导游自由执业的困境与出路

近年来,我国旅游业飞速发展,产业不断扩大,经历了从"景区旅游"到"全域旅游"的转变,全域旅游背景下,旅游者的体验不仅仅是景区,更是贯穿于旅游活动的全过程,作为旅游产品中的核心要素——导游服务变得更为重要。传统导游管理一直为行业、消费者所诟病,2016年新推行的导游自由执业制度旨在解决传统困境,但政策试行至今,效果并不佳,不仅未解决原有难题,自由执业还陷入了新的现实困境。基于对现状的调研和对困境的分析,本文提出了导游自由执业的出路,主要是建立健全导游管理机制,充分发挥政府的服务作用、行业的保障协调作用,切实保障导游的利益。     

浅谈威海旅游集散中心导游人员流失的原因及对策分析

随着中国经济的飞速发展,中国"旅游热"不断升温,旅行社的数量也不断增加,随之而来的就是旅游人员的需求量不断增加,各家旅行社对导游人员的争夺也日益激烈。尽管很多学校根据市场需求的变化加大了对导游人才的培养,但是随着导游人员流失率不断增加,人员需求还是一大问题,旅游行业的人才流失率远远高于其他行业。本文将从威海旅游集散中心这一具体的单位来分析导游人员流失的原因及对策分析。     

承德兴隆县旅游导游讲解志愿服务策略研究

结合承德兴隆县旅游发展过程中导游讲解人员匮乏的现状,河北旅游职业学院导游专业推出了"在学中讲,在讲中学"理论与实践相结合的社会实践模式,为承德兴隆县提供了大批的大学生导游服务志愿讲解人员,有助于高职院校拓展学生社会实践的新途径,增加兴隆县导游讲解服务供给,提高兴隆县全域旅游在全国的知名度。     

山东省导游薪酬制度发展对策

山东省从旅游大省向旅游强省发展过程中,作为旅游业灵魂的导游人员的流失率却一直居高不下。造成这种现象的根本原因在于导游人员薪酬制度不合理。本文从山东省当前导游薪酬制度存在的不合理现象出发,为其薪酬制度的改革发展提出相应对策。这对提高山东省导游人员的工作态度和服务水平、促进旅游行业的健康有序发展具有重要的现实意义。     

自由贸易港背景下的海南导游薪酬制度研究

随着海南省旅游业的不断发展,海南逐渐成为国内外著名的热带海岛旅游休闲度假胜地。因此,对旅游服务中的核心能力—导游服务也提出了更高的要求。导游人员作为旅游目的地与游客之间的桥梁,有着十分重要的、不可取代的作用,导游服务质量的好坏直接影响当地旅游形象。随着旅游业发展的越来越成熟,导游人员不合理的薪酬制度也成为影响导游服务质量的重要因素。2018年4月13日,习近平总书记在庆祝海南省经济特区成立30周年大会上宣布设立海南自由贸易港,国际旅游岛—海南也掀开了发展的新篇章。如何在建设自由贸易港背景下制定合理的导游薪酬制度,亦成为海南旅游业亟需解决的问题。     

工程监理企业从业人员现状统计研究

文章以住房和城乡建设部对全国具有监理资质的建设工程监理企业统计公报为依据,对工程监理企业从业人员、专业技术人员和注册执业人员的统计数据进行汇总和分析。分析结果表明:从2005年末到2017年末,工程监理从业人员以年均增长率7.84%增加,正式聘用人员在2014年末有下降拐点;专业技术人员和各级别职称人员均呈增长趋势,主要是以中级和初级职称为主,高级职称人员相对较少;截至2017年末,高级职称人员138 388人,占总专业技术人员的15.1%,注册执业人员286 146人,占监理从业人员的26.7%,注册监理工程师163 944人,占监理从业人员的15.3%。     

高职旅游专业学生讲解能力培养初探

导游讲解是导游服务的核心内容,导游讲解技能是导游人员应当具备的各项能力中的核心能力,是导游服务的灵魂,但在现实生活中部分导游员在讲解中还存在着诸多问题,本文从高职院校旅游专业学生讲解能力培养的角度进行了探讨,对于为此问题烦恼的各界人士提供参考和借鉴。     

文旅融合背景下导游专业人才培养改革初探

当前随着旅游业态的纵深发展,主题化、个性化旅游形式的不断出现,传统的导游岗位职能也在不断发生变化,笔者从行业、企业对于导游人员需求的变化分析入手,提出在当前文旅融合背景下,高职院校对于导游专业人才培养改革的意见和建议,以期为专业人才培养改革。     

山东省工程勘察设计行业发展情况分析(2012)

一、行业发展现状(一)人员队伍不断壮大1.技术人员截至2012年末,山东省勘察设计行业从业人员有90928人,比上年度增加3.8%。具有技术职称的人员61654人,比上年增加了4.0%,占总数的67.8%。其中,高级职称人员15998人,比上年度增加了1.8%,占总数的17.6%;中级职称人员25225人,比上年度增加5.6%,占总数的27.7%;初级职称人员18758人,比上年度增加了6.5%,占总数的20.6%。2.注册执业人员截至2012年末,全行业各类注册执业人员合计12553人次,比上年度增加了5.3%,占从业人员的13.8%。其中,一级建筑师1195人,一级结构师1603人,     

我是“小导游”

<正>这次的《口语交际》要大家当一回"导游",介绍风景名胜。自由组成"旅游团",轮流当"导游",给大家介绍自己知道的风景名胜。"游客"可以随时向"导游"提问题,"导游"要耐心解答。我们去"旅游"听我说内容首先,搜集风景名胜的相关资料,并加以整理。其次,了解日常生活中的导游是如何解说风景名胜的。最后,像导游一样介绍风景名胜。介绍风景名胜不用面面俱到,只要抓住风景名胜的特点去写就可以了。给你支支招