层次分析法在毕业生就业指导中的应用

通过层次分析法,采用问卷形式对本科毕业生进行择业满意度影响因素调查,对每个影响因素进行赋值,根据赋值权重进行排序,分析并找出影响毕业生择业的主要因素,为高校的择业观教育和就业指导提供参考。     

提升高职院校学生社会责任感对策研究

加强责任教育是道德教育的客观要求,也是大学生自身成长成才的现实需要。本文以高职院校在校大学生为研究样本,通过发放高职院校学生社会责任感调查问卷的方法,对目前大学生社会责任感的现状进行了调查,并以此为研究的切入点,重点探究了大学生社会责任感淡化的表现、归因与措施。     

地方高校笔译教学现状及改进研究

针对地方本科院校英语专业笔译教学在课程设置、教材建设、教学模式与内容、考评模式等方面都存在一系列问题,通过对7所地方本科院校笔译教学的现状进行调查和研究,分析了笔译教学存在的问题并提出解决的办法.     

应用型本科院校复合型外语翻泽人才培养模式探索

从福清市翻译市场现状的调查入手,分析当前福清市经济的快速发展存在着翻译人才瓶颈制约的现状.针对应用型本科院校培养目标,结合福清地方经济特色,探索"外语+翻译方向"的应用型本科院校复合型外语翻译人才培养模式.     

大学生就业压力与择业取向的相关性研究——以淮安高校大学生为例

在高校连年扩招和国际金融危机的双重背景下,大学生面临着比以往更大的就业压力,在择业观上产生很多困惑和问题。通过对淮安五所高校大学生就业压力和择业取向的整体状况的调查,结果显示大学生的就业压力水平都偏高,本科院校的学生比专科院校的学生就业压力更高;不同年级、不同性别、不同专业的大学生就业压力与择业取向存在显著差异,大学生感受到就业压力越高,对他的择业影响越大。要改变大学生的就业观念,减轻就业压力,高校要进行规划和职业指导,帮助大学生确定职业目标,大学生自身更要努力提升自我能力和强化心理素质来应对就业压力。     

新时代高职院校大学生课余时间管理状况调查报告:以昆明冶金高等专科学校为例

课余时间科学管理事关新时代高职院校大学生学习生活质量，事关新时代高职院校大学生德智体美劳全面发展，事关新时代民族担当复兴大任时代“匠人”培育。为深入了解新时代高职院校大学生课余时间管理状况，以选择500名昆明冶金高等专科学校在校大学生作为研究样本，通过问卷、访谈调查研究把握新时代高职院校大学生课余时间管理现状，并根据存在问题提出新时代高职院校大学生科学管理课余时间的相关建议。     

"互联网+"时代大学生网络社交行为现状分析及对策研究

以X地区的在校大学生为研究对象,采用大学生网络社交行为现状调查表和人际交往能力问卷对其网络社交行为现状进行了调查研究.结果表明,"互联网+"时代大学生已经把网络社交作为其人际交往的重要工具,并且大学生的人际交往能力存在显著的性别差异和城乡差异.进一步探讨了"互联网+"时代大学生网络社交的对策和建议,在充分发挥网络社交积极作用的基础上,引导大学生科学使用网络社交.     

高职大学生应对方式的调查研究

为了解高职大学生应对方式特点及其差异,为开展大学生心理健康教育提供依据,采用应对方式问卷,随机抽取云南省5所高职院校1513名大学生进行应对方式现状调查。结果表明：高职院校大学生的应对方式是积极、成熟的;高职男生的回避应对比女生多;毕业生的应对方式较消极。     

云南省高职院校创业教育现状调查分析

对国内外高校创业教育发展进行了简述,以云南省高职院校的学生为调查对象,自主设计并实施了一份有关云南省高职院校创业教育现状的调查问卷。经过对调查问卷的数据统计和分析,就促进云南省高职院校创业教育提出了一些思考和建议。     

应用型本科院校学生人文素养现状调研

以工科特色鲜明的应用技术型本科院校的学生为调查对象,通过调查数据分析其道德意识与文明行为、学习态度与思想觉悟、择业观与社会责任感、人文素养教育与人文知识储备等方面的现状,进而分析影响因素,结合学校育人实际提出转变教育评价理念、构建人文素养课程体系、提升教师人文素养、优化校园人文环境的对策和建议.     

新建本科院校学生科技实践活动现状与对策

在分析当前新建本科院校大学生科技创新活动基本现状的基础上,指出了新建本科院校大学生科技创新活动中存在的4个方面的主要问题,并分析了成因,提出了开展大学生科技创新活动必须加强的5项对策,以进一步加强新建本科院校大学生科技实践能力和创新精神的培养。     

高职院校普通学生体育消费现状调查与分析

通过对高职院校普通学生体育消费的认知过程、认知程度及现状进行深入的调查研究和分析,以此为大学生进行自身体育消费行为的拓展和制约,同时也为引导大学生进行健康、合理的体育消费提供理论的依据,从而实现推动中国体育产业发展的目标。     

新建地方本科院校转型中就业工作困境分析及对策研究

新建地方本科院校着眼于培养应用型人才,对于促进地方经济发展,培养社会急需人才,具有重大意义。近年来,新建地方本科院校数量增长虽多,占据了全国本科院校的"半壁江山",然而由于起步较晚和资金匮乏等原因,在办学水平和师资力量、重视程度和支持力度以及政策宣传和市场开拓等方面,与发展成熟的本科院校依旧存在一些差距。本文主要针对新建地方本科院校在转型过程中就业工作面临的困境进行了分析,并给出了合理化建议,对于新建本科院校的健康发展具有重要意义。     

高职大学生心理防御机制现状调查分析

心理防御机制是心理健康研究领域的重点课题,许多研究者对不同被试群体的心理防御机制现状进行了研究,但尚未有研究者关注高职大学生心理防御机制.以安徽某高职院校学生为调查对象,采用路敦跃翻译修订的防御方式问卷(DSQ),发现不同性别高职大学生心理防御机制存在显著差异.     

新建本科院校学生应对方式与心理健康的相关性研究

为了解新建本科院校学生的应对方式情况,探讨应对方式与心理健康的关系,采用应付方式问卷(CSQ)及症状自评量表(SCL-90)对504名在校本科大学生进行了问卷调查.对问卷的分析研究表明:大学生更多使用成熟型应对方式,不同院校大学生在解决问题、自责、幻想、退避、合理化因子上差异显著(P＜0.01),来自城市与农村的大学生在求助、自责、幻想、退避因子上差异显著(P＜0.05);大学生SCL-90所有因子与应对方式因子呈显著相关(P＜0.01);影响大学生心理健康的因素依次是自责、解决问题、求助和幻想.可见,大学生心理健康状况与应对方式密切相关.     

新时期大学生党员价值观调查分析与教育引导

通过大学生党员政治观、人生观、奉献观、道德观、学习观、择业观的调查,了解新时期大学生党员价值观状况,分析大学生党员价值观的特点及其形成原因,提出加强大学生党员价值观教育和引导的对策与建议。     

地方本科院校“双师型”教师培养机制探索——以衡水学院为例

"双师型"教师是地方本科院校实现转型发展的基础,也是促进学校可持续发展的关键因素。"双师型"教师实际上是指既具有高水平的教育教学能力,又具有较高的行业实践技能的教师。文中以衡水学院为例探讨了地方本科院校"双师型"教师的认定标准、建设和管理机制,为地方本科院校师资队伍建设,提高人才培养质量提供了参考依据。     

当代大学生择业观的特点与成因——一项基于文献的研究

以24篇公开发表的有关大学生择业观的调查与研究报告为样本,通过不同地域、不同学校、不同专业大学生对择业影响因素重要性的排序和选择职业、单位、就业地域的态度分析大学生的择业观.研究表明,追求物质利益、关注自我发展是当代大学生择业观的重要特点,而这种择业观的成因与大学招生就业制度的改革、现代社会整体的价值取向密切相关.     

吉林省高校大学生宗教信仰情况调查报告

随着改革开放以来我国的快速发展，宗教信仰现象存在于各种社会群体中，而高校作为培养国家人才的重要场所，宗教信仰现象也一直存在。 面对我国与世界发展进入新阶段，为更好了解高校大学生宗教信仰现状，本课题旨在通过调查问卷的形式，对高校大学生关于宗教相关问题进行调查研究，进而通过深入分析调查问卷数据，对大学生宗教信仰现状进行深刻解析。     

高职院校创业实践基地建设的研究与实践

近年来在"以创业带动就业"的政策引导下,各高职院校积极结合自身办学特色,建立大学生创业实践基地,鼓励大学生积极参与创业实践活动.文章对创业实践基地建设的意义进行了阐述,结合H职业技术学院创业实践基地的运营现状,分析目前创业实践基地建设面临的问题,并针对这些问题给出相应建议,为高职院校创业实践基地建设提供一定参考.