共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2015,(3)
<正>【凿(záo)壁偷光】这则成语讲述的是汉代人匡衡(kuānɡhénɡ)勤学苦读,最终学有所成的故事。汉代时,有一个叫匡衡的少年,非常勤奋好学。但是,他的家境贫寒,父亲没钱买蜡烛供他晚上读书,天一黑,他就无法看书了。匡衡看着时间这样白白浪费掉,心里非常难过。他的邻居家很富有,一到晚上,好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。有一天,匡衡鼓起勇气对邻居说:"我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?"邻居一向瞧不起穷人,就 相似文献
2.
《Planning》2017,(4)
<正>【囊萤积雪】形容家境贫穷,刻苦读书。【典故】囊萤(nánɡyínɡ)——晋代有个叫车胤(yìn)的人,家里很穷,晚上点不起油灯。夏天,他便捉来萤(yínɡ)火虫,装在透明的袋子里,借着萤火虫发出的光来读书。积雪——晋(jìn)代孙康(kānɡ),聪明好学,家里没有钱买油灯。他在冬天里常常借着积雪的光亮读书。 相似文献
3.
《Planning》2015,(Z1)
<正>【闻鸡起舞】这则成语讲述的是晋代人祖逖(zǔ tì)胸怀大志、勤学苦练,最终成为栋梁(dònɡ liánɡ)之材的故事。晋代人祖逖是个胸怀坦荡(tǎn dànɡ)、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。他进入青年时代,意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是发奋读起书来。他广泛阅读书籍,从中汲(jī)取了丰富 相似文献
4.
5.
《Planning》2014,(10)
<正>浙江温州卷:《走,到另一个地方去》一天晚上,我靠在床上背诵陶渊明的名篇《桃花源记》,背着背着,恍惚中我来到了一片桃花林。"走,我带你到桃源里面去参观参观。"咦,哪来的声音?循声望去,只见一个老人划着一叶小舟慢慢驶到我的面前。"我就是 相似文献
6.
《Planning》2014,(13)
<正>他从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员,可是,因为家境贫寒,父母不得不将他送去一家缝纫店当学徒工。为此,他非常烦恼和苦闷,心想,与其这样痛苦地活着,还不如早早结束自己的生命。就在他准备自杀的当晚,他突然想起了从小就崇拜的有着"芭蕾音乐之父"美誉的布德里,他决定给布德里写一封信,在信的最后,他写道,如果布德里不肯收他做学生,他便只好为艺术献身跳河自尽了。 相似文献
7.
8.
《Planning》2014,(7)
背诵是小学生的重要语文能力之一,也是大量积累材料的最有效方法。小学阶段是机械记忆的黄金时期,必须大力培养学生的背诵水平。在阅读教学中要强化背诵训练,教给学生背诵的方法,培养学生良好的背诵佳词妙句、古诗韵文、精彩片段的习惯和能力。 相似文献
9.
《Planning》2022,(14)
<正>猫头鹰经常白天在家休息,晚上飞出来在田里抓捕田鼠,保护庄稼。一天早上,一群小动物聚在一起议论猫头鹰。小公鸡率先发言:“我们都在白天出来活动,晚上休息。猫头鹰经常白天躲在家里睡觉,到了晚上等大家休息后才偷偷摸摸地出门,他的行为可疑。”小兔子接着说:“对呀!白天一样可以抓田鼠呀!为什么非要在晚上抓呢?说不定他偷偷摸摸地做见不得人的事情。” 相似文献
10.
《Planning》2015,(10)
英语学习需要大量的语言输入。通过课文背诵可以有效达成:扩大词汇、增强语感、发展思维、促进表达等目标。在英语教学中,通过指导学生理清脉络来降低课文背诵的难度,识别类型来增强课文背诵的活度,剖析框架来提升课文背诵的效度,拓宽思路来拓展课文背诵的广度。 相似文献