引领中国科学发展之路——中国特色社会主义道路

改革开放30年来我们党开辟的中国特色社会主义道路,指引着我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。中国特色社会主义是当代中国发展进步的一面旗帜。中国特色社会主义道路,是引领中国科学发展的唯一正确的道路;中国特色社会主义道路,是我们夺取全面建设小康社会新胜利、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义道路,不断开创中国特色社会主义事业新局面。     

“法治”出现50余次 透露了哪些信号？ 十八届四中全会公报解读

10月23日,党的十八届四中全会闭幕,明确提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务。全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。全会公报中,＂法治＂一词出现了50余次,＂依法治国＂也是高频词。专家普遍认为,在＂依法治国＂方略提出17年之后,党的全会首次以＂依法治国＂为主题,无疑为未来中国建设法治国家描绘出新的路线图。中国走向法治国家的脚步越来越清晰,进程也必将加快。     

党对当今中国社会主义事业的发展进行了哪些思考，对企业发展有什么影响

新中国成立成立60年来,我们党带领中国人民在发展社会主义事业上取得了举世瞩目的成就。突出体现在两个方面。一是带领全国各族人民实现了从新民主主义革命到社会主义革命和建设的转变,从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的转变,建立了社会主义基本制度。     

实现社建课教学规范化

《中国社会主义建设》这门课是高等院校对学生进行有中国特色社会主义理论和社会主义改革建设实践即国情教育的一门政治理论课。对这门课的教学，国家教委曾颁发《中国杜会主义建设教学要点》指导社建课教学内容的安排。我们根据国家教委教学要点的要求，同时结台中国社会主义改革的最新举措和成就．结合中国特色社会主义理论研究的新发展．针     

中国特色社会主义中国改革开放不变的追求——纪念中国改革开放30周年

党的十七大报告指出中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国舞族人民团结奋斗的旗帜,中国特色社会主义是中国改革开放始终不变的追求,在这一目标的指引下我们的改革开放取得了很大的成绩,在新世纪新阶段,我们要夺取全面建设小康社会新胜利,更要高举中国特色社会主义伟大理论.     

充分发挥《社建》课功能为培养社会主义建设者和接班人服务

《中国社会主义建设》课(以下简称《社建》)，是根据中央(1985)18号件精神于1987年开始在我校二年级学生中开设的马克思主义理论课之一。它以建设有中国特色的社会主义理论和实践为内容，通过对高等学校学生。进行中国社会主义建设和改革的理论、政策和实践知识的教育，     

建设生态文明是党的科学发展执政理念的升华

建设生态文明是党在新世纪、新阶段提出的重大战略思想，是党的科学发展执政理念的升华，是党经过长期地深入思考，不断追求进步与创新的优秀成果。生态文明建设从理论与实践上把我们对中国特色社会主义的认识又向前推进一步，开拓了发展中国特色社会主义的新境界。     

我国包装工业目前的形势和今后的任务

一、中国包装工业经过近十八年的发展初具规模包装作为为国民经济各行业配套服务的大行业，伴随着我国社会主义现代化建设的不断发展而壮大，特别是改革开放以来，在社会主义市场经济体制的建设进程中，包装行业得到了迅速的发展，可以说已经形成一个以纸、塑料、金属、玻...     

关于高职教育为社会主义新农村建设服务的思考

建设社会主义新农村,是中国特色社会主义现代化建设的必然要求。加强高职教育为社会主义新农村建设服务的能力,培养大量农业高技能人才,是新农村建设可持续发展的重要保障,是解决"三农"问题的重要举措。     

怎样看待科学发展观与人的全面发展

人的全面发展是马克思主义的核心价值观,也是人类社会发展的最高目标。科学发展观是马克思主义理论与中国实际实践相结合的最新理论成果,是当前建设中国特色社会主义,构建社会和谐的目标,为实现人的全面发展和建设的中国特色社会主义发打下了现实基础。     

论马克思主义中国化与佛教中国化之比较

对佛教中国化和马克思主义中国化进行比较,分析两种文化中国化的异同,对于今天建设有中国特色的社会主义特别是有中国特色的社会主义文化建设具有重要的意义。     

社会主义核心价值体系视域下高校校园文化建设探究

党的十七大报告指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”党的十七届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局的高度,对坚持中国特色社会主义文化发展道路、建设文化强国作出了重大战略部署。高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,高等教育作为国民教育体系的高端和龙头,应当在建设社会主义核心价值体系中走在前列。高校校园文化作为我国社会文化的重要组成部分,对构建社会主义和谐文化和建设社会主义核心价值体系具有重要的作用。因此,如何坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园的社会思潮,构建具有时代特征的大学精神,已成为高校思想政治教育工作者亟待研究和解决的重要课题。     

中国的改革开放和发展道路

改革开放,是我们党在中国社会主义建设的关键时期的伟大抉择,是发展中国特色社会主义的强大动力,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。中国改革开放的历程,也是探索中国特色社会主义发展道路的历程。中国发展的成功,是坚持走中国特色社会主义发展道路的结果。中国特色社会主义发展道路的选择是历史的必然,是中华民族振兴、发展、繁荣的必由之路。     

浅析构建和谐企业的现实意义

胡锦涛总书记提出：构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力，     

夯实基础 牢记使命 以坚定的脚步踏上新征程 2019计量大事盘点

2019年是新中国成立70周年。70年来,伴随着我国社会主义建设和改革开放进程,计量工作不断与时俱进、开拓创新,为经济社会健康发展作出了重要贡献。2019年5月20日起,国际单位制基本单位新定义在中国正式实施,中国计量踏上了量子化征程。     

浅论坚持科学发展观促进改革与发展

科学发展观是继邓小平理论和“三个代表”重要思想之后中国特色社会主义理论建设新的阶段性重大成果。它正确反映了社会主义建设规律,符合广大群众的根本利益和要求,指导实践成效显著。是马克思主义中国化理论的创新和飞跃。深刻理解它的背景和重大战略意义,有利于我们的改革开放和社会主义现代化事业的胜利前进。     

浅谈思想政治教育工作在构建和谐社会的作用

党的十六大明确提出“社会更加和谐”的奋斗目标,十六届四中全会进一步提出“构建社会主义和谐社会”的任务,六中全会还提出到2020年构建和谐社会的九大目标和任务,其中一条就是：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。这个理论的提出是党在新世纪、新阶段的重大理论创新,是马克思主义理论中国化的重大发展。构建社会主义和谐社会,是我们党对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展,是对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的科学把握,是贯彻落实科学发展观,是社会主义现代化建设的必然求,是广大人民群众的共同愿望。这表明我们党清楚地认识到,党的方针、政策和正确的人生观、价值观都需通过思想政治教育深深植入人们心中,社会主义和谐社会的构建离不开思想政治教育。     

毛泽东对社会主义建设道路的探索

社会主义改造完成后,毛泽东开始了对中国社会主义建设道路的艰辛探索,提出了社会主义社会矛 盾的理论;规划了社会主义的发展阶段和发展战略;对经济体制实施改革;建设社会主义民主政治和思想文化. 这些成果是毛泽东思想的主要组成部分,也是十一届三中全会后改革开放和邓小平理论形成的重要思想准备.     

基于城市发展的苏联援建工业建筑保护与更新研究

正新中国成立是中国社会主义现代化工业体系形成的一个重要转折点,在特定历史条件下,我国制定了以计划经济为基础的优先发展重工业生产的工业化道路。同期中苏确立同盟关系,苏联同意援助中国建设"156项"工程项目,在苏联援助我国工业建设过程中,我国城市开始从"消费型为主的城市"向"生产型的城市"转型,城市建设以社会主义工业化建设为核心,以"为工业、为生产和为居民服务"为目标,这一阶段我国一批重点建设城市快速建成了大量工业生产片区,城市体现明显的工业化生产特性。     

用科学发展观统领和谐社会建设

科学发展与和谐社会是党的十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央,从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。科学发展观示了社会主义建设和发展的基本规律,是构建社会主义和谐社会的行动指南和政治保证。科学发展与社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,是经济社会更好更快发展的需要。实现经济社会又好又快发展,社会和谐是保障,科学发展是关键。当前,深入贯彻科学发展观,一个重要内容就是坚持内科学发展观统领社会主义和谐社会建设。