古典身韵和空乘专业的关系

随着现代经济的飞速发展,航空也得到了飞快的发展,这对于空乘专业的人才需求越来越多,同时对他们的要求也不断提高。在空乘专业学生的培养中尤其注重身韵的培养与训练,并结合古典身韵的特点,培养出有传统文化内涵的、适合现代航空发展人才要求的高素质空乘人才,这应该是今后航空业中对空乘专业培养的主要方向。古典身韵与空乘专业有着密切的联系,一方面,古典身韵在现代的发展与运用需要在空乘专业方面来体现,充分发挥古典身韵的外在体态作用;另一方面,空乘专业培养出来的人才为了更好地适应现代航空业的发展要求,体现出自身的特色,在就业中找到自己满意的工作,就要在专业教学中积极增加古典身韵的知识内容,以中华民族中的优秀传统文化来提高现代空乘专业的内在与外在的素质。本文主要在对古典身韵深入研究的基础上,就古典身韵与空乘专业的关系进行有效的探讨。     

浅谈语文的阅读教学

古人云:"书读百遍,其义自见。"注重阅读既是学好语文的良方,也是应对新高考和新中考的良策,还是提高思维能力和表达能力的一条重要途径。在阅读教学中,如何引导学生认识到阅读的重要性、如何教给他们阅读的方法、如何挖掘书源等一直是现代语文教学应该探究和解决的问题,文章结合教学实践谈谈作者指导学生阅读的体会。     

基于“产出导向法”的民航英语教学模式研究——以中原工学院信息商务学院为例

民航英语是空乘专业学生的专业必修课,旨在培养学生用英语口语进行客舱服务的应用能力。但空乘类学生多为艺术生,学习兴趣普遍不足、英语基础较弱;民航英语多由大学英语老师任教,以课本为中心的教学思维不利于口语应用能力培养。产出导向法(POA)主张"学用一体",以产出任务激发学习兴趣并引领学习过程。用POA指导民航英语教学,制定基于民航岗位需求的教学目标,使老师走出"课本中心说",一切教学活动皆为完成口语产出任务,产出任务要具有真实交际价值、可操作性、趣味性;完成产出任务之后的多元评价能进一步提升学生的产出能力。POA激发了课堂活力,提高了学生的口语应用能力。     

思维导图在初中英语阅读中的作用

<正>随着新课程教学理念的不断深入,初中英语教师的教学任务也出现了较大程度的调整以及优化。在传统的教学观念中,教师们只需要注重提升学生的考试成绩,但在新课程教育理念下,教师们还需要注重强化学生的实践能力。就英语教育来说,阅读是学生们需要掌握的实践能力之一。但在传统的教学模式中教师们通常会通过填鸭式的教学手段以及题海战术对学生进行教育指导,促使学生产生过高的学习压力。     

试论指导作文教学改革的探究

随着教学改革的不断深入,职高院校作为专业技术人才的主要培养摇篮,需要结合社会发展需求对其作文教学进行改革,既要结合学生的实际认知能力和写作水平对其教学目标进行设立,又要注重实践教学的趣味性,在实践教学中不断总结、改进和完善,从而切实落实指导作文教学改革的目的,使学生的作文技能得到有效培养。     

初中生数学学习方法指导

让学生学会学习是教学的一项任务。现代教学的重要特征就是重视调动学生的主动性、积极性。这就要求我们教师在做好新课程教学的同时,一定要注重学习方法的指导与培养,使学生逐步掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。     

茶馆式教学法对提高初中数学教学效果的促进作用

现代数学教学改革的新理念,要求数学教学注重体验、注重探究、注重知识的综合。本文从创设问题情境,设置悬念,挖掘学生主动探究的内在驱动力;拉近师生距离,鼓励学生大胆探究;探究性学习方式的引入,是打造高效课堂的有效途径三个方面探讨了新课标下初中数学探究式教学的实践与体会。     

茶馆式教学法对提高初中数学教学效果的促进作用

现代数学教学改革的新理念,要求数学教学注重体验、注重探究、注重知识的综合。本文从创设问题情境,设置悬念,挖掘学生主动探究的内在驱动力;拉近师生距离,鼓励学生大胆探究;探究性学习方式的引入,是打造高效课堂的有效途径三个方面探讨了新课标下初中数学探究式教学的实践与体会。     

模块化教学在《计算机网络》课程中的应用研究

现代职业教育注重实践性教学,传统的教学模式已经不适应现代化职业教育的需要,教学改革势在必行。模块化教学是目前比较适合中等职业学校课堂教学和实践教学的一种行之有效的方法,可以最大限度地提升课堂教学效果和学生学习的质量。     

石油工程仿真实践教学研究

现代高等教育越来越注重培养学生的综合能力,而传统的教学模式只能满足学生对理论知识的需求,对学生实践能力的培养,传统的教学模式尚不能满足。为了弥补传统教学方式的不足,提高学生的实践能力,我校建设了石油工程仿真实训基地,将课堂教学与课外实践有效地结合起来。应该以模拟实践教学为体系,指出当前石油工程教学的不足,并对石油工程仿真实训教学的优越性进行研究。