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地理环境与移民环境的相互交融,构筑起巴蜀地域多元融合、包容开放的文化地理环境,促成传统建筑艺术和技术的交流融会。首先,针对复杂山地条件,总结巴蜀山地传统建筑营建中以经济实用的技术策略向自然争取空间,打破常规以营造富有创新变化空间的营造手段;其次,归纳巧妙利用山地地形,将场地改造融入建筑空间艺术,为建筑和环境增添气势的巴蜀山地传统建筑空间组合方式;最后,在分析巴蜀山地传统建筑与环境相适应的营建理念和方法基础上,通过实践项目探索该环境观影响下具有地域特色的现代山地建筑设计创作之路。 相似文献
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欧阳桦 《土木建筑与环境工程》2003,25(4):1-5
通过对重庆地形地貌的简述,探寻经济、人文、社会等诸多方面的因素对西洋建筑在山地环境中择地选址的影响。从山地环境中具有代表性的三种主要形态看早期西洋建筑依赖自然、顺应自然,又与自然和谐共处的设计思想。并从环境景现,建筑文化及人文意识等角度,多方展现重庆早期西洋建筑的魅力。 相似文献
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从教学楼设计中谈教学环境设计 总被引:1,自引:0,他引:1
从教学楼设计中谈教学环境设计张德元宜昌市农机学校教学楼系1992年4月竣工,由大厅、阶梯教室……等组成。(图1)。建筑面积4800m ̄2。该楼在设计中,注重了学校特点和地理条件,建筑外型突出主体形象。该楼符几何图形巧妙地引用于结构设计中,采用钢筋混凝... 相似文献
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以重庆市经开区体育中心规划为例,对具有山地特色的体育中心空间环境的塑造及其形态特征、空间关系的整体性、协调性进行了探索,以使建筑的布局、规划与山地环境相融合,实现建筑与环境的和谐统一。 相似文献
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2012年5月11日~13日,由重庆大学建筑城规学院、中国科学院成都山地灾害与环境研究所、中国城市规划学会、中国城市规划协会共同主办的第一届重庆大学城市可持续发展国际学术会议暨第三届山地人居科学国际论坛在重庆大学隆重召开.此次会议主要围绕四大议题展开:当代山地"城市—建筑—风景园林"三位一体理论创新与可持续发展;山地人居环境资源利用与发展保护;山地人居环境建设防灾减灾与工程技术方法;山地人居环境研究的历史、人文、社会学途径. 相似文献
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建筑位于湖南省吉首市吉首大学校园内,由两部分组成——综合科研教学楼和黄永玉博物馆。设计主要关注两个问题:一个是建筑如何重组建筑与周边物理环境的关系;二是建筑如何与当地原有的建筑文化传统建立积极的联系。 相似文献
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第三届山地人居可持续发展国际学术研讨会的主题为山地人居环境的安全与可持续发展,主要就当代山地“城市一建筑一风景园林”三位一体理论延续与深化,山地人居环境资源利用与发展保护,山地人居环境建设防灾减灾与工程技术方法,山地人居环境研究的历史、人文、社会学途径这四个方面的问题展开了广泛而深入的探讨。扩展了人居可持续发展研究的广度和深度。 相似文献
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对山地环境中建筑设计的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
郭鑫 《青岛理工大学学报》2006,27(1):128-131
通过对山地居住建筑环境设计、空间组织、山地城市整体特征的研究,并从山地建筑设计原则、交通组织、建筑群布置与环境关系、城市轮廓与山地等几个方面来阐述自己的观点,从而希望有助于在山地建筑设计中,树立整体意识和环境意识,创造宜人的山地城市与居住空间环境. 相似文献
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结合泰顺电力调度大楼工程建筑方案设计,介绍了在特殊山地环境的建筑设计中,如何尊重和保护自然环境,利用地表原有的地形和植被,减少对山体水文状况的扰动.并通过合理的设计,将建筑与山地环境有机地融合. 相似文献
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本文以教学楼建筑设计为基础,以《规范》和环境心理学为理论依据,围绕视环境这一主体,用具体实列从平面布置、建筑朝向、视角、眩光、采光、照明、室内装饰色彩、桌椅匹配等方面阐明怎样创造良好视力环境,保护学生视力。 相似文献
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文章论述了山地建筑的设计不能简单地套用平地建筑的设计观念和手法。要因地制宜、巧妙地利用地形创造能融于周围环境的人为景观。并在吸取传统建筑文化的基础上更要有所创新。作者通过三个山地建筑的实践例子对环境、文脉与创新进行了论述。 相似文献