知识经济时代高校发展战略刍议

通过分析知识经济特征及知识经济时代高校所肩负的历史使命,研究了高校的发展趋势,最后强调了高校当务之急着力要做好的几项工作.     

知识经济时代高等院校的职能和作用

探讨了知识经济时代高等院校的知识生产、知识传播和知识物化这三大职能，指出和论证在知识经济时代，高校已成为知识经济的增长源、高科技企业的起源地以及知识企业家的摇篮。     

知识经济时代高校发展战略刍议

通过分析知识经济特征及知识经济时代高校所肩负的历史使命,研究了高校的发展趋势,最后强调了高校当务之急着力要做好的几项工作。     

知识经济时代的高校素质教育

知识经济的到来对人才的需求提出了新时代的要求，高校应适应这种人才需求，转变教育观念；遵循系统、协调、渐进原则；深化教育改革，提倡创新教育，不断加强和推进素质教育，培养出新世纪的创新型、复合型、合作型人才、为不断增我国综合国力和国际竞争力提供基础保障。     

知识经济与高校重点学科建设

高等学校直接承担着为国家培养经济建设需要的高级专门人才和解决经济建设中重大问题、关键问题的任务。学科建设是高等学校的根本建设,是高等学校办学水平和办学层次的集中体现。对世纪,作为知识经济的时代,将是人类社会竞争更加激烈而前景又更令人神往的世纪。在知识经济时代,一个国家、一个民族、一个地区经济的发展、财富的增长,将越来越主要地取决于或依于知识生产的水平、知识进步的程度、知识创新的能力。由此将从根本上改变人类的经济增长方式,导致经济和社会生活的全面而深刻的变革,带来全新的经济思维和观念,推动经济理论…     

迎接知识经济挑战 发展高校科技产业

知识经济对处于工业化进程中的中国来说,既是机遇也是挑战。在此背景下,提出了更好发展高校科技产业的三点基本思路：确立新的发展高校科技产业指导思想;利用资本市场发展高校科技产业;建立风险投资支持高校科技产业     

知识经济时代高校图书馆馆员应具备的素质

根据知识经济时代高校图书馆的特点,初步探讨了知识经济时代高校图书馆馆员应具备的素质和能力.     

知识经济与高校科技产业的发展

阐述了在知识经济来临之际,高校科技产业在社会经济中的应有作用,介绍了国外高新科技园区的发展,分析了我国高校科技产业的发展、模式、作用与发达国家的差距,并对我国未来高校科技产业发展的措施和对策作了探讨。     

浅谈知识管理在高校教学中的应用

随着社会经济的不断发展,知识资源正逐渐成为社会各组织中的核心资源,在组织的生存发展中起到重要作用,围绕知识资源所产生的新型管理模式——知识管理,正日益被人们所重视,并积极应用到各行各业。本文主要探讨知识管理在教育行业中的应用情况,以高校教学为研究背景,运用知识管理相关理论并结合高校教学中的实际情况对知识管理在高校教学中的应用做一些初步探讨。文章首先分析知识管理的产生背景,提出知识管理在高校教学中应用的必要性和重要性;其次探讨知识管理的内涵,分析得出有关知识管理的几个要点;再次,阐述高校教学中知识管理的相关内容包括个人知识管理、组织知识管理和信息技术管理;最后就如何在高校教学中有效实施知识管理提出几点建议。     

知识经济时代应注重人力资源会计

从知识经济时代的要求出发，主要从两个方面分别论述了注重人力资源会计的原因及应该从哪些方面关注的问题。     

高等院校在知识经济时代的作用

当今社会是一个信息社会 ,知识信息已经成为当今世界经济发展的最重要资本。而知识信息的创造、加工、传播与应用也将成为经济增长的最重要的源泉 ,高等院校在这一过程中具有特殊的地位和不可替代的作用。     

知识经济对高校人才培养的要求

阐述了知识经济内涵，指出了过去教学中存在的缺憾，并从几个方面对培养复合型、高素质人才进行探讨。     

知识经济与高校教育改革

知识经济的勃兴,为高校教育改革提供了难得的机遇和挑战．为适应知识经济发展的新要求,高校必须将素质教育和通才教育放在学校教育的首要位置,必须坚持走“产、学、研”相结合之路,充分发挥高校人才和资源的优势,积极推进高校科技成呆的开发与转化,为国民经济的持续、快速、健康发展做贡献．     

知识经济时代高校思想教育工作者应具备的素质

面对知识经济的来临,作为“培养人、塑造人、武装人”的高校,思想教育工作必须把握机遇、接受挑战,而思想教育工作的挑战从根本上说是对思想教育工作素质的挑战。因此,思想教育工作者如何提高自身的素质,是一个亟待解决的课题。本文从思想教育工作者应具备的基本素质、合理的知识结构及工作能力素质二方面加以论述。     

谈建筑业如何面对知识经济的挑战

指出了建筑业在面临知识 经济挑战时，所应采取的策略和措施，以使建筑业持续、稳步、健康的发展。     

知识经济中的会计信息

知识经济中的会计信息具有多样性和非确定性两个显特点，其内容也有适当拓展，增加限人力资源、无形资产、社会责任和企业前景等方面的信息。知识经济中信息革命影响到企业的会计信息传递，企业可建立计算机联机实时系统，变历史信息为现时信息。     

知识经济与人力资本

在知识经济时代激烈的国际竞争中，谁拥有世界一流的人力资本，谁就能够掌握经济发展的命脉。知识经济是更人性化的经济，更能体现价值规律的经济；人是创造价值的根本力量。对知识经济与知识价值论，开发人力资源是创造知识价值的源泉，以及人力资本与经济增长等问题作了研究和分析。     

知识经济时代高校知识管理的思考

知识经济时代,高等学校作为知识的生产源和集散地,迫切需要知识管理的支持,主要阐述了高校知识管理的内涵和特征,构建了高校知识管理系统模型,提出了高校知识管理的实施途径。     

知识经济与高校的育才方式

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的新型经济。它的兴起，对于我国来说，即是一种机遇，又是一种挑战。为此，中科院向国家领导人提议建立国家创新体系。高校是创新体系的主体之一，而创新体系的主要功能——知识创新、知识传播和知识运用，也大体上对应于高校的三大职能。高校的科学研究，是知识、信息的生产、加工和创新；高校的培育人才，是知识、信息的广泛传播；高校的社会服务，则是知识、信息的共享和应用。     

适应知识经济时代建立高校创新体系

知识经济的兴起,对高校提出了新的要求,高校将肩负起知识经济的重任,成为新时代社会发展和进步的动力源。改变传统的教育模式,建立适应知识经济时代要求的高校创新体系,是当前高校主要的任务。