大学生参与高校学生公寓防火安全管理研究

近年来,由于大学生公寓内违章用电、抽烟以及高校基础设施落后等原因,导致大学生公寓频频发生火灾,使得高校学生公寓防火安全管理逐渐得到重视。主要从大学生方面分析研究高校学生公寓防火安全管理,提出建立学生参与式高校学生公寓防火安全管理体制,通过建立公开竞聘学生防火安全管理员制度、学生民主参与管理发挥干部桥梁纽带作用、建立宿舍管理制度以及成立学生自管会等途径,充分发挥大学生的主观能动性,使大学生参与到高校学生公寓防火安全管理中来,以期减少高校学生公寓火灾事故,提高高校学生公寓的安全系数。     

浅论高校学生公寓文化与大学生养成教育

随着我国教育体制改革的深入,如何进行大学生养成教育已成为高校学生教育一项十分重要的新课题。作为课堂之外大学生学习、生活和思想交流的主要场所之一,学生公寓无可争议地成为对大学生进行养成教育的重要阵地。加强公寓文化建设要发挥服务育人的功能,并注意发挥学生的主体性作用,同时要探索大学生党组织进公寓的新型模式。     

发挥学生党员在学风建设中的带动作用

学风建设是高校"促三风、建三高"党建工作的前提基础,大学生党员是高校学风建设的骨干力量.因此,围绕"提高高等教育质量"这一中心任务,需要坚持学风建设与党建工作相结合的工作思路,引导学生党员成为思想政治上的引领者、专业学习上的标兵、班级管理中的骨干、校园活动中的组织者、寝室生活中的服务者,充分发挥其模范带动作用.     

新建地方高校的学生党支部建设与大学生思想政治教育

大学生思想政治教育要充分发挥学生党支部的作用。强化学生党支部建设,营造学生党支部发挥作用的良好环境。以党支部作为教育平台,加强大学生信仰和入党动机教育。以评选党员示范宿舍为抓手,深化宿舍在大学生思想政治教育工作中的作用。以"述学"活动等为载体,拓展大学生思想政治教育的平台。     

"传热学"教学方法的探索与实践

结合"传热学"课程的特点,以提高学生的学习兴趣、增加课堂教学过程中的互动为思路,采用多种教学方法充分发挥学生在教学中的主体作用,探讨以培养学生的独立学习能力、分析问题能力和创新能力为目标的教学方法.     

论高校思想政治理论课“以学生为本”的核心教学理念

高校思想政治理论课"以学生为本"的核心教学理念是以"以民为本"、"以人为本"、"以学生为中心"等思想为依据的,它强调学生的教学主体地位,充分发挥学生在教学中的主体作用,倡导平等互动的师生关系,以实现学生的自由全面发展为根本的价值取向,它具有时代性、创新性、开放性等特点。只有树立"以学生为本"的核心教学理念,才能增强思想政治理论课的实效性。     

大学生宿舍文化生活的管理与服务创新探析

在高校实行标准化公寓管理与服务的新形势下,公寓中的大学生宿舍文化生活作为极其重要的一个组成部分,如何创新管理与服务模式成为了推进标准化公寓建设的突出任务,而新的管理与服务模式则需从管理体制与机制、管理理念、服务体系和自我管理与他我管理相结合的人性化管理模式等方面进行深入探析,通过创新管理模式,走出一条体制健全、机制协调、环境优化、模式新颖、提升软实力的管理路子。     

"运动控制系统"课程建设与改革探讨

"运动控制系统"是自动化专业的技术专业课程,理论内容抽象难懂,应用性和实践性强.针对该专业课程的建设和改革进行了探讨,通过更新教学方法、加强实验环节、充分发挥Matlab在教学、实验中的作用,培养学生的应用能力和创新意识.     

浅谈如何提高乡镇供电所安全管理

本文对如何提高乡镇供电所安全管理水平提出了行之有效的措施,以充分发挥供电所在"新农村、新电力,新服务"建设中的作用.     

“仪器仪表实训”课程建设与改革实践

"仪器仪表实训"是测控技术与仪器专业一门综合性的专业实践课程。提出在该课程的建设与实践中,以提高学生对专业的综合认知水平,强化自主学习能力为出发点,通过在实验系统的构建、实验内容的组织以及实验过程的分类指导上,有机地将师生间的教学关系密切结合,充分发挥学生在课程学习中的能动作用,在课程的考核方式上进行创新性的改革,可以提高学生的动手能力、自主学习能力以及分析和解决问题的能力。