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相似文献
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1.
围绕独立学院人才培养目标和定位,对现有《大气污染控制工程》课程进行了教学改革。通过分析原有课程教学过程中出现的问题,分别对课程内容、教学设计以及教学模式进行了改革,为独立学院环境工程专业人才培养教学体系改革提供了参考。  相似文献   

2.
张艳  郭正虹  程捷 《广州化工》2011,39(11):158-159,162
化工设计实践教学改革在高等院校的化工类专业中逐渐受到重视。本文根据独立学院的学生特点和化工设计课程性质,阐述了在独立学院开展化工设计课程实践教学改革内容及经验,提出将化工设计课程分为理论基础、计算机软件学习和项目设计三个部分进行授课,以理论为基础,将项目设计与软件学习相结合,从而提高学生工程设计能力。实践教学改革效果良好。  相似文献   

3.
以独立学院学生的特点为出发点,分别从授课方式、自主学习、实践教学、社会活动、考核方式等五个方面对<环境学>课程教学改革进行了探索,达到激发学生兴趣、使学生热爱专业学习、善于专业学习,打下良好专业基础的教学目的.  相似文献   

4.
王忆娟 《广东化工》2016,(4):157-158
分析化学是独立学院化工、医药、生物、环境等相关专业的一门重要基础课程。文章拟以独立学院人才培养目标并结合自身教学经验,提出独立院校分析化学课程教学改革的必要性,讨论教学实施改革主要途径,并对分析化学课程教学改革的初步实践效果进行了总结。  相似文献   

5.
李伟东  江霞  杨华云 《广东化工》2015,42(1):131+136
从独立学院应用型专业人才的培养目标出发,结合我院近年来开展《环境监测实验》课程积累的经验,对本实验课程的教学内容、教学方法和课程评价体系等进行了改革。强调理论与实验内容有机结合,通过激发学生的学习兴趣,提高学生的实践应用能力,以满足社会对环境科学与工程专业应用型专业人才的需求。  相似文献   

6.
根据地方高校独立学院学生的学习特点和现状以及分析化学课程的学科特点,分别从理论教学,实验教学和条件建设三个方面对独立学院分析化学课程教学改革进行了探索,从而达到提高教师教学质量,激发学生学习兴趣,改善课程教学效果,培养学生综合能力的目的。  相似文献   

7.
翟淑红  陈涛  陈红杰  李爱华  薛群霞 《广东化工》2012,39(1):144-144,149
文章以独立学院本科学生为研究对象,从教学内容、教学方法等方面出发,结合物理化学这门课程的特点,对独立学院相关专业学生如何学好物理化学进行了探讨。  相似文献   

8.
陈世良 《广州化工》2013,(16):217-218
从独立学院应用型专业人才的培养目标出发,结合我院近几年来开展《高分子物理实验》课程积累的经验,对本实验课程的教学内容、教学方法和课程评价体系等进行了改革。强调理论与实验内容有机结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践应用能力,以满足社会对高分子材料与工程专业应用型专业人才的需求。  相似文献   

9.
独立学院无机化学教学改革初探   总被引:1,自引:1,他引:1  
乔雁  高之清  徐林  孙长峰  刘凯 《广州化工》2010,38(6):258-260
根据独立学院的特点及培养目标,从制定教学计划、实行分类分层次教学管理、改进教学方法、综合运用现代化教学手段和专题讲座等方面对独立学院无机化学教学进行了改革探索。  相似文献   

10.
夏昊云  汤小芳 《广东化工》2010,37(11):199-199,205
结合独立学院的培养目标,依据专业基础课程的理论基础地位,对化工类四大基础课程的教学内容、教学方法以及考试模式的改革的几点设想和体会。  相似文献   

11.
王忆娟  程沧沧 《广州化工》2014,(19):188-189,242
仪器分析应用越来越广泛,在诸多科学技术领域中发挥着重要作用。仪器分析已成为各类院校化学、环境、材料、生物等专业风起逐鹿的重要课程。本文拟以独立学院人才培养目标及自身教学经验并结合其生源特点,分析其仪器分析课程及教学存在的一些问题,提出独立院校仪器分析教学改革的措施和思路。  相似文献   

12.
王可  黄增芳  王毅 《广州化工》2013,41(6):199-200
独立学院属于应用型本科院校,是我国本科教育的基础力量,本文结合独立学院自身特点,探讨了高分子化学教学与学习之间的辩证关系。高分子化学作为一门理论与实践密切结合的学科,为了达到良好的教学效果,对高分子化学课程教学改革的方向和措施进行初步探讨。  相似文献   

13.
张玲玲  孙芬芳  姚善卓 《广州化工》2011,39(20):167-168,171
根据基础化学的学科特点及独立学院的发展要求,我们针对独立学院基础化学的教学现状,结合学生实际,从优化课程体系,更新教学手段,改革教学方法,构建多元化考核评价体系四方面,提出能够切实提高本课程教学质量的教学改革措施供大家探讨。  相似文献   

14.
王艳  李玲  张征林 《化工时刊》2013,27(4):51-52
结合独立学院的办学宗旨、学生特点以及个人教学体会,论述了药剂学课程在教学内容、方法、方式以及考核模式方面的改革。充分体现素质教育和培养应用型人才的目标,提高学生的综合能力。  相似文献   

15.
刘洪博  黄志勇  彭琳 《广东化工》2012,39(15):204-205
针对独立学院以培养应用型人才为目标的宗旨,分析了化工制图课程的现状,阐明了化工制图与CAD课程构建的必要性,并从教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面进行教学改革实践,以提高教学效果。  相似文献   

16.
通过分析独立学院无机及分析化学的课程目标要求及教学现状,提出面临的问题,介绍了在无机及分析化学的教学过程中,对教学内容和教学方法等方面的课堂教学改革的探索,从而达到优化教学过程,提高教学水平和教学质量的目的。  相似文献   

17.
依据独立学院的的特点,对目前细胞生物学实验教学中存在的问题和改革办法进行了初步探讨,通过对实验教学大纲、教学和评价体系等进行了调整,发挥实验课的实践性优势,最大程度提高教学质量,激发了学生对细胞生物学实验的兴趣,培养更多高素质的应用型人才。  相似文献   

18.
曾洁  高小红  马玉龙 《广州化工》2013,(15):262-263
根据独立学院化学工程与工艺专业的定位和培养目标,针对化工热力学本身的学科特点,对该课程的理论和实践教学进行了初步探索,建立了适合于独立学院本科层次、强化学生实际应用能力培养的化工热力学教学模式。  相似文献   

19.
我们从化工设备机械基础课程的现状出发,结合独立学院人才培养要求和学生特点,从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行教学改革,探索出了适合独立学院的教学模式,对培养高素质应用型人才有极大帮助。  相似文献   

20.
孔令乾  乔雁  鞠秀萍  陈桂芳 《广东化工》2012,39(3):204+210-204,210
文章阐述独立学院化学实验教学改革的方向,旨在培养化学类应用型人才,要构建合理教学体系,改革实验教学模式,改革课程设计和毕业设计,培养多元化知识教师,为独立学院化学实验教学作了讨论。  相似文献   

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