电力电子学CAI课件的开发与应用

以电力电子学教学为研究对象,利用计算机交互和多媒体技术开发出电力电子学CAI课件.介绍了课件的开发过程及应用效果,说明了课件具有课堂演示、实验仿真、系统分析计算、科研和设计等功能.教学实践表明:该课件界面友好、互动性强,利用此课件可改善教学手段,丰富教学内容.     

多媒体课件在教学中的应用分析

分析了多媒体课件在教学中使用的误区,初步探讨了在教学中如何正确使用多媒体的问题,提出适时适度运用课件、适当适量制作课件。只有清醒地认识到多媒体课件是一种教学的辅助手段,善于扬长避短、合理利用,才能真正使多媒体课件在课堂教学中焕发出旺盛的生命力。     

ASP＋SQL Server环境下 小学网络课件开发初探

网络教学课件是根据教学目标设计的、依托网络平台运用多种媒体手段来展示相对独立或完整的特定的教学内容、反映一定教学策略的计算机教学程序。课件构筑于信息服务器,教师和学生通过互联网来访问和运行网络课件。网络课件可以更好地体现新课标理念,因此它已成为教学课件开发的主流。     

“传热传质学”网络教学课件的设计与开发

介绍了"传热传质学"网络教学课件的开发设计方法以及主要组成部分。该课件主要包括管理员管理、课程教学、师生互动以及在线测试系统四个功能模块,运用此课件可以实现网络教学。     

"继电保护"课程教学课件的研究

本文分析了在"继电保护"课程教学中使用课件的必要性和预期效果,然后分析了教学课件的适用对象,并描述了教学课件的制作过程,为教师制作课件提供了良好的借鉴.     

浅谈幼儿园Flash课件存在的问题及制作

计算机辅助教学是一种先进的教学手段,相对传统教学手法,它具有直观、形象、灵活、有趣、丰富的特点。在计算机辅助教学的众多软件中,对于幼儿园教学,Flash课件制作又有难以比拟的优势。教师应该在日常教学中针对活动的特点,制作、运用Flash课件。但是,在幼儿园教师制作、运用Flash课件时,经常存在一些不合理的现象。     

多媒体课件教学利弊思考

论述了多媒体课件教学的优势和目前存在的问题,提出了在教学中使用多媒体课件时应注意的事项,指出多媒体课件必须与传统教学方式相结合,才能充分发挥多媒体技术的优势,更好地服务于教学。     

水力学课件教学的利弊与建议

通过对目前水力学课件在教学中使用的优势和弊端进行比较说明,认为只有从水力学的教学方法及水力学课件的制作水平出发,努力做到课件运用合乎学生学习的要求,才能使水力学课件教学充分发挥多媒体教学应有的潜能和作用.     

CAI课件在政治课教学中的独特运用

利用CAI课件进行教学,是学校教育的一大进步.CAI课件可以针对不同类型知识内容激发学习者的热情和兴趣,减轻教师繁重的重复劳动,是从教与学两方面提高教学质量的好途径.课件教学发展到今天,已不是什么新生事物.但要避免沦为电子教案,需要教师付出大量努力.笔者在多年的德育课课件教学中灵活运用了图像、声音、影片剪辑、动画、文字等声像资料,收到了意想不到的教学效果.     

CAI课件在政治课教学中的独特运用

利用CAI课件进行教学,是学校教育的一大进步。CAI课件可以针对不同类型知识内容激发学习者的热情和兴趣,减轻教师繁重的重复劳动,是从教与学两方面提高教学质量的好途径。课件教学发展到今天,已不是什么新生事物。但要避免沦为电子教案,需要教师付出大量努力。笔者在多年的德育课课件教学中灵活运用了图像、声音、影片剪辑、动画、文字等声像资料,收到了意想不到的教学效果。     

制作事故案例网络课件开拓安全教育新途径

网络课件也叫网络教学课件,是基于浏览器/服务器模式开发、能在互联网或局域网上发布的专门为进行教学活动而设计的CAI课件。在互联网时代,采用网络课件的形式,用文字、音频、动画、视     

Iebook多媒体教学课件的设计与开发

基于PPT软件对文字、图像的处理功能过于简单及制作的教学课件单调、死板、没有个性、交互性差等缺陷。提出了利用Iebook软件制作多媒体课件的新方法;阐述了Iebook多媒体课件的整体制作流程、各种元素的处理方法、多种软件融合于Iebook多媒体课件的技巧;论证了Iebook多媒体课件以影音互动方式的全新教学内容为表现形式,集随机性、灵活性、全方位、立体化于一体的综合性,对教学手段和方法改革将会起着积极的推动和促进作用。     

浅析多媒体课件在服装设计教学中的应用

多媒体课件为服装设计教学带来了更多的信息和灵感,成为中职服装专业教学的重要手段。本文首先阐述了多媒体课件的概念以及简化教学操作、把抽象的知识具体化、使服装设计图更加精确等重要作用,然后针对服装设计教学中的问题和不足,提出了如何将多媒体课件灵活应用于服装设计教学的策略,最后还对服装设计教学中多媒体教学容易产生的负面效果进行了总结,从而可以保证多媒体课件在服装设计教学中发挥重要作用。     

信息网络技术在职校建筑专业教学中的运用

信息技术在融入其他领域的同时,也融入到教学领域当中。当前最关键的就是教师要掌握多媒体课件的制作与操作,积极使用多媒体课件教学。多媒体课件教学以图文并茂,形象直观,化静为动、化难为易等优势,使教学形式变得生动活泼;使学生的学习兴趣被激活,变被动学习为主动学习。它发挥了师生交互的优势,收到寓教于乐、事半功倍的效果。     

基于三个特性的PowerPoint课件设计原则

PowerPoint是一线教师所普遍选用的课件制作工具。任课教师虽然熟悉学科内容、富于教学经验,但缺少课件设计理论、技术水平有限,因此课件质量整体不高,教学效果不是很理想。本文基于PowerPoint课件三个基本特性的分析,试提出PowerPoint课件设计的几点原则。     

以课件制作促进教师专业化成长

信息技术与课程整合是我国当前运用现代教育技术促进教学的主要形式,而课件是教师日常进行整合教学的有效辅助。我们可以看到,多数教师走上新课程之路进行现代化教学是从运用课件开始的,而真正运用现代教育技术实现个人全面提高是从制作课件开始的,因此笔者认为,课件制作在促进教师专业化成长方面发挥了巨大的作用。     

基于可用性的课件设计

课件教学是多媒体计算机辅助教学中应用最广泛的形式之一,但值得注意的是,许多多媒体课件在设计与制作方面不尽人意,主要表现在：（1）用户界面上喧宾夺主,冲淡了主题,分散了学生的注意力,尤其在切换过程中的配音和动画打断了原本流畅的教学过程,影响了教学效果。（2）课件内容上不加选择,将有些并不适合做成课件的课程内容写入课件,如将一些实验操作改用动画演示,造成实验缺乏说服力;     

利用课件模板，提高开发效率

随着信息技术的普及推广,越来越多的教师不仅习惯了使用课件教学,而且还能够根据教学需要制作系统化的课件。所谓系统化的课件,是指某个学科各个章节或各个课时的一系列课件。当我们对课件进行批量开发的时候,设计一个高效的模板,就很有必要了。下面,我们来规划一个Flash课件的模板。     

如何在不同年级使用数学课件

一个课件的好与坏,不只取决于它的精美与否,最重要的还要看这个课件对于教学的辅助作用如何。学生在不同年龄阶段认知水平是不同的,所以在不同的学段,课件在教学中表现的侧重点是不同的。     

"电子技术技能实训"多媒体课件的开发与制作

介绍校实验教学改革立项项目"电子技术技能实训"多媒体课件的制作背景、内容和特色以及制作要点等情况.该课件内容全面、丰富,涵盖了电子技术技能训练的主要方面的知识和技能;课件图文并茂,内容说明直观、形象,具有良好的交互性;本课件既可以用于教师进行"教、学、做"一体化实训教学,也可以作为学生自主学习用的多媒体实训指导教材.该课件经过教学实践的检验,效果良好,有利于提高电子技能实训的教学质量,具有较高的实用性.