3G时代大学生手机网络行为与社交关系分析

基于3G新时代网络环境,对大学生手机网络行为与社交关系展开研究。以行为科学理论为基础,分析大学生手机网络的心理特征,并探讨网络行为对社交关系产生的影响。对部分高校采取问卷调查的方式,运用SPSS对数据进行分析,得出大学生手机网络社交行为在性别、心理、人际压力、家人沟通频率方面的表现特征,最后提出规范大学生手机网络行为的对策。     

大学生网络行为道德失范的原因及对策

随着互联网的迅速发展和广泛应用,大学生在享受高科技带来各种便利的同时,也受到了网络所带来的负面影响,致使大学生网络行为道德失范现象也日益突出.深刻剖析了大学生网络行为道德失范的原因,积极探索改进措施,引导大学生树立正确的道德观念,规范其网络行为.     

基于TAM的大学生网络购物后悔行为成因分析及相关问题研究

本文旨在收集归纳与总结大学生网络购物后悔行为的成因过程,并分析影响大学生网络购物后悔行为的主要因素,最终发现大学生网购过程中存在的问题,并以此为基础对大学生网购提出合理化的建议。     

大学生网络言行研究综述

从大学生网络心理、网络言论及网络行为三个方面对国内已有研究加以分析归纳,总结了大学生的网络使用情况和特点。     

高校网络教育路径优化的思考

互联网推进了科技进步,也推进了人类文明的脚步。网络的媒体化、便携化、社交化的趋势深刻影响着人们的思想和行为。高校作为知识和信息传播的前沿阵地,网络这把"双刃剑"对大学生的影响不断升华,优化高校网络生态,强化大学生网络文明教育,引导大学生网络文明行为,以德正身、以范正行,促进大学生健康发展,任重道远。     

学生党员在网络文明中发挥先进作用的研究

随着网络技术的发展与普及,网络对我们的日常学习和生活等各个方面产生的影响也在日益加大。全面提高大学生的文明上网意识,为大学生创造良好的信息网络环境,对大学生的身心健康与发展,对良好的校园网络氛围的形成,都具有重要的意义。本文针对大学生在网络文明中的表现,通过在上海某高校开展相应的调查活动,并运用SWOT分析方法,分析大学生在网络文明中的主要表现,并对学生党员与非学生党员的表现行为分别加以分析,提出了切实有效的措施来促进学生党员在网络文明建设中发挥作用。     

学生党员在网络文明中发挥先进作用的研究

随着网络技术的发展与普及,网络对我们的日常学习和生活等各个方面产生的影响也在日益加大。全面提高大学生的文明上网意识,为大学生创造良好的信息网络环境,对大学生的身心健康与发展,对良好的校园网络氛围的形成,都具有重要的意义。本文针对大学生在网络文明中的表现,通过在上海某高校开展相应的调查活动,并运用SWOT分析方法,分析大学生在网络文明中的主要表现,并对学生党员与非学生党员的表现行为分别加以分析,提出了切实有效的措施来促进学生党员在网络文明建设中发挥作用。     

SNS环境下大学生网络行为的特征分析

近年来,以人人网为代表的SNS网站异军突起,受到了在校大学生的追捧,同时也受到了国内外学者的关注。本文立足SNS网络在大学生中的应用状况,从中分析SNS环境下的大学生网络行为特征,进而探索SNS网络在校园思想政治教育中的应用,以期对现实中的高校思想政治教育工作有所裨益。     

《计算机文化基础》教学过程中如何渗透网络道德教育

随着计算机技术和通信技术的迅猛发展,计算机互联网已经深入到大学校园。互联网在带给大学生方便的同时,也带来了一些网络道德f＊-l~。列举了大学生常见的不规范网络行为,从主、客观方面分析这些网络道德问题产生的原因,强调大学生网络道德教育的意义,并提出加强大学生网络道德教育的一些对策。     

论大学生网络心理及行为与思想政治教育

随着互联网技术的普及和发展,网络作为信息传播的新媒体正越来越深刻地影响着大学生的心理与行为;它象一把双刃剑,既给大学生思想政治教育提供新的机遇与发展空间,也带来一系列新的挑战与问题。思想政治教育要取得实效,必须把握大学生的网络心理需求,引导其网络行为。     

论大学生网络心理及行为与思想政治教育

随着互联网技术的普及和发展,网络作为信息传播的新媒体正越来越深刻地影响着大学生的心理与行为;它象一把双刃剑,既给大学生思想政治教育提供新的机遇与发展空间,也带来一系列新的挑战与问题。思想政治教育要取得实效,必须把握大学生的网络心理需求,引导其网络行为。     

网上交际与大学生人际交往障碍探析

网络交际给大学生人际交往带来正面影响的同时，也对他们的现实人际交往产生负面影响，即在现实的人际交往中产生诸多障碍。高校德育工作者应认真分析网上人际交往的现实特点，把握教育的切入点，引导大学生树立正确的人际交往观，加强对大学生网络交际行为的引导和现实交际能力的培养，改进网络交际环境。     

网络对当代大学生的影响及辅导员工作策略研究

通过调查问卷及个别访谈的形式对在校大学生的上网行为进行多方面了解,从利和弊两个方面分析了网络对大学生的影响,并从疏和杜两个层面研究了辅导员工作策略。     

大学生网络诚信品质培养探析

培养当代大学生的网络诚信品质是促进大学生形成健康人格、网络可持续发展和网络政治经济行为有序化的必然要求.我们要以整合儒家伦理思想作为主要的道德资源,构建良好的社会诚信氛囤,创造良好的外部环境,建立网络信用档案,以形成健全的保障机制、加强学校诚信教育力度作为主要的培养途径,全面培养大学生的网络诚信品质.     

可视性评价微博对大学生的影响研究

主要研究了可视性评价在近年来新兴的一种非正式的迷你型博客(微博)上的具体体现,并以大学生为研究对象,分析其心理行为特征,还调查了现阶段大学生的微博使用状况,目的在于指导大学生正确使用微博、文明参与网络活动,将微博贴切地运用于大学生的教育及实际生活之中,促进大学生的全面发展。     

大学生网络成瘾特点分析及其应对策略研究

互联网的迅速发展在改变人类原有的信息加工、存储和传递方式的同时,也给人们的行为和心理产生了深刻影响。大学生一旦形成网络成瘾,对其身心发展有着重要的影响。本文介绍了网络成瘾的概念、分类、临床表现,并分析其形成的个人和社会影响因素,在此基础上本文对其预防和治疗提出了几点意见。     

大学生骨干在校园网络舆情引导中的作用机制研究

随着网络舆情的发展,大学生骨干对高校网络舆情的引导成为高校网络舆情管理的一部分。总结了大学生骨干和高校网络舆情的特点,提出了构建大学生骨干参与高校网络舆情引导的基础,分析了大学生骨干舆情监测与预测、建言、舆情向导、舆情知识库构建的四种作用。认为大学生骨干在高校网络舆情引导中具有独特的作用,高校应着力发掘大学生骨干舆情引导的潜力。这有助于促进高校网络舆情管理体系的完善。     

高校网络诚信教育现状及对策研究

随着科技的进步,网络已经成为大学生活中不可或缺的一部分,由于网络的虚拟性和普及性,使大学生在网络世界中产生严重的诚信问题,冲击着大学生的日常伦理观念和高等学校德育工作。大学生网络诚信缺失的根源来自于社会不良环境的影响和网络自身的特征对道德的冲击等因素,因此,提高大学生网络诚信教育应从优化社会环境,努力营造诚信的网络氛围,加强网络信息引导,建立网络思想政治教育体系,高校应加强对大学生的诚信教育等方面入手,使大学生养成良好的网络诚信品质,构建安全和谐、健康向上的网络环境。     

大学生网络成瘾特点分析及其应对策略研究

互联网的迅速发展在改变人类原有的信息加工、存储和传递方式的同时,也给人们的行为和心理产生了深刻影响.大学生一旦形成网络成瘾,对其身心发展有着重要的影响.本文介绍了网络成瘾的概念、分类、临床表现,并分析其形成的个人和社会影响因素,在此基础上本文对其预防和治疗提出了几点意见.     

大学寝室网络游戏行为的定量分析

本文针对大学寝室网络游戏行为进行了统计分析,得出83.8％的大学生参与过网络游戏,每周平均网络游戏时间为18.38小时,参与的游戏主要是角色对抗和棋牌娱乐类,占88.6％,最后提出了防止大学生网络沉迷的对策.