开展阅读疗法对解决大学新生心理问题的作用

本文以当代大学生日趋严重的心理健康问题为切人点，列举了当代大学新生存在的主要心理问题，阐述了高校图书馆阅读疗法对解决大学新生心理问题的作用，针对阅读疗法怎样能更好促进大学生心理健康提出了几项措施。     

从“快餐文化”现象看吉林市图书馆的作用

努力建设图书馆文化，通过各种形式打造图书馆的文化品牌，以通俗易懂的形式激发大众的学习和阅读兴趣，以吉林市图书馆为例，谈“快餐文化现象”。     

论大学图书馆阅读价值的重塑与实现

阅读价值具有时代性、群体性、多元化和功利性的属性特征,大学图书馆要依据其属性特征将阅读价值定位在培养国民精神、提升青年人格、突出办学定位和增进母校归属感上,并通过阅读推广的内容管理、品牌管理、合作关系管理、组织管理和技术管理,来实现大学图书馆的阅读价值定位。     

“四号联疗法”创始人——北京华盖群安医学研究中心董事长郭光发

“四联疗法”起源 郭光发出身中医世家，18岁开始潜心研究以药物穴位注射、中药熏蒸、输液、中药内服外擦四种治疗方法相结合，配合排“三瘀”治疗手法，对疑难杂症特别是高血压病进行治疗的“四联疗法”的研究工作。30多年来，郭光发经过先从动物身上开始，再在自己身上试验，然后在湖北、广州、福建、河北、北京等地与当地医疗机构合作，进行了数千例的临床研究，编写了二十多万字的“四联疗法大全”，取得了可喜的医疗技术成果。     

地方高校图书馆阅读治疗的服务保障初探

高校大学生的身心健康关心到祖国的未来,而网络、影视等现代媒介作为宣传的主打,这些虚拟空间非常容易使人的心理变异,同时社会竞争也给大学生们带来了很大的压力。在这样变革的影响下,大学生面临着前所未有的心理危机,比如抑郁、自闭,强迫、空虚等等。本文根据高校大学生存在的心理问题,分析当前高校图书馆开展阅读疗法的可行性,提出了适用于高校图书馆的阅读疗法的服务保障。     

中小型图书馆如何开展缩微技术

中小型图书馆如何开展缩微技术缩微技术应用于图书馆已有几十年的历史了。我国公共图书馆的缩微事业在１９８５年“全国图书馆文献缩微中心”成立之后的十年间得到了飞快的发展，几十家省级图书馆相继配置了缩微品加工制作和阅读使用设备，培养了一批缩微技术专业人员。在...     

浅谈阅读与图书馆——一个图书馆人对阅读的思考

本文阐述了阅读的含义和价值,分析了阅读的现状和存在问题,浅谈了图书馆与阅读存在的关系以及图书馆对推动大众阅读的积极作用。     

图书馆该如何推进阅读

图书馆以其专业性、权威性和独有的丰富资源成为经典阅读活动的主要阵地，图书馆在促进公众阅读、培养社会阅读意识和阅读习惯方面应该承担更多的责任，以推动阅读社会的建设与发展。文章提出了图书馆倡导全民阅读及引领经典阅读思路和具体措施。     

图书馆中的“数字阅读”

我们正处在一个阅读转型的时代,阅读方式的改变将影响到图书馆的服务对象、服务方式和服务内容,甚至有可能影响到图书馆的生存与发展。面对数字阅读的机遇和挑战,图书馆应顺势而为,及时调整发展战略,建立“数字阅读”体系,搭建高效的数字阅读技术平台,丰富馆藏数字资源,提高读者信息素养和馆员导读能力,顺利地为读者做好数字阅读服务。     

试论高校图书馆工作中的人本管理

在图书馆管理中，以人本管理为核心，确立“以人为本”的管理理念推行民主管理，引入激励机制，创建图书馆文化，加强对馆员的培训，有利于充分挖掘每个馆员的潜能，实现个体价值，推动图书馆事业向前发展。     

探讨RSS技术在标准信息个性化服务中的应用

分析了标准信息服务的现状以及存在的问题。参考图书馆客户个性化服务，提出采用Rss技术以实现标准信息服务个性化，将标准信息服务从现在的“拉”模式变为“推”模式，并且提高了可重用性，实现了跨平台阅读。     

创新图书馆服务 提升图书馆价值

改革开放30年来,人们对知识的渴求与日俱增,然而提供知识的载体也越来越多,公共图书馆作为一个城市的文化信息传播中心要想吸引更多读者,使广大人民群众享受优质、高效、便捷的服务,成为公共图书馆的一项中心任务。笔者认为,要适应新时期读者的阅读需求,适应不断更新发展的社会,就必须要创新图书馆服务,充分发挥图书馆功能,提升图书馆自身价值,而“以读者为本,始于读者需求,止于读者满意”的服务理念应该作为新时期图书馆创新服务的基础理念。     

数字阅读视野下的图书馆创新服务研究

随着信息科学技术的迅猛发展，一种新兴的阅读方式——数字阅读走进人们的生活，并备受广大读者的青睐，本文通过分析数字阅读的概念、特点及对图书馆服务的影响等问题，提出图书馆开展数字阅读创新服务的措施，指出图书馆应以此为契机，加快自身的数字资源建设。     

图书馆馆员的职业价值与责任心

职业的价值,在于社会对它的需求度,图书馆职业价值是图书馆人职业的基础,也是图书馆职业在社会中的本？？质,图书馆职业价值也是满足社会大众共享资源的服务需求,服务是图书馆职业的根本属性,也是图书馆职业价值的核心。文章认为,图书馆人的责任心不仅包括进取心与奉献之心,还要有一颗“平常力心”。     

高校图书馆应如何吸引推进大学生的阅读能力

在倡导科技与人文并重的今天，如何积极引导阅读，提高大学生阅读质量，满足他们追寻新时代的人文与科技精神的渴求，提升高校图书馆馆藏资源的利用率，使图书馆真正成为大学生精神养育的优质营养基地。？本文从大学图书馆服务质量出发，根据大学生阅读的特点，阐述了如何引导和推进大学生的阅读注意力：如何把他们吸引到经典作品的阅读中来做了初浅的探讨。     

浅析中学图书馆如何提升为师生服务效力

中学图书馆要实现自身的价值，就必须跟随时代的脚步，努力提升为师生服务的效力。树立服务意识，转变工作方式；馆藏多元化，开发网络信息资源；提升馆员素养，教会学生利用图书馆，增强读者精神上的幸福感，使图书馆真正成为信息社会中师生的“精神乐园”。     

文献档案数字化建设研讨会暨阅读复印机维修培训班年前举办

由全国图书馆文献缩微复制中心、中国文献影像技术协会主办，四川省缩微技术协会、四川大学图书馆协办的“文献档案数字化建设研讨会暨阅读复印机维修培训班”于2006年11月6日至10日在成都四川大学举办。多位领导及专家出席研讨会开幕式并讲话。来自全国公共图书馆和中国文献影像技术协会及四川省缩微技术协会单位会员共55人与会。     

图书馆形象识别系统的设计研究

在信息科技日益发展的今天，图书馆做好形象识别尤为重要，表面印象最重要。市场经济竞争激烈，图书馆面临广播电视、网络资源库、信息部门的挑战，同行竞争也愈演愈烈。为此，做好形象的识别工作，满足广大人们阅读需求与扩大选择范围，不仅可提高图书馆实力，更是为国家阅读事业添一份力。文章分析了图书馆的形象识别系统组成，从功能、进入方法等进行分析，希望能为图书馆工作作出贡献。     

高校图书馆阅读推广研究

本文对高校学生阅读情况做了简要分析，阐述了高校图书馆进行阅读推广的必要性，探讨了高校图书馆阅读推广的策略。     

阅读——当代大学生的必修课

本文主要论述了阅读对大学生的影响，以及社会、学校、图书馆三方要密切配合引导大学生热爱阅读、学会阅读，让阅读成为他们在大学阶段的一门必修课。