的问题,在教学中尝试以就业为导向的教学模式,从教学内容、教学模式和方法以及考核评价体系方面进行尝试,希望能够通过专业英语新的教学模式提高学生的专业英语的应用能力和就业竞争力。  相似文献   

13.
周建萍 《纺织教育》2004,(3):55-57,62
《国际贸易实务》是一门研究国与国之问有形商品即货物买卖的有关理论和实际业务的课程,也是中等职业学校对外贸易专业必修的一门专业基础课程,具有很强的综合性、实践性、应用性和时效性。能否通过教学活动让学生从总体上把握进出口业务操作的全过程,并且熟练掌握具体操  相似文献   

14.
在以生产一线技术应用能力的培养为核心的高等职业教育中,提高专业实验课程的教学效果,对提高人才培养的质量尤为重要。为此,我院染整技术专业近年来积极开展对专业实验课程教学的改革,从实验课程的形式和内容等方面积极探索,大胆实践,取得了显著的效果。一、改验证型实验为设计型实验传统的染整专业实验多为验证型实验。通常是通过对某一工序加工质量产生影响的诸多因素(如温度、浓度、时间、pH 值、浴比、助剂等)逐一试验,以求得对课堂讲解时所形成的理论结论的验证。实验  相似文献   

15.
邵东锋 《广西轻工业》2014,(10):150-151
结合教学实践对基于工作过程的纺织品跟单教学设计展开探讨,从基于工作过程的纺织品跟单课程改革思想展开说明,详尽介绍基于工作过程的纺织品跟单设计方案,并对教师、教学场景、教学组织和教学评价等方面问题提出相应的意见,以期更好地整合纺织与贸易课程,培养出适合企业需求和有发展潜力的纺织贸易人才。  相似文献   

16.
吴基作  江小云 《纺织教育》2011,26(1):57-58,75
构建以工作过程为导向的服装跟单高职课程,引入任务教学法,挖掘学生潜力,使学生及早接触社会,为就业打好基础。  相似文献   

17.
按照工学结合模式,从课程来源定位、教学内容设计、多种教学方法与手段的综合运用、考核方式变革等方面,对高职染整设备课程的教学进行了改革实践。  相似文献   

18.
随着我国不断深化与"一带一路"沿线国家的经贸合作,持续扩大对外开放,对国际贸易中跟单员的需求也在逐渐增多,同时不断变化的国际贸易环境对跟单人员思想政治素质的要求也越来越高.为了将思政内容融入专业知识,文章通过调研找出思政融入需要解决的关键点,深度挖掘两者的切入点,主要从教学内容思政元素设计、教师自身思政水平等方面进行研...  相似文献   

19.
染整工艺课程设计是轻化工程染整技术专业的一个重要实践教学环节。从选题、教师指导方法和考核方式等方面,对染整工艺课程设计进行改革实践的探索。  相似文献   

20.
通过对模具设计课程特点与人才培养目标的分析,在总结现有教学成果的基础上,对课程体系进行教学改革研究。提出完善模具设计课程教育体系、强化理论与实践相结合、采用多样化教学手段提高教学效果、优化课程考核评价体系等方面的建议,以提高学生的专业综合能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号