高校金属材料工程特色专业建设的探索

特色专业的建设是当前高校人才培养创新的重要任务。为建设金属材料工程的特色专业,新的培养方案从学科定位、课程体系优化、强化实践教学环节和打造特色课程群的思路出发提出学科建设的具体目标,来实施专业人才培养模式的改革与创新。     

高校金属材料工程特色专业建设的探索

特色专业的建设是当前高校人才培养创新的重要任务。为建设金属材料工程的特色专业,新的培养方案从学科定位、课程体系优化、强化实践教学环节和打造特色课程群的思路出发提出学科建设的具体目标,来实施专业人才培养模式的改革与创新。     

资源环境与城乡规划管理专业培养方案优化研究

普通本科院校肩负着为地方经济发展培养高素质人才的重要使命.本文以合肥学院为例,通过分析资源环境与城乡规划管理专业人才培养现状与存在的问题,从培养目标、特色定位、课程体系、培养模式等方面对该专业人才培养方案进行了有益的探索,并提出了优化方案.     

新建本科财务管理应用型人才培养模式研究

本文立足于财务管理专业人才培养方案,深入分析当前财务管理人才培养要点,探讨了本科财务管理专业人才培养创新模式,提出了有益实践对策。     

关于财务管理专业课程体系构建的问题分析

科学的财务管理课程的设置成为高等院校财务管理专业所研究的一个课题,对财务专业人才的培养具有重要的意义。本文从财务管理专业培养的目标、专业课程体系的构建和课程体系的实施三个方面进行了论述,提出了构建“厚理论、精知识、活应用”的财务课程体系。     

环保设备工程专业复合型人才培养方案构建——以江苏大学为例

环保设备工程专业是教育部新增专业,其培养方案的构建还处于探索与优化阶段,在阐述了环保设备工程专业复合型人才培养方案构建指导思想和构建原则的基础上,结合江苏大学环保设备工程专业培养方案的设置情况,全面介绍了该专业人才培养方案的构建特征、课程设置流程、实践教学环节的组成等,为其他高校该专业的人才培养提供借鉴。     

独立学院电子信息工程专业应用型人才培养模式研究

本文以湖南理工学院南湖学院为例,从专业培养目标、人才培养规格、培养方案优化、课程标准的制定以及师资队伍建设等方面提出了独立学院电子信息工程专业应用型人才培养模式.     

应用电子技术专业精细化人才培养方案的研究与开发

介绍高职人才精细化培养的概念及培养体系建设的内容,基于工作过程全面优化、细化人才培养方案和课程标准,对接产业,校企一体、工学结合。针对应用电子技术专业开发了精细化人才培养方案和课程标准。精细化专业人才培养方案的实施,将使学生学习的目标更加明确,教师的施教行为更加规范,学院的管理更加有序。     

电力市场营销人才长效培养体系研究

在电力体制改革的过程中,电力市场营销专业的人才培养面临新的挑战,如何培养适应现代企业要求的高技能应用型人才是电力市场营销专业的一项重要工作。本文立足电力市场营销专业毕业生就业岗位,针对岗位群、岗位能力需求、岗位培训现状展开调研,深入分析了电力营销人才应具备的技能素质要求,并结合武汉电力职业技术学院电力市场营销专业人才培养建设方案,就电力市场营销专业如何建立一个长效的培养体系,提出了相关建议。     

确保电气工程人才培养质量的探索与实践

从影响电气工程及其自动化专业人才质量的主要困难入手,紧紧围绕提高教学质量主线,从专业论证、制订合理的人才培养目标和人才培养方案、加强师资队伍建设、整合实践教学平台、完善和规范各类教学文件、注重课程建设、深化教学改等几个方面进行探索与实践,以提高现有教师的教学水平,充分调动全体教师的工作积极性,广泛利用社会资源进行办学,使教学质量得到充分保障,确保电气工程专业人才的培养质量.     

机械类特色专业建设与人才培养模式的探讨

机械专业是一个传统的工科专业,每年毕业的机械类人才众多,为了提高所培养学生的综合素质,提升学生的就业竞争力,各高校在办学过程中就必须形成办学特色与品牌.本文结合武汉大学机械设计制造及自动化专业开展"三创"特色专业建设、改革工作,根据国家特色专业建设目标和时代发展的需求,重点介绍了特色专业建设过程中有关专业人才培养体系,培养模式以及教学模式的改革建设的思路与方案.     

电力市场营销人才长效培养体系研究

在电力体制改革的过程中,电力市场营销专业的人才培养面临新的挑战,如何培养适应现代企业要求的高技能应用型人才是电力市场营销专业的一项重要工作。本文立足电力市场营销专业毕业生就业岗位,针对岗位群、岗位能力需求、岗位培训现状展开调研,深入分析了电力营销人才应具备的技能素质要求,并结合武汉电力职业技术学院电力市场营销专业人才培养建设方案,就电力市场营销专业如何建立一个长效的培养体系,提出了相关建议。     

培养电气工程及其自动化专业特色人才的探索与实践

本文结合海峡西岸经济区建设及学校悠久办学历史形成的传统特色,从福建工程学院电气工程及其自动化专业人才培养的定位、培养目标、培养方案、培养体系及实践教学体系等方面进行了一些探索和实践.     

独立学院建筑学专业内涵建设与优化研究

借助中国高校教育的大众化与经济的不断发展,独立学院与建筑学专业都获得了蓬勃的发展。探讨了如何融合学校本部的优势资源,通过调整培养方案、培养教学团队、改革课程体系、加强产学研相结合等手段在独立学院中如何更好地加强建筑学专业内涵建设与优化,促进独立学院建筑学专业的更进一步发展。     

应用型本科机械工程专业建设的思考

以应用型本科机械工程专业为载体,以社会和市场对人才需求为输入,以满足市场需求的优秀机械工程师为输出,加强大学生就业能力和适应社会能力的培养,形成应用型本科机械工程专业人才的培养特色。从应用型本科机械工程专业的建设规划、人才培养方案、教学改革、团队建设、条件建设几方面进行了阐述。     

以专业核心能力培养为主线加强地方高校电气工程专业建设

分析了电气工程及其自功化专业核心能力的基本特征,结合邵阳学院专业建设与教学改革的实际情况,提出了构建电气工程及其自动化专业人才核心能力的基本方案,并对专业核心能力的培养途径进行了探索和实践.     

基于CDIO的通信工程专业教学改革和实践

在分析应用型高校通信工程专业人才培养现状的基础上,结合通信工程专业CDIO工程教育改革,提出了基于CDIO教育理念的通信工程专业人才培养模式动态教学模型以及课程体系设置方案,并就专业培养方案、课程体系、教学方法改革、实践环节、工程型师资队伍建设进行了较为详细的阐述。实践表明,CDIO工程教育理念的引入强化了学生的工程应用能力、可持续发展能力及创新能力的培养,扩大了学生的知识面,提高了毕业生的就业竞争力。     

职业导向的发电厂及电力系统专业人才培养方案研究

为体现就业为导向的高等职业教育特色,提高高职发电厂及电力系统专业的毕业生就业竞争力,必须对专业人才方案进行研究和改革.本文提出了以培养学生职业能力和职业素质为导向的.-主线、两阶段、三方向"发电厂及电力系统专业人才培养方案,并总结了方案的实践效果.     

环境科学专业复合型人才创新培养模式的探索和实践

复合型创新人才培养是我国高等学校当前环境教育的首要目标,如何建立环境科学专业复合型人才培养创新模式是实现这一目标的关键.在分析我国环境教育历程和现状的基础上,结合环境科学专业国内外的发展趋势和南京信息工程大学办学的实际情况,对该校环境科学专业人才培养模式进行了合理调整,分别在人才培养方案创新、课程体系创新、教材建设刨新、教学方法创新和教学实践创新方面进行了全面的探索和实践.     

计算机类专业创新人才培养的研究与实践

提高计算机类专业人才的创新能力,是摆在各高校面前亟待解决的重要问题.本文介绍了如何通过革新培养方案,建立新的优化整合课程体系,搞好实验和实践体系,来提高大学生的创新能力.