高职教学中"教学做"一体化教学模式的研究与实践

针对当今高职教学普遍还是延续传统的教学方法,提出了高等职业教育教学过程中“教学做”一体化教学模式的新理念。实施“教学做”一体化教学模式,就是以高职教育人才培养的要求为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容,按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一的“教学做”一体化教学模式。     

基于“工作过程系统化”的大学英语学习情境的创设

在现阶段高职教育基于工作过程本位的课程改革新浪潮中,本文以"工作过程系统化"教学理念为指导,结合高职院校大学英语教学的现状和要求,探讨如何创设基于"工作过程系统化"的大学英语学习情境,以便更好地培养学生的职业英语能力,提高学生的职业综合素质。     

浅谈如何增强新形势下职业学校德育教学的实效性

学校德育工作,就是做青少年的思想教育工作。针对目前职业学校的德育现状,本文将从"中等职业学校德育课的现状"、"增强新形势下职业学校德育课教学的重要性"以及"如何增强新形势下职业学校德育教学的实效性的措施"等几个方面谈谈如何行之有效的加强学生的德育教育工作,创造和谐的教育教学氛围。     

论应用型本科课程教学整体设计的原则

应用型本科课程教学整体设计,必须以学生为中心,以职业能力需求为导向,并针对课程类别特点,认真对该门课程教学进行需求分析、学情分析、可行性分析、有效性分析等研究,周密地进行整体构思与设计。对于专业课程,应特别注重以职业能力训练项目为驱动,以职业活动为训练素材,"教、学、做"一体化设计,强化学生的职业能力培养。对于通识教育课程和学科专业基础课程,应特别注重学生的未来发展和知识的"学以致用",采用线上线下结合的"混合式"教学,提高课堂教学的效率和效果,加强学生应用能力和自主学习能力的培养。其中,网络课程则应注重课程资源的充实、优化,注重线上学习的有效指导和管控,培养学生的自主学习能力。各类课程教学整体设计都必须遵循"目标-活动-评价"的三角形法则,注重现代信息与教育技术在课程教学中的运用,充分调动学生的学习积极性。     

《PLC控制系统设计》教学改革与实践

本文以姜大源教授提出的"基于工作过程的课程观和基于行动导向的教学观"为指导,以提高高职学生的职业能力和职业素养为目标,以工作过程为主线,以项目教学、工学结合为基本途径,对传统学科体系的课程内容进行重构,针对《PLC控制系统设计》课程进行课程改革,通过基于工作过程和行动导向的教学实践,取得了良好的教学效果。     

基于职业能力培养导向的高职《经济数学》课程教学体系重构与实践

高职《经济数学》课程教学体系的改革,必须充分体现数学的应用性,以培养提高学生的职业能力为目标。本文通过对当前高职数学教育存在的几个问题的分析,提出应坚持以"数学为体,经济为用",坚持"必需够用"、融"教、学、做"为一体,强化学生能力培养的原则,并在重构高职《经济数学》课程教学体系方面做了初步的探讨和尝试。     

班级管理的艺术与点滴体会

班主任是班级的建设者、组织者、领导者,在教育教学过程中起着举足轻重的作用。班主任工作管理了班级事务的方方面面,班主任要把工作做得出色必须讲究方法与艺术,用真心、诚心、爱心、恒心去教育、感化、转变学生,传统的"管、卡、压"的老一套已远远不适应新时代教育发展的要求。     

“教学做赛证”一体化教学模式实践及满意度调查——以《人力资源管理》课程教改为例

"教学做赛证"一体化教学模式可以丰富课程教学模式、提升学生就业竞争力和职业胜任力。以郑州工业应用技术学院《人力资源管理》课程教学改革项目为例,开展"教学做赛证"一体化教学模式的教学实践并进行教改实践满意度调查。结果表明:学生对一体化教学模式教学改革的满意度较高,教改成效显著。     

基于“就业为导向”的中职语文教学探索

职业教育即就业教育,培养学生良好的职业素质是每一位中职教师应尽的责任和义务。本文结合教学实例,从有效写作、小组合作、综合实践、因材施教四方面阐述了以"就业为导向"的中职语文教学策略,以期能在教学过程中积极渗透职业素质教育,帮助学生更好的适应变化多端的社会环境。     

《建筑工程施工与预算》课程教学改革与实践

以项目为载体,以工作过程为导向的教学项目和教学任务设计,以动手能力为主的考核方式设计,以学生为中心的教学环境设计,突出以能力为本位,以职业行动为主线的教学理念,实现＂教、学、做＂合一。     

OEC管理法在设备管理中的应用

随着公路交通事业的发展,公路施工的质量和工期所要求的机械化程度越来越高.施工机械设备技术水平的提高,设备数量的不断增加及集团化生产的形成,使传统的粗放型宏观设备管理方法已不适应发展的需要.而设备的完好重在管理,因此寻找一种科学的设备管理方法已成为一个迫切的时代课题.     

工程项目施工管理中的质量管理

工程项目施工管理中的质量管理 ,是工程项目全过程质量管理的关键环节。论述了项目施工管理中质量管理的重要性。从企业经营机制、人力组织、材料、施工过程、科技进步及全面质量管理等几个方面 ,探讨了提高施工过程质量管理的对策和措施     

项目管理中的成本管理

成本管理作为项目管理的一项重要内容,一般分为设计、招标及实施、竣工结算几个阶段,本文结合作者的经验和体会,对各阶段成本管理进行探讨。1设计阶段设计阶段是确定工程成本的主要阶段,设计方案是否合理、设计质量的高低等都将对工程造价产生重大影响。设计管理主要涉及两个方面:一是设计质量管理。由于边设计边施工,容易出现设计人员赶工、各专业缺乏协调、建筑与结构图纸不符、机电系统管线交叉等,使设计中错、漏、补的问题较多,从而造成设计变更并增加工程成本。二是优化设计管理。是指通过一系列设计方案的选择,使工程项目设计符合既定…     

工程建设监理的风险管理

工程建设监理的一项重要内容是风险管理,但监理行为自身同样面临着很多风险.本文通过访谈和问卷调查,识别并研究了监理单位面临的主要风险事件及其相应的防范措施.调查和分析结果表明监理单位面临的最为关键的风险因素是建设单位不按建设程序操作,重大工程出现质量安全事故,以及政府部门的管理和处罚;而敦促建设单位按规定建设程序办事,强化"强制性条文"的执行工作,以及加强质量、安全的预控工作是最为有效的风险控制措施.     

企业项目管理的管理问题

在企业组织向项目型组织转化的过程中，除了需要一批有经验的项目经理以外，引进和建立适合自己行业或者企业特点的项目管理标准是至关重要的。本文就项目管理方法、项目寿命周期、项目管理相关软件的选择和执行问题进行了简单讨论，以期对企业项目管理系统的建立起到一定的参考作用。     

从信息管理迈向知识管理

中国城市规划设计研究院信息工作发展经历了传统信息工作、数字化网络化、信息管理三个阶段,在传统信息服务、电子化信息服务、队伍建设等方面取得了巨大成绩,并建立了信息工作与科研相结合的模式,但也存在着智力资源与信息资源的互动关系尚未建立、集中的空间数据管理缺位等不足.新的知识管理体系的总目标可概括为分散信息集中化、无序信息有序化、信息资源知识化、知识资本效益化.     

浅谈项目管理中的成本管理

随着经济的不断发展,我国为了扩大内需抓紧各项基础设施的建设,近年来,特别是高速公路发展得尤为快速。项目中标后,进入前期规划和中期实施阶段中,成本管理水平参差不齐以及施工过程中待解决的问题和矛盾众多,往往导致项目管理重进度、质量、安全而忽略效益。成本居高不下,经济效益很难达到预期效果。文章就是对上述问题进行探讨,并提出有...     

工程项目施工中的进度管理

结合工程项目进度管理,阐述影响工程进度的因素,提出强化项目进度管理的工作要点,并对如何建立完善的工程进度管理体系提出几点建议.     

项目管理公司的采购管理

从项目管理公司的角度分析了采购管理的内容、程序和方法,提出搞好采购工作应注意的方面。     

园林绿化施工管理

1 做好施工准备 1.1 做好施工人员的培训与技术交底 绿化工程即使是按图施工,也会因施工队伍技术水平的高低而出现不同的景观效果.在一般园林工程公司的工人多是招来的农工,专业素质普遍较差,而绿化施工的专业性又较强,因此在施工准备阶段应根据本工程特点,组织工人进行技术培训与技术交底,以提高一线工人的操作能力.