谈网络环境下的军校教学

随着计算机的日益普及以及军队院校网络教学应用系统的推广使用,信息技术在军队院校教学中的全面应用已成为现实,对教、学双方产生了重要影响,促使教学真正向研究式、开放式、自主式发展。本文以网络环境为背景,主要分析了军队院校网络教学应用系统对教学观念带来的影响,探讨了网络环境下教学模式的多样性以及教、学员如何应对这种变化所带来的冲击与挑战。     

网络教学对学生自主学习的影响

网络教学是传统课堂教学之后又一种有效的教学方式.在网络教学的过程中,教师、学生、学习内容、媒体等各要素之间的关系以及教学组织形式都发生了改变,网络教学把传统教学以"教"为中心的传授式教学过程,转变为以"学"为中心的探索性学习过程.与传统教学相比,网络教学具有资源丰富性、教学过程交互性、教学方式多样性、学生学习自主性等特点.     

计算机网络技术在外语教学中的应用

计算机网络技术日新月异,网络知识已经被越来越多地应用到外语教学当中.本文试图通过教学方式的改变,说明现代网络知识改变了传统课堂教学的弊端,以及给高等学校教学带来的翻天覆地的变化.在网络环境下,学生的语言水平可以得到极大的提高.     

在线教学探索与思考

随着"互联网+"时代的到来,高校的学生学习、教师教学发生了新的变化,尤其是新兴在线课程MOOC备受社会各界重视。本文以《数据结构与算法》课程为例,主要介绍了军队院校对MOOC资源的实际需求、MOOC在军队院校教学改革中如何应用以及MOOC在教学改革中的现状及存在的问题,最后分析了MOOC给军队院校教学改革带来的挑战及思考,希望能为计算机基础课程更进一步的发展提供一定的参考价值。     

在网络互动中优化思想政治课教学

基于网络环境的教学,是以计算机为工具,利用多媒体技术和网络技术以及其他现代教育技术手段进行教学活动的一种崭新的教学形式与方法,是将计算机网络技术应用到教学之中的具体体现。思想政治网络教学是实施素质教     

基于SaaS模式的高职高专网络教学应用构想

目前高职高专教育教学迫切需要突破本科教育模式,同时,网络技术和应用模式的发展恰好给这种需求提供了良好的机遇.本课题的观点就是提出充分利用现有网络硬、软件资源,利用科技发展所带来的优势条件,特别是利用SaaS应用模式这种全新的理念,通过探索、研究和实践,为高职高专教育教学找到一种教、学、做一体化的全新模式.使在真实环境下原本很难实现或很难重复实现的技能训练、场景再现、仿真示范、仿真模拟、能力检验等成为可能.最终达到提高学生动手能力的目的.本文还就研究项目涵盖的内容,所需的前提条件、研究步骤以及关键点和难点等诸细节进行了阐述.     

基于大数据和人工智能的军队院校教学改革

大数据技术和人工智能的快速发展潜移默化地加速军队院校教育领域的发展,为军队院校教育教学提供新的工具和方法。但在实际使用中也暴露出许多问题。比如保障教育人工智能的使用达到预期的理想状态;如何敦促教师的教学理念跟进人工智能技术的发展等。本文通过对军队院校教学资源与教学环境、教与学方式研究以及教学评价与教学管理等几个方面进行研究,探讨基于大数据技术和人工智能的军队院校特有的教学变革和创新,构建符合军队院校学员个性化学习与岗位需求发展相适应的的教育体系,提升军队院校的教学效果。     

网络与体育联姻 教学因媒体精彩——体育教学应用计算机多媒体技术与网络教学初探

计算机多媒体技术和网络技术的发展,给体育教学提供了强有力的技术支持,也带来了积极的教学效应.在网络环境下,学生学得主动.教学越显精彩.在几年的探索中,我认为计算机多媒体技术与网络教学应用于体育教学能提高了学生学习的主动性和实效性.本文就体育教学应用网络教学与以往体育教学的异同和具体应用谈几点粗浅的看法.     

基于代理式身份认证的局域网络安全策略研究

企事业单位局域网络应用越来越多,在给管理、生产带来高效和便捷的同时,安全威胁不断增加.这种威胁受网络环境、网络管理和网络应用人员水平等因素的影响,造成局域网络安全策略规划在实现上并不完全可靠,主要体现在网络用户身份认证等主观因素上.通过研究,在应用单点登录技术的基础上,引入代理式身份认证系统,构建了一种新的安全策略,可有效提高局域网络的整体安全性.     

通用体育类网络课程辅助教学平台的设计与实现

体育类网络课程辅助教学平台的研究对推动体育网络教学的逐步深入,深化体育教学改革,促进教学方法和教学思想的变革都 具有重要的意义。目前体育网络课程开发模式面临网络课程缺乏完善设计,教学内容表现单一,支撑平台水平欠缺,没有突出网络教 学的自主性和交互性,应用效益不高,可持续性差等问题,因此,体育网络课程应选择平台开发形式和环境结构设计方案,这种开发模 式在沈阳体育学院体育篮球网络课程开发上进行了实际运作,效果良好。     

基于B/S模式教学管理信息系统的设计

由于社会对高等教育需求在不断增长,并随着高等学校教育教学的改革和发展,进而要求高校教学与教学管理必须科学、规范和高效。在信息技术快速发展的时代背景下,建设数字化和网络化的高校教学管理信息系统,以满足高校教育教学发展和改革的需要己经成为必然的发展趋势。     

全自动智能录播系统的体系结构及应用

教学视频作为一种最直接有效的展示手段，无论在教育传播还是在资源建设方面都具有不可替代的作用．在当下网络环境已日趋发展成熟的背景下尤显突出。在分析学校精品课程教学录像制作现状的基础上．介绍全自动智能录播系统的体系结构和功能，指出其在高校精品课程和学校数字化资源建设方面所能发挥的高效作用。     

军校网络教学模式及特点分析

网络教学是以计算机网络为依托所进行的教学与训练活动,为军校教学改革注入了新的活力,也为创新型军事人才的培养和军校任职教育教学的探索带来了新的契机。该文主要阐述了基于军校校园网实施网络教学的三种主要模式,分析了网络教学对培养创新型指挥人才带来的优势与存在的不足,探讨了对新型教学手段应有的正确认识。     

高职广告设计专业“项目化”工作室的构建与运行模式研究--以杭州科技职业技术学院为例

鉴于高职院校教学体制改革大背景下。学院内广告专业教学体系实现了优化转型,各种先进教学横式在高职专业教学中得到推广.项目教学法是离职广告专业比较实用的方式之一,其注重专业课程教学的“项目化”特点,为大学生们创建更加科学可行的学习模式。文章以杭州科技职业技术学院为例,分析了离职院校专业教学存在的问题,提出广告设计专业“项目化”工作室的构建方法,拟定一套相对完整的项目教学运行模式。     

高校网络教育学院远程教学质量保证体系探讨

现阶段我国高校网络教育学院发展速度和规模都在不断的加速、扩大.2013年教育部公示我国共有68所网络教育院校具有招生资格.面对着高校扩招的步伐逐步扩大,各网络教育学院为了得到进一步的发展也在不断的进行着各种的招生宣传, “211重点院校”、“在家上名牌大学”等成为一些高校网络远程教育学院高呼的口号.但是招生宣的各种招式对于网络教育学院的长久发展来说只是临渊慕鱼.保证教学质量才是高校网络教育学院的长久发展之道.本文从高校网络教育学院远程教学的质量保证体系方面进行阐述,旨在探讨保证高校网络教育学院长久、健康发展的方法.     

网络教学在软件技术专业学生创业社团中的应用

As the country pays more and more attention to the innovation and entrepreneurship education of college students, it is of great significance for higher vocational colleges to actively explore the construction of entrepreneurial technology-based associa- tions based on their own application technology orientation characteristics. In the new era, network technology has become an effec- tive supplement to the teaching work. In view of the characteristics of entrepreneurial community of students in software technology major, this paper explores the application strategies of network teaching in practice, such as customized teaching content, task driven self-learning teaching strategy based on micro class, "point to face tutorial system" guidance strategy, and "full-time and part-time cooperation" teacher security system.     

多媒体教学系统的设计与实现

多媒体技术和网络技术为现代教育构建了一个全新的教学环境——多媒体网络教学环境。从私立华联学院的教学实践和教学需要出发，针对学院的专业设置和教学特点，在学院现有网络资源的基础上,提出构建基于校园网的多媒体教学系统——E-leaming多媒体教学系统的构思，并利用各种成熟的技术对教学系统进行设计及实现。     

面向高职教学质量保障体系的程序设计自主学习平台的研究与实现

无线网络和移动终端的普及,突破了课堂时空限制,使得随时随地获取资源进行学习成为可能。该自主学习平台以高职教学质量保障体系为指引,以程序自动编译评测子系统为核心,参照高职教育实际教学过程,构建融入高职教育教学质量保障体系的网络教学环境,形成“教、学、练、测、赛、督”六位一体的综合性自主学习平台,为高职院校的网络课程建设和信息化教学建设提供基础支撑平台,使网络教学真正地服务于高职院校的课程教学。     

基于X3D技术的计算机教学虚拟网络实验室的研究

高校计算机教学已成为现代技术应用的一门实践性较强的课程。依据高校局域网开发高效有用、快捷的基于虚拟现实的网络计算机教学系统,是高校教学方式改革的必然选择。本文依托高校网络资源平台,设计了基于X3D虚拟现实环境的计算机教学虚拟网络实验室,目的就是着眼X3D虚拟网络平台,实现高校计算机教学网络平台相关数据管理的调控与运做。这对于促进高校教育教学的数据流交换和实践教学管理意义明显。