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以独立学院学生的特点为出发点,分别从授课方式、自主学习、实践教学、社会活动、考核方式等五个方面对<环境学>课程教学改革进行了探索,达到激发学生兴趣、使学生热爱专业学习、善于专业学习,打下良好专业基础的教学目的. 相似文献
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分析化学是独立学院化工、医药、生物、环境等相关专业的一门重要基础课程。文章拟以独立学院人才培养目标并结合自身教学经验,提出独立院校分析化学课程教学改革的必要性,讨论教学实施改革主要途径,并对分析化学课程教学改革的初步实践效果进行了总结。 相似文献
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从独立学院应用型专业人才的培养目标出发,结合我院近几年来开展《高分子物理实验》课程积累的经验,对本实验课程的教学内容、教学方法和课程评价体系等进行了改革。强调理论与实验内容有机结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践应用能力,以满足社会对高分子材料与工程专业应用型专业人才的需求。 相似文献
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结合独立学院的培养目标,依据专业基础课程的理论基础地位,对化工类四大基础课程的教学内容、教学方法以及考试模式的改革的几点设想和体会。 相似文献
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仪器分析应用越来越广泛,在诸多科学技术领域中发挥着重要作用。仪器分析已成为各类院校化学、环境、材料、生物等专业风起逐鹿的重要课程。本文拟以独立学院人才培养目标及自身教学经验并结合其生源特点,分析其仪器分析课程及教学存在的一些问题,提出独立院校仪器分析教学改革的措施和思路。 相似文献
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我们从化工设备机械基础课程的现状出发,结合独立学院人才培养要求和学生特点,从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行教学改革,探索出了适合独立学院的教学模式,对培养高素质应用型人才有极大帮助。 相似文献