"工程图学"教学方法探索

从认识论的角度阐述绘图和识图的辩证关系,说明绘图实践在发展学生空间想象能力、丰富视觉表象储存、辅助完成感性认识过程中的不可替代性.结合教改实践,介绍加强实践教学、培养学生自学能力、合理使用多媒体课件的一些具体思路和做法.教改尝试的成功,证明这些方法是行之有效的.     

《工程图学》课程教学方法的改革与探索

《工程图学》是高等院校机械类专业一门非常重要的实践性很强的专业基础课。针对课程教与学存在的问题,提出了教学内容、教学模式的改革。在教学过程中采用精讲多练和直观教学等多种手段,来提高教学质量。     

从工程图学发展趋势谈工程图学教学改革

通过对工程图学在大专院校过去、现在教学模式、教学方法的总结,谈工程图学发展趋势,针对性的开展工程图学教学改革,使工程图学更快、更好适应发展趋势,完成跨越式发展.     

工程图学教育结构改革探讨

本文结合多年来对工程图学课程的教学模式，根据图学发展的新趋势，主要从教学目的、教学内容、教学方法，教学手段等方面入手，探讨了工程图学教育结构改革的模式，并就此提出了几点看法，以供大家共同探讨。     

《工程图学》改革刍议

分析了工程图教学面临的新形势，指出了教学中存在的主要问题，提出了改革的意见和措施。     

建构主义理论在工程图学教学中的应用

以建构主义理论为指导，研究了工程图学的教学规律和教学模式．研究表明，该理论对图学教育理论研究及图学教学具有一定的指导意义和现实意义．     

工程图学CAI多媒体课件的开发与应用

从工程图学的特点入手,论述了开发及应用多媒体课件进行制图教学的必要性,以及所开发课件的技术处理、结构、特点及效果。     

工程图学的教育作用

文章根据工程图学的内容特点,从思维方法,工作作风,审美能力三方面论述了该学科的教育作用,提出各课程都应在教学过程充分发挥人文教育功能。     

工程图学虚拟实验设计方法

通过分析工程图学实验特点,比较了几种开发平台;通过实例验证,确定了工程图学虚拟实验系统开发设计的工具平台;深入分析探讨了系统中的实验立体构建方法,通过分析VRML场景中形体构造的原理,设计了实验系统的模型数据结构和模型实时变形时数据修改的算法,为工程图学虚拟实验系统的开发探索了途径。     

新型的工程图学虚拟考试中心

介绍了一种基于Internet的、从考试的组织、出卷、考试到阅卷高度自动化的新型工程图学虚拟考试中心,它采用COM/DCOM/COM+组件技术,与虚拟现实技术相结合,能方便地接入数字化校园系统.讨论了系统的逻辑结构、安全性(使用TEA加密算法)和系统的功能及模块,并详细论述如何使用AutoCAD、VB实现智能阅卷、VRML语言实现网络虚拟漫游和超链接,以及COM/DCOM/COM+技术的应用.     

工程图学课程教学质量评估初探

工程图学课程教学质量评估，对于深化教学改革，全国提高该课程的教学质量具有重要意义，本文遵循“科学，易行，可比”三个原则提出了个评估方案，并从数理统计角度讨论了信息的处理方法。     

当前工程图学教育的变革

随着科学技术的发展，特别是计算机技术的发展，使传统的工程图学教育模式和观念受到很大的冲击，改革是大势所趋，笔者就当前工程图学教育的一些变革展开分析讨论。     

工程图学学科的内涵与外延

本文通过对工程力学学科现状的分析、研究,提出了工程图学的研究内容、学科分支的划分、学科的发展方向。     

形象思维在工程图学中的应用

从思维科学的理论出发，阐述了思维的本质及其基本形式。着重分析了形象思维在工程图学中的应用，这对优化思维结构，重新认识工程图学的价值与作用都具有积极的意义。     

向交叉学科方向发展的工程图学

以“图”为主要研究内容的工程图学和计算机图学 ,在计算机图形学产生后就自然并有机地融入工程图学 ,成为工程图学现代化的重要基础 .新几何学计算几何和分形几何的产生 ,进一步加深了计算机图形学与工程图学的结合 ,并使工程图学成为一门新兴的交叉学科 .     

工程图学教学改革的实践与探索

为适应21世纪的需要,工程图学教学要转变教育观念。在教学内容、方法、手段等方面进行改革,使工程图学的教学在学时少,内容多的情况下仍能取得较好的教学效果。     

工程图学教学改革浅探

本文简述了计算机绘图技术对工程图学学科的影响 ,分析了工程图学教学的发展趋势 ,围绕工程图学课程的教学改革 ,并结合教学实践 ,对工程图学课程的教学内容和教学手段的改革进行了一些探讨。     

基于工程图学思维方式的教学探析

对工程图学课程内容进行了分析，指出了工程图学的思维方式，论述了该思维方式的思维过程与特性，并根据这种思维方式，对工程图学的课程进行了研究，提出了针对工程图学思维特性的教学方法．     

工程图学教学改革浅探

本简述了计算机绘图技术对工程图学学科的影响，分析了工程图学教学的发展趋势，围绕工程图学课程的教学改革，并结合教学实践，对工程图学课程的教学内容和教学手段的改革进行了一些探讨。