依法治校视阈下大学生法律素质培育

在依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对大学生法律素质的培育,是高等教育不可推卸的历史责任。伴随依法治校的推进,在教学与学生管理、后勤服务等活动中开展行之有效的法制教育,有助于提升其实效。     

“依法治校”视野中的高校教学管理规范化探讨

高等教育的迅猛发展、教育理念的更新和教学模式的多样化,使高等院校的教学管理面临着较为复杂的局面,更使作为教学管理合法依据的管理规章在内容设置和实施过程等方面的不合于时暴露无遗。为此,有必要加强教学管理规章制定中的规划工作、规章制定体制和协商沟通机制。     

新形势下坚持和完善党委领导下的校长负责制的思考

本文简要回顾了建国以来高等学校领导体制的演变过程，论证了党委领导下的校长负责制是当前形势下高等学校科学的领导体制，并提出了在新形势下坚持和完善党委领导下的负责制应注意把握的几个问题。     

民主集中制与党委领导下的校长负责制

党委领导下的校长负责制是民主集中制在高等学校内部领导和管理工作中的创造性运用。实行党委领导下的校长负责制，学校党委应按照民主集中制原则正确实施对学校工作的领导；校长应在学校党委领导下认真贯彻执行民主集中制，实行民主管理和科学管理，努力实现学校管理的民主化和科学化。     

依法治校,加强学生管理工作探讨

探讨了依法治校的内涵及其紧迫性以及依法加强学生管理的必要性,分析了学生管理中存在的法律纠纷的表现及原因,提出了依法治校,加强高校学生管理的对策.     

依法治校制度的构建

即将于2005年9月1日施行的<普通高等学校学生管理规定>,是新时期加强高校学生管理法治化的重要举措,各高校均应以此为指导,健全高校学生管理制度.从高校学生管理的法律关系入手,探究高校学生管理制度的构建,以推动依法治校工作的顺利开展.     

关于高等学校依法治校的几点思考

在明确几个前提之后,阐释了理解高等学校依法治校应处理好的两对关系,即治校权与教师权、学生权的关系,治校权与法的关系;分析了高等学校依法治校的构成要素;并还在探索了高等学校依法治校与自由、民主、效率、公正、秩序等的关系后,指出高等学校实行依法治校不仅是现代高校管理的基本要求,也是一个重大的价值选择。     

论实现依法治校的转变

我国长期以来形成的以行政手段为主要的治校方式 ,已无法适应经济全球化趋势下高等教育市场化走向的需要 ,高校领导者必须转变治校理念 ,革新治校方式 ,实现依法治校     

依法治校是推进素质教育的有效途径

依法治校是推进素质教育的有效途径.我们应以&lt;教育法&gt;等法律法规为准绳,依法治教:把“共识“转为“合力“,努力建立教师队伍优化机制,向课堂教学要质量.     

新建本科院校办学理念的探索与思考

新建本科院校由于基础薄弱，面临的问题和矛盾较多。在竞争中要赢得一席之地，就要确立办学理念，用正确的指导思想管理学校；要确立“以生为本”的教育理念，实施素质教育；要“以和为贵”，才能建设和谐大学。     

新建本科院校办学理念的探索与思考

新建本科院校由于基础薄弱,面临的问题和矛盾较多.在竞争中要赢得一席之地,就要确立办学理念,用正确的指导思想管理学校;要确立"以生为本"的教育理念,实施素质教育;要"以和为贵",才能建设和谐大学.     

新建地方本科院校职业化取向办学定位的思考

作为高等教育大众化产物的新建地方本科院校,因其办学历史、办学条件及其肩负的使命决定必然要走与传统本科院校不同的发展之路。在我国职业教育迅速发展、职业教育体系不断完善的环境下,按照职业化取向确定办学定位、以技术型人才作为培养目标是应用型本科院校的必然选择。     

我国高校办学成本管理研究

从高校的角度入手,强调加强办学成本管理的必要性,认为随着教育改革的不断深化,高校已成为面向社会自主办学的实体,研究高校办学成本,确立合理的成本分摊机制,对社会优化配置高等教育资源和政府制定合理的拨款、收费政策,提高我国高等教育的办学效益具有重要的理论和现实意义.对国内外学者提出的办学成本的相关概念进行了分析,就办学成本的构成项目进行了设想,同时针对目前我国高校成本管理的现状提出了健全成本控制,加强预算管理的建议.     

新组建的地方高校办学定位应注意的问题

我国新组建的地方性高校是在我国高等教育超常规发展背景下,适应我国高等教育大众化需要的产物.这些学校进行办学目标定位时,应注意务实性和客观性要求.要在为地方发展培养急需人才、开展为地方发展急需的科学研究和技术开发方面,充分发挥与加强自身的优势,并从而形成自己的特色.     

高校校办产业发展中的法律问题

通过对我国高校校办产业发展现状的分析,找出其发展中存在的法律问题,并针对这些问题,提出了健全和完善适应高校产业发展的法律制度的建议.     

运用法治思维和法治方式推动党的建设

在法治的大背景下,要推动高校党建工作就必须学会并善于运用法治思维和法治方式。法治思维和法治方式在高校党建工作中的价值与应用研究具有重要理论实践意义。文章围绕运用法治思维和法治方式推动党的建设问题,结合工作实际,提出我国高校运用法治思维推动党建工作的必要性,并就当前高校运用法治思维推动党建工作的具体途径进行初步探讨。     

高校双语教学探讨

阐明了双语教学内涵与特征,归纳了目前国内外开展双语教学的基本模式,阐述了阶段式双语教学模式,提出了双语教学模式的选择依据。     

论高校办学自主权的落实对教育中介组织建设的需要

当前高校办学自主权是高校管理体制改革的关键，为落实高校办学自主权就需要多方面的支持，其中极为重要的一项内容就是教育中介组织的建设．旨从高校办学自主权落实的角度谈我国现在教育中介组织存在的问题及其必要的建设．     

高校管理制度与法律制度之比较

高校扩招进行到今天,高校学生已经成为一个十分庞大的群体,每一所高校就是一个群体特定的小型社会。要建立起一个良性发展的社会需要有程序正当、公平正义并且适应当时社会的法律制度作为支撑,同样,要管理好一所高校,保障高校的正常教学、工作和生活秩序,保证生活在其中的学生能够得到全面健康的发展,需要建立起针对学生群体的完善的管理制度。而作为社会最普遍最一般的规则——法律制度,随着社会发展到今天,经历漫长时间的淘洗,能够对最普遍的大众予以约束并获得遵守,因此,本文将以大见小,从法律制度与高校管理制度之对比的角度,以制度建设最一般的理性来思考怎样完善高校管理的制度建设。