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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2014,(32)
英语是初中生的必修课程,初中英语教学对于培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯具有重要作用。但是传统的课堂教学模式易造成学生厌倦学习英语,导致初中英语教学效率的下降。为有效提升初中英语的教学质量,本文以开放性思维为基础,结合初中英语教学改革实例进行探讨。  相似文献   

2.
《Planning》2018,(12)
<正>初中英语的学习关系着学生对于英语的了解程度,对于初中生的英语学习具有十分重要的作用。在初中英语作文的教学中,教师应不断增强初中学生的英语学习水平,提升学生的英语口语表达能力,训练学生的写作技巧,从而促进学生的全面发展。本文着重探讨初中生英语作文常见问题及指导策略。1.初中生英语作文常见问题由于初中学生对于英语的学习还没有深入,所以在英语作文写作中,很难对英语词汇有一个准确的运  相似文献   

3.
《Planning》2016,(8)
<正>初中英语教学包括听力教学、语法教学和阅读教学等。初中英语教师需要采取多种教学方式提高初中生的英语能力,培养学生英语思维,帮助学生明确学习英语知识的目的。在初中英语教学中应用任务型模式是现阶段初中英语教学的要求,该模式的应用有利于充分发挥学生的主观能动性,可以有效提高学生学习能力,提高教学效率。1.把任务型模式应用到听力教学中在听力教学中应用任务型模式可以分步骤锻炼初中生的听力能力,帮助初中生形成良好的听力习惯  相似文献   

4.
《Planning》2015,(4)
<正>英语是初中教育中重要的一门科目,也是初中生最头疼的科目之一。如何激发初中生学习英语的兴趣,提高其学习的积极性和主动性,是初中英语教师教育工作中首要解决的问题,对此英语教师必须转变教学观念,创新其教学方法,变学生的被动学习为主动学习,而情境教学对初中生学习英语具有十分重要的影响。1.初中英语情境教学的基础:设置吸引学生的情境英语是一门外来语言,在我国缺乏一定的语言环境,学习难度高,初中生知识水平较  相似文献   

5.
《Planning》2015,(20)
<正>当今社会掌握和运用英语成为每一位学生的必修课,英语教学方法的不断改善也成为教育工作中的重中之重。其中,英语语法作为英语学习的"树干",是英语学习的重要部分之一。1.初中英语语法教学的现状概述分析初中英语语法教学的现状是相关教育工作者们不容忽视的教学方面之一。根据调查研究表明,很多初中生认为英语学习是一件十分枯燥无聊的事情,尤其对于英语语法更是缺乏兴趣。在传统的英语课堂上,在对于英语语法  相似文献   

6.
《Planning》2017,(14)
<正>提高初中英语课堂的趣味性,对于初中英语课堂教学质量的提高有着十分积极的作用,提高英语的教学趣味性实际上就是更加有效地利用初中英语课堂开发学生们的大脑,激发学生们学习英语的兴趣,提高学习主动性,从而更好地让教师们传授英语知识,让学生们更加全面地掌握英语技能。1.认真备课,融入情感初中生们的性格特点十分明显,都活泼好动,爱争强好胜,反应敏捷记忆力也很强,占据着形象思维较为敏捷的优势,但是相应的不论是初中生们的生理  相似文献   

7.
《Planning》2014,(32)
英语阅读贯穿整个初中英语始终,对于培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯具有重要作用,因此,培养初中生的英语阅读能力是英语教学的重要内容。为有效提升初中英语的阅读教学质量,本文以对话策略为依据,结合初中英语教学实例进行探讨。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(22)
<正>英语的阅读理解一直都是英语教学中的重点和难点,初中生的英语正处于起步阶段,所以很多学生因为遇到困难就对英语的兴趣慢慢减少。大量的研究表明,初中英语阅读主要存在词汇量的多少、语法的运用,以及所处文化不同所带来的三种障碍,初中英语教师更应该利用有效的方法引导学生增加单词掌握程度,学会基本的语法知识,运用有效的阅读技巧,才能逐渐提高初中生英语阅读的分数,提高学生对英语阅读学习的兴趣,完成教学目标,培养出合格的初中生。1.初中生学习英语阅读理解的难点1.1缺乏应具备的词汇量  相似文献   

9.
《Planning》2018,(16)
有效的教学方法,对于提升英语课堂教学效率,增强初中生的英语综合能力,培养学生热爱英语的热情都十分重要。由此,教师要深入分析在初中英语阅读教学实践活动中的有效教学方法,以为初中英语教学方法的选用提供可参考的建议。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(46)
<正>初中阶段是学生接受教育的关键阶段,而英语学科也是初中生必须要学习的学科,对学生今后的学习有重要的影响。教师在"互联网+教育"背景下,不能一味地沿用传统的教学理念和教学方式,而是必须要不断创新,不断改革,合理运用互联网信息技术建立高效的初中英语课堂。这样既可以激发学生学习英语的求知欲,又可以实现既定的英语教学目标。基于此,本文以初中英语教学为研究对象,主要分析了初中英语教学的现状,而且提出了"互联网+教育"背景下初中英语教学改革的有效措施。1.初中英语教学的现状  相似文献   

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