1978年以来大学生思想政治教育队伍建设政策变迁研究

本文回顾了1978年到2009年大学生思想政治教育队伍建设的一系列重要文献,以社会变革对大学生思想政治教育工作的影响为依据,将大学生思想政治教育队伍建设分为三个阶段:恢复重建时期、丰富发展时期和变革探索时期.文章梳理出了改革开放以来大学生思想政治教育队伍建设的发展脉络,从思政人员的组成、岗位设置、角色定位、素质要求、发展方向、培养培训、管理考核等九个方面进行了对比研究,分析了50多年大学生思想政治教育队伍的变迁.希望通过此研究将当前大学生思想政治队伍建设放入历史发展的背景中,以便更清晰地了解当前思想政治工作的处境,为大学生思想政治教育队伍建设的科学发展提供依据.     

加强大学生思想政治教育队伍建设的思考

思想政治教育者在思想政治教育过程中起主导作用,是影响大学生思想政治教育效益的核心要素之一,其队伍中人员的状况,直接关系到大学生思想政治教育效益的高低.本文分析了当前高校大学生思想政治教育队伍建设中存在的主要问题,论述了加强大学生思想政治教育工作队伍建设的意义,并在此基础上提出了加强大学生思想政治教育工作队伍建设的措施.     

加强大学生思想政治教育队伍建设的思考

思想政治教育者在思想政治教育过程中起主导作用,是影响大学生思想政治教育效益的核心要素之一,其队伍中人员的状况,直接关系到大学生思想政治教育效益的高低。本文分析了当前高校大学生思想政治教育队伍建设中存在的主要问题,论述了加强大学生思想政治教育工作队伍建设的意义,并在此基础上提出了加强大学生思想政治教育工作队伍建设的措施。     

1978年以来大学生思想政治教育队伍建设政策变迁研究

本文回顾了1978年到2009年大学生思想政治教育队伍建设的一系列重要文献,以社会变革对大学生思想政治教育工作的影响为依据,将大学生思想政治教育队伍建设分为三个阶段：恢复重建时期、丰富发展时期和变革探索时期。文章梳理出了改革开放以来大学生思想政治教育队伍建设的发展脉络,从思政人员的组成、岗位设置、角色定位、素质要求、发展方向、培养培训、管理考核等九个方面进行了对比研究,分析了30多年大学生思想政治教育队伍的变迁。希望通过此研究将当前大学生思想政治队伍建设放入历史发展的背景中,以便更清晰地了解当前思想政治工作的处境,为大学生思想政治教育队伍建设的科学发展提供依据。     

新形势下高校辅导员队伍建设难点问题研究

高校辅导员在大学生思想政治教育过程中承担着重要角色."80后"辅导员成为大学生思想政治教育的主力军,"90后"大学生开始成为高校的新增元素.极具个性的两个"后后族",确立了大学生思想政治教育的双主体地位.新形势下,认清两个年代群体的个性,对于加强辅导员队伍建设,特别是走出一条独具匠心的专业化之路,尤其重要.     

试论新时期高校学生干部队伍建设

高校学生干部是学生工作队伍的重要组成部分,是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量.从新形势下加强学生干部队伍建设的重要意义,目前高校学生干部队伍中存在的问题和如何做好新时期学生干部队伍建设工作三个方面论述了怎样建设一支优秀的高校学生干部队伍.     

加强大学生思想政治教育队伍建设的若干思考

要建主一支高素质的思想政治教育队伍,首先必须着眼于在保证数量的基础上,进一步优化这支队伍的结构,形成一支专兼结合、功能互补、信念坚定的大学生思想政治教育的骨干队伍.同时也要不断完善对这支队伍的选拔、培养和考核机制,把真正有工作能力的人才选拔到队伍中来,加强对他们的培养和考核,切实提高他们的能力和水平,使他们成为大学生健康成长的指导者和引路人.     

新形势下高校辅导员队伍建设难点问题研究

高校辅导员在大学生思想政治教育过程中承担着重要角色。“80后”辅导员成为大学生思想政治教育的主力军,“90后”大学生开始成为高校的新增元素。极具个性的两个“后后族”,确立了大学生思想政治教育的双主体地位。新形势下．认清两个年代群体的个性,对于加强辅导员队伍建设,特别是走出一条独具匠心的专业化之路,尤其重要。     

从人文关怀角度谈高校班主任工作

高校班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生思想政治教育的骨干力量.加强班主任队伍建设,建设一支等兼结合、素质好、能力强的班主任队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制.作为高校班主任,应从人文关怀着手,深入细致地开展工作,并不断学习提高,采取适当的工作策略,深入学生中间,做好班主任工作.     

高校辅导员工作效能模式的理论与实践探索

加强辅导员队伍建设是加强、改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证、长效机制.本文提出了辅导工作效能理念,并从辅导员工作实践中实施三三制辅导员工作效能模式上进行了探讨,对加强辅导员队伍建设.提高辅导员工作效能具有较强的理论意义和实践价值.     

新时期辅导员队伍建设的创新

高校辅导员是大学生思想政治教育的主要执行者,对于促进大学生全面发展、维护高校稳定、推动高等教育事业顺利发展都具有十分重要意义.从加强辅导员队伍建设的必要性入手,分析了当前辅导员队伍中存在的主要问题,最后提出了创新辅导员队伍建设的方法.     

加强大学生思想政治教育队伍建设的若干思考

要建立一支高素质的思想政治教育队伍,首先必须着眼于在保证数量的基础上,进一步优化这支队伍的结构,形成一支专兼结合、功能互补、信念坚定的大学生思想政治教育的骨干队伍。同时也要不断完善对这支队伍的选拔、培养和考核机制,把真正有工作能力的人才选拔到队伍中来,加强对他们的培养和考核,切实提高他们的能力和水平,使他们成为大学生健康成长的指导者和引路人。     

高校构建“学习型”辅导员队伍的思考

高校辅导员是大学生思想政治教育的重要力量,构建"学习型"辅导员队伍,树立学习观念,必将提升辅导员队伍的整体素质,大大促进大学生思想教育的有效性和实效性。     

以科学发展观为指导推进高职院校辅导员队伍建设

以科学发展观为指导,建立一支符合高职院校学生教育管理特点的高素质、高质量、高水平的辅导员队伍,对加强和改进大学生思想政治教育、维护高职院校和谐稳定具有重大的意义.本文旨在通过对当前高职院校辅导员队伍建设中现存问题的分析,提出以科学发展观为指导,推进高职院校辅导员队伍建设的几点建议.     

从人文关怀角度谈高校班主任工作

高校班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生思想政治教育的骨干力量。加强班主任队伍建设,建设一支专兼结合、素质好、能力强的班主任队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。作为高校班主任,应从人文关怀着手,深入细致地开展工作,并不断学习提高,采取适当的工作策略,深入学生中间,做好班主任工作。     

高校专职辅导员队伍建设的理性思考

进入新世纪以来,党和政府在高校辅导员队伍建设上提出了坚持"专职为主,专兼结合"的原则,要求按比例配备专职辅导员.然而,受历史与现实诸多因素的影响,在专职辅导员队伍建设上始终有人产生疑问和动摇,辅导员队伍的建设依然任重而道远.要切实加强和改进大学生思想政治教育工作,必须转变观念,完善机制,凝聚人心,努力打造一支精干的、专职的辅导员队伍.     

基于教师辅导员新定位的辅导员自我认知的提升

辅导员队伍是大学生思想政治教育的一线力量,对培养德才兼备的人才具有重要作用。目前辅导员队伍面临着"教师"与"管理"的角色冲突,辅导员队伍对自身角色的认知存在着误区。本文从"教师辅导员"概念的提出,具体分析了"教师辅导员"的新定位,并根据新定位,提出了提升辅导员队伍自我认知的具体做法,充分发挥辅导员队伍在大学生思想政治教育的主导作用,力求实现培养德才兼备人才的重要目标。     

推进大学生思想政治工作的探讨

坚持以人为本是新时期大学生思想政治工作的核心和关键。分析了大学生思想政治教育工作坚持以人为本的必然性,认为要在大学生思想政治工作中坚持以人为本,必须进行思想政治教育的工作方法创新、队伍建设创新和教育载体创新,营造良好的校园综合育人环境。     

论大学生思想政治教育工作长效机制的构建

新形势下高校大学生思想政治教育的环境、对象和内容都发生了深刻变化,大学生的思想状况也呈现出一些新的变化和特点.高校_大学生思想政治教育工作要深入分析当前大学生的思想状况,拓宽大学生思想政治教育内容,创新工作思路,按照科学发展观的要求,坚持以人为本,突出学生的发展,增强学生党、团、学生会在教育中的作用,提高大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,构建大学生思想政治教育工作的长效机制.     

高校辅导员开展大学生就业指导工作的思考

近年来,大学生就业问题已经成为全社会关注的问题,就业指导工作已经成为高校工作的重要组成部分.辅导员作为从事学生思想政治教育工作与管理的教师,是高校从事学生就业指导工作的重要力量.本文重点就高校辅导员参与大学生就业指导工作的有利条件、辅导员如何做好大学生就业指导工作进行探讨.