交互式电子白板在课堂教学中的应用

分析了交互式电子白板用于课堂教学的特点和优势,探究了交互白板应用于课堂的教学方法,分析了交互式电子白板用于课堂教学的研究方法与框架,阐述了交互式电子白板用于课堂教学的评价体系.     

交互式电子白板支持下的课堂教学互动研究

随着现代社会科学技术的发展,交互式电子白板等先进设备被引入到课堂教学中,其作用也日益受到教育界的关注。基于交互式电子白板的全新教学模式在课堂教学实践中悄然兴起。本文主要从交互式电子白板的互动理论出发,分析交互式电子白板的应用。希望通过笔者的思考与建议,为在交互式电子白板支持下的课堂教学互动贡献自己的一些经验。     

交互式电子白板技术与数学课程整合的实践与反思

我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述:"未来教育=人脑+电脑+网络".随着多媒体教学的不断发展,交互式电子白板以其独有的优势开始成为课堂教学中深受师生们喜爱的媒体工具.交互式电子白板的出现,以一种简单的方式快速全面地提升了信息技术与课程的有效整合.合理、有效地使用交互式电子白板,能明显提高课堂教学质量和效率.     

交互式电子白板在小学数学中的应用探析

交互式电子白板作为一种新型的教学手段,融合了传统黑板教学和现代多媒体技术的优点。指出交互式电子白板在小学数学实际应用中应注意的事项,提出交互式电子白板与课堂教学的各个环节应进行有机结合,使交互式电子白板更好地为小学数学课堂服务。     

交互式电子白板在课堂教学中的有效应用──以《让文件有个家》为例

交互式电子白板强大的交互功能对传统的通过网络教室进行教学的信息技术课堂产生了极大的影响。本文结合具体的信息技术课例,分析交互式电子白板对促进小学信息技术课堂教学有效性的优势,旨在进一步推进电子白板在小学信息技术课堂教学中的深入应用。     

交互式电子白板在教学应用中的注意事项分析

随着教育信息化“三通两平台”建设步伐的加快,不少学校采用交互式电子白板来配备班级多媒体教室。交互式电子白板在课堂教学中得到了越来越广泛的应用。电子白板为教学供了一个良好的交互式教学平台,在教师、学生以及文本三者间实现了一种多维度、多形式的对话,使得丰富的主题资源能够在课堂教学中得以充分发挥,为学生提供了一个精彩纷呈的“广阔天地”。但是如果交互式电子白板应用不当,则会适得其反。下面,本研究就详细分析交互式电子白板在教学应用中应注意的问题及事项。     

活用交互式电子白板,使小数课堂妙趣横生

进入21世纪,越来越多的现代教育技术和手段被运用到了课堂教学中.在很多教师能熟练运用PPT、Flash等软件制作课件的今天,交互式电子白板的出现无疑为广大一线教师提出了新的课题,无论硬件的使用还是软件的制作都对教师提出了新的挑战.交互式电子白板究竟有哪些优势与劣势?如何用好交互式电子白板呢?     

交互式电子白板教学中应注意的几个问题

随着新课程改革的不断实施,交互式电子白板作为信息化教学的一个重要方式,广泛应用到课堂教学中,并取得了明显的成效。但是从目前交互式电子白板教学的发展情况来看,还存在着不少的问题亟待解决。本文从交互式电子白板教学中应该注意的几个问题着手,对交互式电子白板教学进行了分析和探讨。     

巧用电子白板打造高效课堂

交互式电子白板是高科技时代的产物,它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成.电子白板一产生,立刻引起一场课堂教学的变革.     

巧用交互式电子白板优化小学数学课堂教学

交互式电子白板是一种新型的教学工具,它的出现改变了以往“白＋黑”的传统课堂,大大促进了教学效率的提高。交互式电子白板的大规模推广和运用颠覆了传统小学数学课堂教学,对此笔者将浅要分析一下自己使用交互式电子白板的心得。     

电子白板在英语教学中的应用与探索

运用交互式电子白板组织教学是一种电脑交互式运作模式,在促进课堂教学方面具有的独特优势,操作简单快捷,"手写功能"、"库功能"、"拖曳和声音链接功能"、"标注和标签功能"灵活结合运用,为课堂教学营造了一个大屏幕、交互式的教学环境。本文就交互式电子白板的使用、教学要求做了探索性解说,结合课例,总结了电子白板帮助英语课堂教学的前后对比。     

交互式电子白板在教学各环节的应用

交互式电子白板(新称电子白板)因其交互性强、操作方便等特点逐渐被应用到中小学课堂教学中,引发了教育教学环境以及教育教学方式的重大变革,成为了基础教育信息化进程中课堂教学的主流媒体设备.本文通过对电子白板应用于课堂教学的案例剖析,分别从电子白板在教学导入环节、教学互动环节、教学评价环节、教学小结环节的应用四个方面进行阐述.     

交互式电子白板在中职旅游专业教学中的应用

随着素质教育的推进、新课标的颁布以及新课程的实施,现代教育技术已经被广泛应用于教育领域,成为推进新一轮课程改革和学科教学改革的突破口。在众多先进的技术和理念面前,交互式电子白板已被世界公认为有效提高师生互动的信息化教学工具之一。交互式电子白板是专门为课堂教学而研制的,在功能设计上有意识地增强对课堂教学关键环节的支持,对课堂教学有更好的适应性,极大地满足了教学互动的需要。本文从中职旅游专业实际教学角度出发,明确了交互式电子白板的含义及应用的必要性,用案例说明了交互式电子白板在旅游专业课教学中的作用,也指明了在教学应用中应注意的问题。     

学校信息技术创新应用模式课题实验研究精粹汇编(五)

利用信息技术实践有效的课程整合 基于交互式白板环境的有效教学策略 ●课题选题的意义 《基于交互式电子白板的有效课堂建构实践研究》课题研究的目的和意义在于迅速让信息化教学手段融入到常规教学中去,切实可行地提高课堂教学效率,研究使用交互式电子白板构筑有效课堂的一般规律,同时也为尚未开展电子白板班班通的学校提供借鉴经验,实现实验试点学校的最高价值.     

电子白板在高中生物图式教学中的应用

交互式电子白板系统拥有很多传统多媒体系统不具有的功能,便于灵活高效地实施教学过程,便于生物课堂动态资源的生成和保存等,从而显著提高高中生物课堂效率。将交互式电子白板与图式教学策略相结合,则可以达到优化高中生物课堂教学,促进学生学习方式的转变的目的。本文将以具体图式教学案例分析交互式电子白板的使用。     

于细节处演绎精彩——交互式电子白板课件设计与教学技巧

实践证明,应用交互式电子白板,有助于教师教学方式和学生学习方式的变革,有助于优化课堂互动、提高学生创造思维,有助于提高教与学的效果.交互式电子白板软件功能丰富,内含特有的教学组织策略.然而,一些教师由于缺少系统学习和使用经验的不足,在交互式电子白板课件设计和教学组织过程中往往存在误区和不足,导致电子白板一些优秀的功能无法发挥其应有的作用.     

电子白板在地理教学中的高效运用——以《季风气候显著,气候复杂多样》为例

交互式电子白板(以下简称电子白板)为信息技术与地理课的整合搭建了很好的平台.电子白板既具备多媒体投影仪展示各种图片和文字的功能,又可以像黑板一样即时写画,在教师展示的同时,还可以让学生上台参与到课堂教学活动中来,有效地吸引了学生的注意力,让学生在轻松、自主的氛围中快乐学习,实现课堂教学的交互性和有效性.笔者以人教版地理八年级上册教材中《季风气候显著,气候复杂多样》教学为例,探索如何实现电子白板在地理教学中的高效应用.     

交互式电子白板在中职课堂教学的应用

结合中职课堂教学现状介绍交互式电子白板在中职课堂教学中的优势和应用原则。设计中职课堂教学案例，并进行设计反思。     

白板之妙——浅谈电子白板在小学英语课堂中的运用

交互式电子白板这一新技术,集传统的教学挂图、黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,真正实现了师生互动,大大提高了课堂效率.如何更好地运用它来为自己的课堂服务成了时下最热门的话题.笔者将从四方面来阐述交互式电子白板在小学英语课堂中的运用,探求运用交互式电子白板生成的精彩的小学英语课堂.     

小探交互式电子白板下的写作教学

交互式电子白板以其便捷的操作、鲜活的呈现模式逐渐在杏坛走兴,应用交互式电子白板,能够激发课堂教学的活力,促进师生互动。交互式电子白板的使用对创设写作情境有积极意义,其交互功能提供了师生同步交流的平台,遮幕、库功能打破传统作文教学模式的限制,为保存鲜活的课堂第一手资料提供优质的载体,促进教师专业成长。